Este documento resume varios conceptos clave de la teoría del desarrollo humano, incluyendo la superación personal, valores humanos y desarrollo del potencial humano. Explica estrategias como el autoconocimiento, autoconcepto, autoestima y la adaptación. También discute conceptos como la autorrealización y la asertividad en el proceso de comunicación.

1. Teoría del Desarrollo Humano
María Daniela Tovar Figuera
26.037.598
Sección P1 VLP

2. Superación Personal:
Muestra la capacidad que tiene una persona a
través de su inteligencia y de su dedicación para
alcanzar sus objetivos y crecer como persona. Es
decir, dentro de nosotros tenemos todos los
recursos necesarios para lograr nuestras metas. La
superación personal muestra, a nivel humano,
que querer es poder y que los límites no están en
la realidad sino en la mente.

3. Valores Humanos:
Son aquellas virtudes a las que asignamos tanta
importancia, que no podemos ponerle precio,
permitiéndonos orientar nuestras decisiones y
conducta ante la vida.

4. Desarrollo de Potencial Humano:
Es el conjunto de conocimientos, habilidades y competencias que posee una
persona, lo que posibilita su rendimiento exitoso en cualquier puesto de su nivel o
en otro superior y dentro de la organización o empresa.
• Las estrategias utilizadas en el desarrollo del potencial humano son:
Autoconocimiento: es el conocimiento de uno mismo. Todavía no está considerado
por la Real Academia Española pero este término ya es empleado en numerosos
textos de psicología, sobre todo en la psicología evolutiva. Es reconocerse, con
defectos y virtudes.
El yo biopsicosocial: es el yo integral, o sea la reunión de todas sus partes (la que se
es y se tiene) que cargadas de energía salen o se manifiestan en las actuaciones.
Cualidades y defectos: las cualidades son las características que distinguen y definen
a las personas, los seres vivos en general y las cosas. El concepto de los defectos se
utiliza como sinónimo de error, fallo o desperfecto.

5. Autoestima: es un conjunto de percepciones, pensamientos,
evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento
dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y
de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y
nuestro carácter.
Autoconcepto: puede definirse como todas aquellas ideas,
hipótesis y creencias que tenemos de nosotros mismos, es decir,
la forma en la que nos percibimos. Mientras que la autoestima es
la valoración que realizaremos a nuestros autoconceptos. Cuando
esta valoración es positiva, la autoestima es " alta", por el
contrario, cuando la valoración es negativa, la autoestima es
"baja".

6. Adaptación:
Interacción entre el individuo y el medio en que vive. La adaptación
marca, por una parte, la modificación armoniosa de la conducta
respecto de las condiciones del medio; por otra parte, la evolución del
medio en el cual y sobre el cual el individuo actúa.
• Autorrealización:
Se ha utilizado en distintas teorías de la psicología con significados
distintos. Lo introdujo originalmente Kurt Goldstein, teórico
organísmico, para hacer alusión a la realización del potencial del propio
individuo.
La ética de la autorrealización o eudemonismo se vio prolongada en la
historia de la filosofía a través de la obra de Santo Tomás de Aquino y
sigue vigente en la actualidad a través de la obra de Alasdair MacIntyre.

7. Asertividad en el proceso de la
comunicación:
Es una característica de la personalidad. En estos
términos se pensó que algunas personas eran asertivas
y otras no. Años mas tarde, basadas en la observación
de que la mayoría de las personas podían ser asertivas
en algunas circunstancias y poco o nada en otras,
Wolpe y Lazarus redefinieron el concepto como la
expresión de los derechos y sentimientos personales.