Tendencia de cambio en actividades de ocio de los alumnos del programa interuniversitario de la experiencia de la universidad de burgos en tiempos de crisis
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Tendencia de cambio en actividades de ocio de los alumnos del programa interuniversitario de la experiencia de la universidad de burgos en tiempos de crisis
1. TENDENCIA DE CAMBIO EN ACTIVIDADES DE
OCIO DE LOS ALUMNOS DEL PROGRAMA
INTERUNIVERSITARIO DE LA EXPERIENCIA DE
LA UNIVERSIDAD DE BURGOS
EN TIEMPOS DE CRISIS
DE LA TORRE CRUZ. T
ISABEL LUIS RICO.M
PALMERO CÁMARA.C
2. SITUACIÓN ACTUAL
Poder adquisitivo de los mayores
NIVEL ADQUISITIVO
Aumento de paro Personas
mayores:
TRANSFORMACIÓN DE sociedad de
LA SITUACIÓN Escaso incremento de las pensiones consumo,
ECONÓMICA incierta e
Subida de impuestos inestable
Déficit
Afecta al
consumo
OCIO
PAPEL
NUCLEAR
PRESUPUESTO DESTINADO A UN CONSUMO MÁS
PRIMARIO
3. UNIVERSIDADES
Nuevo perfil
universitario
Vía de
participación Giro social y
cultural
ENVEJECIMIENTO
ACTIVO
Nueva forma de
Espacio de entender y
intercambio practicar la
generacional educación
4. PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA
PERSONAS MAYORES
Adquirir: habilidades,
destrezas y
competencias
EDUCACIÓN DERECHO
Fórmula de
crecimiento personal
Apuesta por: ocio DEMOCRATIZACIÓN DEL
serio
CONOCIMIENTO
5. UNIVERSIDAD DE BURGOS
PROGRAMA INTERUNIVERSITARIO DE LA EXPERIENCIA
• Implantación: 2002
• Iniciativa financiada por la Gerencia de Servicios Sociales de la Junta de
Castilla y León.
¿QUÉ PRETENDE?
- Envejecimiento activo
- Ocupar el tiempo libre de forma satisfactoria
- Desarrollar un ocio formativo
- Promocionar la participación social
(Blazer. 2005; Lázaro, 2008; Walker, 2009).
6. ¿QUÉ PRETENDEMOS?
Resaltar el impacto de los aspectos económicos
en los distintos hábitos de consumo de ocio de
los alumnos del PIE de la Universidad de Burgos
en estos momentos de incertidumbre y recesión
en la economía.
7. FINALIDADES
Estudio realizado en el PIE implantado en la Universidad de Burgos
Frecuencia de realización de actividades de ocio y actividades que
han dejado de practicar y sus motivaciones
Cuestionario de Actividades de Ocio
Curso 2011/2012 –CO12-
8. HIPÓTESIS
SE CENTRA
SITUACIÓN DE CRISIS ECONÓMICA ACTUAL
CAMBIO EN LA
ELECCIÓN DE
ACTIVIDADES DE OCIO
Motivos económicos una de las variables de influencia en la decisión
de hábitos de consumo de ocio
9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y CONTENIDO DEL CO12, POBLACIÓN
DE ESTUDIO Y SELECCIÓN DE LA MUESTRA
OBJETIVOS
• Conocer el uso del tiempo libre a través de la frecuencia de realización
de actividades de ocio del alumnado del PIE matriculados en el curso
2011/2012.
• Establecer la influencia de la situación económica actual en la selección
de actividades de ocio del alumnado del PIE.
• Determinar qué actividades de ocio de las que realizaban con más
frecuencia han dejar de hacer por motivos económicos ya sean propios o
en su entorno próximo.
