La psicometría se encarga de la medición de atributos psicológicos a través de instrumentos estandarizados que pretenden aportar información para el entendimiento de la situación actual de un individuo. La evaluación psicométrica se considera una herramienta valiosa por los resultados rápidos, válidos y confiables que arrojan sobre un constructo de interés. El entendimiento de los fundamentos de la psicometría es importante para su correcta aplicación, y definirá el ejercicio de aplicación e interpretación de los resultados.
En las presentes diapositivas se señalan los antecedentes históricos de la psicometría, los principios de medición y estadística que subyacen en la construcción de los test psicométricos e interpretación de los resultados, así como una breve reseña de la teoría clásica de los test en la que se basan la mayoría de pruebas psicométricas.
La psicometría se encarga de la medición de atributos psicológicos a través de instrumentos estandarizados que pretenden aportar información para el entendimiento de la situación actual de un individuo. La evaluación psicométrica se considera una herramienta valiosa por los resultados rápidos, válidos y confiables que arrojan sobre un constructo de interés. El entendimiento de los fundamentos de la psicometría es importante para su correcta aplicación, y definirá el ejercicio de aplicación e interpretación de los resultados.
En las presentes diapositivas se señalan los antecedentes históricos de la psicometría, los principios de medición y estadística que subyacen en la construcción de los test psicométricos e interpretación de los resultados, así como una breve reseña de la teoría clásica de los test en la que se basan la mayoría de pruebas psicométricas.
Informatica 3 - Actividad 2 - Presentacion SlideShare - Teoria del Desarrollo...jhet01
Teoria del Desarrollo Humano
superacion personal
valores humanos
Desarrollo de potencialidades humanas
definicion
clasificacion
estrategias orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas
desarrollo de potencial humano
TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO
Factores biológicos, psicológicos, socioculturales y del ciclo vital determinan el desarrollo humano; las aproximaciones teóricas intentan explicar cómo se da éste y la importancia que tiene en la vida de los individuos El siguiente esquema muestra como bajo las perspectivas teóricas más destacadas (Freud, Erickson, Kohlberg, Piaget, Vygostsky, Bowlby, Bandura, Chomsky, Bronfenbenner etc.) se considera el desarrollo humano en la unidimensionalidad. 2 El desarrollo es multidimensional o interdisciplinario RICE, 1997 El desarrollo humanos un proceso complejo que se divide en 4 dimensiones básicas: desarrollo físico, cognoscitivo, emocional y social. Aunque cada dimensión subraya un aspecto particular del desarrollo hay una interdependencia considerable entre las áreas ejemplo las capacidades cognoscitivas pueden depender de la salud física y emocional como de la experiencia social cada dimensión refleja a las otras. Pero cada área es importante para entender el desarrollo lo que da un aspecto unidisciplinario.
3. A través de la autoimagen y el conocimiento de nuestros comportamientos, estatus intelectual, apariencia física, emociones, habilidades sociales, satisfacción y felicidad definiremos nuestra identidad. Autoconcepto e Identidad
4. Comportamiento y conducta Estatus intelectual Apariencia física y atributos Ansiedad Conducta social Satisfacción y felicidad Factores del Autoconcepto
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11. Etapa de la autoestima (7-12 años) Los niños se juzgan a sí mismos en la dirección de las normas que les propone su entorno social. Conforme a cuáles sean sus expectativas y cuán bien logren realizarlas, el niño formará las primeras opiniones de autoestima sobre sí mismo, que marcarán definitivamente su vida.
12. Etapa de la autoconciencia (12-16 años) Aparece una capacidad nueva para imaginar un mundo ideal, critican a la autoridad y tienen tendencia a discutir ideas y principios. Puede exacerbarse el “mito personal”, que los convence de que son especiales, no sujetos a las normas que gobiernan el mundo”.
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14. Ya sea que pienses que puedes, o que no puedes… estás en lo correcto. Henry Ford, fundador de Ford Motor Company