Este documento resume la historia y desarrollo de la psicología como ciencia. Explica que la psicología evolucionó de un enfoque filosófico sobre el alma en la antigüedad a una ciencia empírica en el siglo XIX. También describe los principales métodos empleados en la psicología moderna como la introspección, el psicoanálisis y los métodos experimentales y cuantitativos.
cuadros completos de los puntos principales de cada escuela piscologica, incluye Principales críticas, principales postulados, Principales aportes, Representantes, Elemento o unidad, Fuentes básicas, Método Principal, Objetivo de ese estudio, Materia de estudio
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La psicofisiologia como ciencia, sus ramas, obetivos e importancia de esta ciencia en el campo de la salud. Propositos y aportes que han servido en investigadores para el desarrollo de la ciencia.
La psicofisiologia como ciencia, sus ramas, obetivos e importancia de esta ciencia en el campo de la salud. Propositos y aportes que han servido en investigadores para el desarrollo de la ciencia.
Concepto de la Psicología
Ciencia que se encarga de indagar la mente del ser humano y, por consiguiente, su conducta, separando objetivamente su estado mental y su comportamiento, de manera que se puedan explicar de manera detallada como es el funcionamiento de esa área cognitiva del cerebro, encontrar el origen de los fenómenos mentales que se puedan presentar en el ser humano genéticamente o por motivos ajenos a su voluntad y elaborar una serie de elementos o leyes que puedan regularlos. La psicología necesita de otras ciencias para poder comprender la mentalidad humana.
La idea del alma nació de experiencias fundamentales.
El hombre posee riquezas cuando es a la vez alma y cuerpo.
El cuerpo era una tumba. Este no era más que una envoltura del alma.
Antes de los sofistas, los hombres no sabían, ni tenían una conciencia de la realidad humana.
El conocimiento es posible con el sentido de la apreciación de las cosas en si mismas.
El alma como principio de movimiento de vida.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. La psicología ciencia relativamente, frecuentemente
se incluían dentro de otros saberes o ciencias.
Es sólo cuando adquiere un objeto propio de estudio y un
método adecuado a éste, se habla , sólo entonces, de
psicología. El pre-científico ( S. IV a.c. hasta principios del XIX ),
El científico ( finales XIX hasta hoy en día )
3. PERÍODO PRE-CIENTÍFICO
Platón en el siglo IV A.C. distintos tipos de alma, su conducta
era determinada por la constitución de su alma :
Concupiscible: propia de sujetos cuyo comportamiento obedece
a la satisfacción inmediata de sus necesidades e instintos ( tipo
primario ).
• Irascible: propia de individuos que anteponen el bien común al
personal, pero tienen reacciones impulsivas.
• Racional: antepone el bien común al propio, pero de manera justa
y prudente.
Aristóteles alma en términos de conciencia, es el primero en
dar una definición de conciencia.
La conciencia determina el comportamiento.
El objeto de estudio de la psicología en este
momento es el alma.
4. Siglo XVI la revolución científica, y los primeros
descubrimientos e intentos de explicar al hombre desde su
fisiología.
Wundt
Dota a la psicología de “cientificidad”, tanto por su método
como por el progreso que alcanza en el estudio de los procesos
psicológicos. Fue el primero en crear un laboratorio psicológico
( lugar donde se experimenta con personas ).
Él delimita el campo de estudio de la psicología
y adopta por primera vez métodos que analizan
los comportamientos del sujeto
5. PERÍODO CIENTÍFICO
Siglo XIX ( 1879) psicología = ciencia oficialmente.
«CIENCIA QUE ESTUDIA EL
COMPORTAMIENTO HUMANO»
El objeto de estudio es el hecho psíquico , frente al
hecho físico , propio de otras ciencias. Se entiende por
hecho psíquico todos los contenidos de nuestra
conciencia, como son la alegría, reflexión , dolor,
sensaciones, tristeza.
6. LAS CARACTERÍSTICAS DE LA
PSICOLOGÍA
Es experimental y sistemática: su carácter
científico se debe a la utilización del método hipotético-
deductivo ( formular una hipótesis y observarla ), que utilizan
todas las ciencias. Una hipótesis es una teoría provisional,
mientras que la teoría ya está demostrada.
Es eclética: no sigue estrictamente una sola teoría, sino que
recoge datos y principios aportados por otras disciplinas: biología,
sociología, etc.
Multidisciplinar: está interesada en el comportamiento de un
organismo que aprende a adaptarse al medio ambiente cambiante en
relación con otros seres.
7. OBJETIVOS DE LA
PSICOLOGIA
Describir los comportamientos de los sujetos: normales u
anormales.
Explicar y averiguar las causas de la conducta del
comportamiento, para ello establece hipótesis siempre sujetas
a revisión.
Predecir a partir de la relación causa-efecto, porque unos
sucesos preceden a otros.
Controlar las respuestas, la supervivencia depende
de dar respuestas apropiadas a las circunstancias del medio,
por lo que el ser humano debe adaptar su conducta al
ambiente.
8. METODOS DE LA PSICOLOGIA
• El método fenomenológico ( no es estrictamente científico ). Busca
un análisis y una comprensión de los sucesos, analizando el propio
sujeto, el camino, vía o procedimiento que interviene en la
elaboración del conocimiento. Ej: qué ha causado un estado de
conciencia o de ánimo.
• El método de la introspección. William James, método subjetivo en
desuso. Watson lo pone en entredicho, “el estudio de las reacciones
objetivamente observables que un organismo lleva a cabo como
respuesta a estímulos también objetivamente observables,
provenientes del medio”.
La psicología, entendida como ciencia de los hechos de la conciencia
tiene que ser sustituida por una psicología que se define como “la
ciencia del comportamiento”
9. • El método psicoanalítico. Inventado por Sigmund Freud, el psicoanálisis
da un gran valor a las primeras etapas de la ontogenia del individuo ( su
desarrollo como tal ), haciendo descansar sobre ellas el origen de una
sexualidad conflictiva, causante de las patologías psíquicas. Para Freud, el
psiquismo humano estaba formado por una parte consciente llamada
consciencia o “yo”, el preconsciente o “super yo”, y el Inconsciente o “ello”.
• los métodos psicométricos, los que muestran un conjunto de
procedimientos para llevar a cabo descripciones cuantitativas de los hechos
psíquicos.
• El método clínico, Consiste en la observación exhaustiva del sujeto sin
ayudarse de medios instrumentales, examinando la conducta, recogiendo
fielmente la forma de ser y de racionar de un ser humano concreto,
intentando establecer el sentido, la estructura, la génesis, que descubran las
causas que provocan los conflictos y patologías, e intentado aplicar los
medios y terapias adecuadas que resuelvan estos conflictos.