Este documento contiene 30 preguntas de cultura general sobre diversos temas como culturas antiguas (Grecia, Roma), el Prerrenacimiento (Boccaccio, Petrarca), el Renacimiento (artistas como Da Vinci y Miguel Ángel), el Despotismo Iluminado (Montesquieu, Rousseau) y los poderes del estado. Las preguntas son de selección múltiple con 4 opciones cada una y abarcan aspectos como la arquitectura del Partenón, los filósofos griegos como Sócrates y Platón, ob
Este documento es un cuadernillo de preguntas para un simulacro de admisión a la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Contiene 120 preguntas de diferentes áreas como comunicación, matemática, ciencia y ciencias sociales. Explica el sistema de calificación y las instrucciones para responder correctamente.
Este documento contiene un examen de 50 preguntas sobre conceptos de fonética y fonología española relacionados con la concurrencia vocálica, como diptongos, triptongos, hiatos, sílabas y acentuación. El examen evalúa la capacidad de identificar y contar estas unidades fonéticas en palabras, oraciones y textos cortos.
Este documento presenta un crucigrama relacionado con términos teatrales. Incluye definiciones horizontales y verticales de conceptos como actor, acto, tragedia, catarsis y otros elementos básicos de la dramaturgia. El crucigrama puede ser completado haciendo clic en los números y existe la opción de verificar las respuestas o pedir pistas.
El documento presenta preguntas sobre el realismo peruano en literatura. El realismo surgió en el Perú como reacción a la derrota en la guerra con Chile en 1880. Sus principales exponentes fueron Manuel González Prada, Clorinda Matto de Turner y Mercedes Cabello de Carbonera, quienes criticaron la sociedad a través de obras como "Aves sin nido", "Horas de lucha" y "Los amores de Hortensia". El realismo se caracterizó por reflejar la realidad de forma objetiva y crítica.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre series verbales. Consisten en una lista de palabras relacionadas seguidas de opciones para determinar su hiperónimo o palabra de mayor nivel de abstracción. Algunos ejemplos de series verbales son "eterno, perenne, imperecedero", "fulgurante, brillante, esplendente", "vasija, cántaro, garrafa", y "cerro, colina, monte".
Este documento contiene 23 preguntas de ortografía sobre el uso correcto de comas, puntos, tildes, mayúsculas y otras reglas de puntuación. Las preguntas incluyen oraciones o palabras cortas con opciones de respuesta para identificar los errores ortográficos. El documento parece ser parte de un examen de ortografía para evaluar el conocimiento de las normas de puntuación en español.
El documento presenta un plan de redacción para ordenar ideas clave de varios textos virtuales. Consiste en encabezados con posibles títulos seguidos de enunciados numerados con ideas principales. La tarea es reordenar las ideas para lograr una secuencia coherente del texto virtual. Se presentan 16 ejemplos con diferentes opciones de orden para las ideas.
Este documento contiene 23 preguntas de historia del Perú antiguo relacionadas con el poblamiento del continente americano, las primeras culturas peruanas como Huaca Prieta y Lauricocha, las culturas pre-incas como Chavín, Nazca, Mochica, Tiahuanaco, Wari e Inca, y aspectos culturales, económicos y religiosos de dichas culturas. Las preguntas abarcan temas como el poblamiento del Perú, las principales actividades de las primeras culturas, los sitios y períodos
Este documento es un cuadernillo de preguntas para un simulacro de admisión a la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Contiene 120 preguntas de diferentes áreas como comunicación, matemática, ciencia y ciencias sociales. Explica el sistema de calificación y las instrucciones para responder correctamente.
Este documento contiene un examen de 50 preguntas sobre conceptos de fonética y fonología española relacionados con la concurrencia vocálica, como diptongos, triptongos, hiatos, sílabas y acentuación. El examen evalúa la capacidad de identificar y contar estas unidades fonéticas en palabras, oraciones y textos cortos.
Este documento presenta un crucigrama relacionado con términos teatrales. Incluye definiciones horizontales y verticales de conceptos como actor, acto, tragedia, catarsis y otros elementos básicos de la dramaturgia. El crucigrama puede ser completado haciendo clic en los números y existe la opción de verificar las respuestas o pedir pistas.