10. CUESTIONARIO
Cuestionario cerrado, por la concreción de las preguntas
Administrado a través de encuesta personal para asegurarnos un
porcentaje de respuesta alto
Adaptarse al nivel cultural del encuestado
• Colaboración de:
- Profesores vinculados a la unidad de calidad de la Universidad de Burgos
(Cánovas, 2004; Corma, 2005; De Pablo Pons, J. 2008)
11. ESTRUCTURA DEL CUESTIONARIO
Se especifica el objetivo del
ENCABEZAMIENTO cuestionario
Frecuencia de realización de
BLOQUE I
actividades de ocio
Motivos por los que no realiza
BLOQUE II actividades de ocio
12. Ficha de la investigación
Alumnado PIE matriculados en la Universidad de Burgos
Sede Burgos:( 2011/2012 )
Total 268
Margen de error del +,-3
Nivel de confianza del 95%
Nivel de heterogeneidad del 50%.
El método de muestreo seleccionado es aleatorio.
N=215
Programa estadístico SPSS WIN.
13. RESULTADOS
BLOQUE 1: frecuencia de realización de las siguientes actividades de ocio
Deportivas (senderismo, nadar, andar)
Deportes de aventura y riesgo (escalada, esquiar, motocross)
Viajes culturales fuera de tu localidad; Visitas guiadas en tu localidad
(museos, excursiones)
Ir al cine, teatro, conciertos
Ver la televisión
Actividades sociales (amigos, familia)
Cursos de baile, informática, cata..
Escuchar la radio
Voluntariado
Leer periódicos;
Ir de vacaciones
Ir a balnearios,
Talleres de manualidades, memoria, ..
14.
15. RESULTADOS
BLOQUE 2:
Motivos por los que no realiza actividades de ocio. En este
bloque se han establecido las mimas actividades de ocio que
en el bloque anterior con la directriz de marcar sólo las
razones por las que ya no realiza las actividades propuestas.
Motivos:
Salud
Cuidados familiares
Economía
Otros.
16.
17. DISCUSIÓN DE RESULTADOS
BLOQUE I
• Actividades que se realizan a diario con mayor porcentaje son:
- Ver la televisión, 87,4%
- Escuchar la radio, 82,2%
- Leer periódicos, 65,7%
- Hacer deporte, 50,4%
- Actividades sociales con amigos y/o familia, 46,2%,
.
• Actividades de ocio que tienen una frecuencia de realización semanal
mayor son:
- Actividades sociales con familia y/o amigos 40,2%
- Realización de cursos, 35,5%;
- Deportes, 31,1%, e
- Ir al cine, teatros o conciertos, 29,5%
18. • Actividades de ocio mayoritarias en la frecuencia de realización mensual
son:
- Visitas guiadas a la localidad, 62,4%
- Viajes culturales fuera de la localidad, 56,7%,
- Asistencia al cine, teatros, concierto, 50%,
• La actividad que se realiza con mayor frecuencia anual:
- Ir de vacaciones con un 82%,
19. • Actividades de ocio que NUNCA realizan las que obtienen mayor
frecuencia de respuesta son:
- Deportes de aventura, 84,2%
- Taller de manualidades, 71,9%
- Ir a balnearios, 69,6%
- Voluntariado, 50,4%
20. ACTIVIDADES QUE HAN DEJADO DE
REALIZAR
• Deporte de aventura y riesgo, siendo las motivaciones
que presentan la salud, 49,6% y económicos, 41,5%.
• Los talleres de manualidades, siendo la motivación
principal para no realizarla, otras, 52,5%, que no ha
sido explicitada por los encuestados, y económicos,
34,8%.
• La actividad, siendo la principal motivación para no
realizarla la economía con un 54,4%.
21. CONCLUSIONES
1ª
Invierten su tiempo libre con una mayor frecuencia
en actividades de ocio de consumo de medios de
comunicación y realización de actividades
deportivas de intensidad media, dejando las
actividades que conllevan mayor gasto económico,
como viajar, visitas culturales, asistencia a
espectáculos así como a cursos de diversa índole
con menor frecuencia.
22. CONCLUSIONES
2ª
Las motivaciones económicas están influyendo en
los cambios de elección de actividades de ocio
este momento, ya que se impone como motivo
por el cual han dejado de practicar diferentes
actividades de ocio tales como viajar, vacaciones e
incluso actividades de deporte de riesgo.