Este documento resume una investigación sobre los factores que afectan el rendimiento escolar de los niños en primaria en Tehuacán, Puebla. Identifica problemas personales como baja autoestima y falta de acceso a libros como factores clave. El método incluyó entrevistas a estudiantes, padres y maestros para identificar errores y cambiar factores perjudiciales, con el objetivo de mejorar la educación primaria.

1. Tema a presentar
Que presentan
Generación
2007-2010

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
JUSTIFICACIÓN
•OBJETIVOS
•METODOLOGIA
•MARCO TEORICO
•APRENDIZAJES OBTENIDOS
DIFICULTADES
•CONCLUCION

3.  En los últimos años en la ciudad de
Tehuacán Puebla, se ha visto un
descendimiento educativo en las escuelas
primarias.
 Es por esto que a nacido nuestro interés
para saber que esta ocurriendo en esta
etapa tan importante en la formación de un
estudiante. ÍNDICE

4.  Para saber realmente y encontrar los
principales problemas del bajo rendimiento en
los niños nos hemos basado en el método
científico, ya que este nos sirve para llevar a
cabo una investigación y encontrar a fondo
todos los problemas. Es por eso que hicimos
entrevistas a los estudiantes, padres de familia
y maestros que son las personas mas
interesadas en este problema del bajo
rendimiento educativo.
ÍNDICE

5.  Identificar los errores que cometemos en
cuanto a la educación y como nos van
afectando día con día.
 Dar a conocer los factores que van
perjudicando a los estudiantes de educación
primaria así para poder cambiarlos.
ÍNDICE

6.  Al ver que nuestra investigación dependía de la
participación de los alumnos, padres de familia
y de los maestros decidimos hacer una
investigación de campo es decir aplicar ciertas
entrevistas para obtener mejores resultados
para nuestras conclusiones.
 Estas entrevistas fueron desarrolladas en la
escuela primaria Ingeniero Pastor Rouaix con la
participación del 30% del alumnado, con el
100% de los maestros y con un 25% de padres
de familia

7. FACTORES QUE AFECTAN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE
UN NIÑO
 Problemas personales
AUTOESTIMA

8. ACCESO A LIBROS Y A MATERIALES DE
LECTURA

10. •Problemas
políticos
ÍNDICE

11. Recordemos que la educación no es un hecho
aislado si no para que se efectúe intervienen
muchos factores y aquí tú eres un factor
importante todos somos responsables de la
educación primaria ya que todos tenemos un
niño en la primaria ya sea muy cercano a ti o no
de cada uno de los ciudadanos de nuestra
región es indispensable para que nuestra
educación vaya en aumento y no en
descendimiento es por ello que debemos aportar
un granito de arena al hablar o prestarle un poco
de atención a ese pequeño que necesita ayuda.
INDICE

12.  Comunicarnos con los padres de familia.
 Comprender las respuestas de los niños.
 Construir correctamente una conclusión que
englobara todas nuestras investigaciones en
una sola.
ÍNDICE

13.  Esta investigación nos ayudo a ver que
todos los factores son uno mismo es decir
que cada uno lleva de la mano a otro
ninguno es más importante que otro. Todos
afectan de igual forma y ayudan a que
nuestra educación primaria se vaya
deteriorando con más fuerza.
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