El documento presenta preguntas sobre el realismo peruano en literatura. El realismo surgió en el Perú como reacción a la derrota en la guerra con Chile en 1880. Sus principales exponentes fueron Manuel González Prada, Clorinda Matto de Turner y Mercedes Cabello de Carbonera, quienes criticaron la sociedad a través de obras como "Aves sin nido", "Horas de lucha" y "Los amores de Hortensia". El realismo se caracterizó por reflejar la realidad de forma objetiva y crítica.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre series verbales. Consisten en una lista de palabras relacionadas seguidas de opciones para determinar su hiperónimo o palabra de mayor nivel de abstracción. Algunos ejemplos de series verbales son "eterno, perenne, imperecedero", "fulgurante, brillante, esplendente", "vasija, cántaro, garrafa", y "cerro, colina, monte".
Este documento contiene 23 preguntas de ortografía sobre el uso correcto de comas, puntos, tildes, mayúsculas y otras reglas de puntuación. Las preguntas incluyen oraciones o palabras cortas con opciones de respuesta para identificar los errores ortográficos. El documento parece ser parte de un examen de ortografía para evaluar el conocimiento de las normas de puntuación en español.
El documento presenta un plan de redacción para ordenar ideas clave de varios textos virtuales. Consiste en encabezados con posibles títulos seguidos de enunciados numerados con ideas principales. La tarea es reordenar las ideas para lograr una secuencia coherente del texto virtual. Se presentan 16 ejemplos con diferentes opciones de orden para las ideas.
Este documento contiene 23 preguntas de historia del Perú antiguo relacionadas con el poblamiento del continente americano, las primeras culturas peruanas como Huaca Prieta y Lauricocha, las culturas pre-incas como Chavín, Nazca, Mochica, Tiahuanaco, Wari e Inca, y aspectos culturales, económicos y religiosos de dichas culturas. Las preguntas abarcan temas como el poblamiento del Perú, las principales actividades de las primeras culturas, los sitios y períodos
Leonardo Da Vinci fue un polímata del Renacimiento italiano que destacó como pintor, científico e inventor. A lo largo de su vida creó obras maestras como La Gioconda y La Última Cena, e hizo avances científicos en anatomía, ingeniería e inventos como el helicóptero y el submarino. Documentó sus descubrimientos en miles de páginas de cuadernos de notas que combinaban arte y ciencia. Leonardo fue una figura fundamental que impulsó el conocimiento humano.
Este documento contiene 15 preguntas de cultura general sobre temas peruanos y mundiales. Las preguntas abarcan aspectos como la ubicación del proyecto minero Conga, el nombre del actual Primer Ministro del Perú, los ríos y lagos más grandes del mundo, patrimonios de la humanidad en Perú, la base militar peruana en la Antártida, el departamento considerado la capital folklórica de América, presidentes de Estados Unidos e Italia, premios literarios peruanos, la ubicación de la torre de Pisa y
Este documento presenta 20 preguntas de ortografía y uso correcto de mayúsculas, minúsculas, puntuación y acentuación en español. Las preguntas van desde nivel básico hasta avanzado y abarcan temas como diptongos, triptongos, hiato, acentuación, uso de mayúsculas, comas, puntos y coma, dos puntos y comillas.
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos sobre el adverbio. Explica que el adverbio es una categoría variable que funciona sintácticamente como circunstancial y semánticamente como complemento del verbo. También menciona algunos ejemplos de adverbios de modo, tiempo y lugar, y destaca que el adverbio puede modificar al verbo, adjetivo u otro adverbio.
El documento presenta un examen de comprensión lectora sobre la obra Antígona de Sófocles. El examen contiene preguntas de alternativas múltiples sobre detalles de la trama y los personajes, ejercicios de vocabulario contextual y una sección de producción de texto donde se pide al estudiante justificar qué haría si estuviera en el lugar de Antígona.
Este documento resume aspectos clave de la civilización griega antigua. Aborda la mitología griega y los orígenes del mundo explicados a través de mitos. Describe el arte griego y sus características de búsqueda de belleza, proporción y armonía. Resalta los principales géneros literarios griegos como la épica, la lírica y el teatro, identificando a sus exponentes más destacados como Homero, Safo y Esquilo. Finalmente, presenta un esquema de las edades de la literatura griega desde su period
Este documento presenta información sobre preposiciones y conjunciones. Define estas categorías gramaticales y ofrece ejemplos para identificar su uso correcto. Incluye 30 preguntas con alternativas de respuesta sobre estas partículas y sus funciones en oraciones.
