Este documento resume varias teorías del aprendizaje aplicadas a la publicidad, incluyendo el condicionamiento clásico, el condicionamiento instrumental y el aprendizaje social. También discute cómo la percepción de los consumidores puede ser influenciada por la publicidad y los factores psicológicos que afectan el comportamiento de compra.
El neuromarketing es la aplicación de las técnicas de la neurociencia al marketing. Su objetivo es conocer y comprender los niveles de atención que muestran las personas a diferentes estímulos. De esta manera se trata de explicar el comportamiento de las personas desde la base de su actividad neuronal.
Guía para hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento.pdfpppilarparedespampin
Esta Guía te ayudará a hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento. Con todo lo necesario para estructurar tu proyecto: desde Marketing hasta Finanzas, lo imprescindible para presentar tu idea. Con esta guía te será muy fácil convencer a tus inversores y lograr la financiación que necesitas.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID.
Opportunities, constraints and challenges for the development of the small and medium enterprise (SME) sector in Central America, with an analytical study of the SME sector in Nicaragua. - focused on the current supply and demand gap for credit and financial services.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
Teorias del aprendizaje Fabiola Aranda Chávez 190520
1. FABIOLA ARANDA CHÁVEZ
20 de mayo 2019 (190520).
UNIDAD III
El Receptor de la
Comunicación Publicitaria y
La Evolución de la
Comunicación Publicitaria 3.1
2. LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE EN PUBLICIDAD
Condicionamiento Clásico
Condicionamiento Instrumental
Aprendizaje Social
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
2
3. LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE EN PUBLICIDAD
• El aprendizaje consiste en un cambio en la
conducta, aunque estos cambios no sean
permanentes.
• Lo asociamos a la adquisición de una conducta
nueva y también está presente en una
disminución o pérdida de la conducta
(desaprendizaje o cambio).
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
3
4. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
En el condicionamiento
clásico se produce un
aprendizaje de relaciones
entre estímulos.
Esta teoría se apoyaba en
un experimento en el que
se le mostraba a un perro
su comida.
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
4
6. Consumidores ► vinculan con
no condicionado ► inician
aprendizaje por asociación
(+ sus necesidades)
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
6
7. APLICÁNDOLO . . .
• Si aplicamos esto al anuncio
publicitario, descubrimos que
la intención de los creadores
no es otra que establecer una
relación de estímulos.
• Crean imágenes que generan
esperanza, motivación y
ternura, conmoviendo al
consumidor.
• El objetivo es que tras ver
varias veces el anuncio
terminaras por asociar esas
emociones con el producto en
particular.
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
7
8. Aún así, existen algunos factores que influyen en
este condicionamiento como son la novedad, la
intensidad o la relevancia.
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
8
9. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
Esto sucede como resultado de la atención del
sujeto en el modelo, la retención de lo que
observa y la ejecución dado que el sujeto la
considera apropiada. A raíz de esto llegaran unas
consecuencias que pueden reforzar este acto o
no.
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
9
12. INVESTIGACIÓN DE LA PERCEPCIÓN.
• La percepción en la publicidad se refiere a la impresión
de un consumidor de un PoS que no puede ser
desmentido.
• Puede sesgar la percepción del consumidor de la marca
y lo que pueden parecer después de beberlo. Esta
percepción a través de la publicidad trabaja para
fomentar una mayor demanda del producto.
• A diferencia de las auténticas características de un
producto, que podrían definirse en las investigaciones y
estadísticas, la percepción de un producto puede ser
impresionable y más efímera.
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
12
13. • Sin la percepción en la publicidad, a las
empresas les puede resultar más difícil hacer
que sus productos atraigan a los
consumidores.
• La publicidad trabaja a menudo apelando a los
gustos del consumidor, deseos, fantasías y
deseos. La percepción puede ser una
herramienta importante en la publicidad para
que los consumidores sientan que pueden ser
de otro nivel social.
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
13
15. PERCEPCIÓN y FRECUENCIA
• Un elemento importante de la percepción de los
consumidores en relación con la publicidad es la
exposición.
• La percepción se basa a menudo en cómo la gente se
expone a los anuncios que les rodean.
• Esto afecta a si el anuncio recibirá su atención, y permitirá
que el siguiente paso de la percepción tenga lugar.
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
15
16. FORMAS DE ALTERAR LA PERCEPCIÓN
• EMOCIONALES.- incorporando símbolos o
líneas de la historia en sus anuncios que tocan
emociones específicas.
• EL ENFOQUE DE TREN.- lo que implica hacer
que los clientes sienten que están "perdiendo"
en algo o no parte del grupo si no utilizan su
producto.
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
16
22. DETERMINANTES PSICOLÓGICAS DEL
COMPORTAMIENTO DE COMPRA EN EL RECEPTOR.
• Factores culturales
• Factores personales.- Edad y Etapa de ciclo de vida;
Estilo de vida; Personalidad y Concepto de sí mismo.
• Factores sociales.- La familia, amigos.
• Factores psicológicos.- La personalidad; Estilo de
vida; La motivación; la percepción;
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
22
26. Ejercicio en
clase
Preparar la
publicidad para la
Festividad Anual de
la Ciudad de
Chihuahua, MX.
Técnica: Digital,
acuarela o lápiz.
Presentación: Medios
Digitales
FABIOLA ARANDA CHÁVEZ - TALLER de
PUBLICIDAD
26