El documento describe el proceso de un grupo operativo según la teoría de Enrique Pichon Rivière. Explica que un grupo comienza como un agregado de personas y se convierte en un grupo operativo a través de tres etapas: abordar una tarea implícita que genera ansiedades tolerables, luego explorar una tarea explícita para la cual se formó el grupo originalmente, y finalmente elaborar un proyecto. También presenta un diagrama en forma de cono invertido para ilustrar el proceso dialéctico de indagación mediante el cual

1. Teoría y Técnica de los Grupo
Operativos
Enrique Pichon Rivière
http://www.psicologiasocial.esc.edu.
ar/

2. Unidad de trabajo
La unidad de trabajo permite la
tarea de esclarecimiento,
podemos reconocer tres etapas:
el existente, la interpretación y el
emergente. El existente es el
material aportado por el grupo a
través de un miembro cualquiera
que oficia, entonces, como
portavoz. Ese material es
interpretado por el coordinador
del grupo y, como respuesta a esa
interpretación, surge un nuevo
emergente, conducta nacida de la
organización de distintos
elementos como acontecimiento
sintético y creador .

3. Agregado
Proceso de la técnica
i
operativa
Grupo
Comienza cuando nace un grupo a i
partir de un mero agregado y de dos
organizadores grupales básicos: una Ansiedades intolerables
tarea explícita para cumplir, y una
mutua representación interna de sus i
integrantes. La situación así
Pretarea (defensas)
configurada genera ansiedades
depresivas y paranoides, frente a las i
cuales el grupo monta defensas
(pretarea). Se inicia aquí la técnica Tarea implícita
operativa propiamente dicha, es decir,
i
se aborda una tarea implícita que, al
tornarse explícita, reduce las
Ansiedades tolerables
ansiedades a un nivel óptimo y puede
entonces, a partir de allí, iniciarse la i
tarea explícita propiamente dicha para
la cual el grupo se había formado Tarea explícita
originalmente. Cumplida esta tarea, el
I
grupo elabora un proyecto, en el nivel
explícito, y la pérdida de la situación Proyecto
anterior en el nivel implícito.

4. Cono invertido
Afiliación-
Pertenencia
Telé Cooperación
Dialéctica
Aprendizaje Pertinencia
Comunicación

5. RESPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL CONO INVERTIDO
Esquema visual utilizado por Pichon Rivière para ilustrar el proceso dialéctico de indagación y
esclarecimiento mediante el cual, durante el proceso corrector, se va de lo explícito o manifiesto a lo
implícito o latente, con el fin de explicitarlo

6. Grupo Operativo