La Iliada de Homero es una epopeya griega escrita en el siglo IX a.C. Narra la ira de Aquiles y su disputa con Agamenón durante la guerra de Troya. Tras retirarse de la batalla, la muerte de su amigo Patroclo a manos de Héctor provoca que Aquiles vuelva a combatir para vengarlo, lo que desemboca en su enfrentamiento final con Héctor. La obra describe los valores héroicos de la antigua Grecia y contiene descripciones detalladas de batallas y personajes
Este documento presenta una lista de cinco temas de lenguaje: 1) Aptitud académica, 2) Matemática, 3) Comunicación, 4) Ciencias Naturales, 5) Ciencias Sociales. Además, indica el año 2015 y el número 2, que podrían referirse a un examen o evaluación sobre estos temas realizada en ese año.
Este documento contiene 14 preguntas de Lenguaje del nivel básico al avanzado sobre temas como silabeo, diptongos, triptongos, acentuación general y acentuación especial. Las preguntas incluyen opciones de respuesta para que el estudiante elija la correcta.
El documento presenta conceptos previos sobre economía del lenguaje, intención del autor e intención del lector, capacidad de discernimiento y capacidad de jerarquización. Luego discute sobre la coherencia en un texto, eliminación de oraciones y criterios para la eliminación como impertinencia, redundancia e irrelevancia. Finalmente, presenta ejemplos de oraciones para identificar cuáles son eliminables y por qué criterio.
Este documento presenta una lista de 60 pares de palabras con sus respectivos sinónimos. El objetivo es que el estudiante identifique el sinónimo correcto de cada palabra. La práctica califica las habilidades de los estudiantes en el uso de sinónimos.
El documento habla sobre la semántica y la etimología como ramas de la lingüística. Explica conceptos como la sinonimia, antonimia y polisemia. Luego presenta ejemplos de series verbales, que son conjuntos de palabras relacionadas, y proporciona ejercicios para completar series verbales.
1. El documento define los vicios de dicción como errores frecuentes en la escritura o pronunciación de palabras debido a factores sociales y criterios de uso correcto e incorrecto. Describe siete tipos de vicios: barbarismos, monotonía, cacofonía, hiato, redundancia, anfibología y solecismos.
2. Incluye ejemplos de cada vicio y explica brevemente qué son. Por ejemplo, un barbarismo ortográfico es escribir mal una palabra, mientras que la monotonía es la pobreza
José Zorrilla nació en 1817 en Valladolid. Estudió leyes aunque sin éxito y se enamoró de una prima suya. En 1837 saltó a la fama en Madrid con un poema. Se casó en 1839 con una mujer mayor que él y tuvo problemas familiares. Viajó a Francia en 1845 donde conoció a importantes escritores. Murió en 1893 tras una operación para extraer un tumor cerebral.
El documento resume la obra Gargantúa y Pantagruel de François Rabelais en 4 oraciones:
1) Narra las aventuras de dos gigantes bondadosos, un padre llamado Gargantúa y su hijo Pantagruel.
2) A través de sus aventuras, Rabelais critica aspectos de la sociedad, política, religión y educación de su época de manera satírica.
3) La obra consta de 5 libros publicados entre 1532 y 1564 que detallan las aventuras, viajes e interacciones de los
El documento presenta un cuento sobre una niña que vive en un planeta árido sin vegetación. La niña encuentra un libro mágico con una rosa marchita y desea verla viva. Su deseo se cumple cuando una viejecita se transforma en un hada y nombra a la niña como la encargada de la naturaleza y las flores. El texto también incluye preguntas sobre la Odisea y presenta una leyenda colombiana sobre La Patasola.
1. Cristóbal Colón escribió el Diario de su primer viaje a América, narrando su asombro por las tierras descubiertas y las personas encontradas. Creyó haber llegado a la India y pensaba que los nativos podrían convertirse fácilmente al cristianismo sin usar la fuerza.
2. El propósito del Diario era describir la tierra y sus habitantes originales desde la perspectiva de Colón. Plasmó sus impresiones sobre las actitudes amistosas de los indígenas y su convencimiento de que podrían
El documento presenta información sobre el origen y evolución del castellano en el Perú. Explica que el Perú es un país multilingüe donde coexisten más de 40 lenguas amerindias y no amerindias. Además, la mayoría de la población peruana es bilingüe quechua-castellano no ágrafa.
El Renacimiento surgió en Italia durante el siglo XVI. Fue un movimiento cultural que se caracterizó por el humanismo, el racionalismo y el antropocentrismo. Algunos de los autores más importantes fueron Maquiavelo, Erasmo, Rabelais y Shakespeare. Este último destacó en el teatro y creó obras maestras como Romeo y Julieta y Hamlet.
El documento contiene 57 preguntas de opción múltiple sobre el Renacimiento en Europa. Las preguntas cubren temas como el origen y características del Renacimiento, obras y autores importantes como Shakespeare, Maquiavelo y Rabelais, y géneros literarios como el ensayo y la tragedia que surgieron en esta época. Las preguntas también abordan detalles sobre obras maestras como Romeo y Julieta y tragedias de Shakespeare.
Leonardo Da Vinci fue un polímata del Renacimiento italiano que destacó como pintor, científico e inventor. A lo largo de su vida creó obras maestras como La Gioconda y La Última Cena, e hizo avances científicos en anatomía, ingeniería e inventos como el helicóptero y el submarino. Documentó sus descubrimientos en miles de páginas de cuadernos de notas que combinaban arte y ciencia. Leonardo fue una figura fundamental que impulsó el conocimiento humano.
Este documento contiene 15 preguntas de cultura general sobre temas peruanos y mundiales. Las preguntas abarcan aspectos como la ubicación del proyecto minero Conga, el nombre del actual Primer Ministro del Perú, los ríos y lagos más grandes del mundo, patrimonios de la humanidad en Perú, la base militar peruana en la Antártida, el departamento considerado la capital folklórica de América, presidentes de Estados Unidos e Italia, premios literarios peruanos, la ubicación de la torre de Pisa y
Este documento presenta 20 preguntas de ortografía y uso correcto de mayúsculas, minúsculas, puntuación y acentuación en español. Las preguntas van desde nivel básico hasta avanzado y abarcan temas como diptongos, triptongos, hiato, acentuación, uso de mayúsculas, comas, puntos y coma, dos puntos y comillas.
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos sobre el adverbio. Explica que el adverbio es una categoría variable que funciona sintácticamente como circunstancial y semánticamente como complemento del verbo. También menciona algunos ejemplos de adverbios de modo, tiempo y lugar, y destaca que el adverbio puede modificar al verbo, adjetivo u otro adverbio.
El documento presenta un examen de comprensión lectora sobre la obra Antígona de Sófocles. El examen contiene preguntas de alternativas múltiples sobre detalles de la trama y los personajes, ejercicios de vocabulario contextual y una sección de producción de texto donde se pide al estudiante justificar qué haría si estuviera en el lugar de Antígona.
Este documento resume aspectos clave de la civilización griega antigua. Aborda la mitología griega y los orígenes del mundo explicados a través de mitos. Describe el arte griego y sus características de búsqueda de belleza, proporción y armonía. Resalta los principales géneros literarios griegos como la épica, la lírica y el teatro, identificando a sus exponentes más destacados como Homero, Safo y Esquilo. Finalmente, presenta un esquema de las edades de la literatura griega desde su period
Este documento presenta información sobre preposiciones y conjunciones. Define estas categorías gramaticales y ofrece ejemplos para identificar su uso correcto. Incluye 30 preguntas con alternativas de respuesta sobre estas partículas y sus funciones en oraciones.
La Iliada de Homero es una epopeya griega escrita en el siglo IX a.C. Narra la ira de Aquiles y su disputa con Agamenón durante la guerra de Troya. Tras retirarse de la batalla, la muerte de su amigo Patroclo a manos de Héctor provoca que Aquiles vuelva a combatir para vengarlo, lo que desemboca en su enfrentamiento final con Héctor. La obra describe los valores héroicos de la antigua Grecia y contiene descripciones detalladas de batallas y personajes
Este documento presenta una lista de cinco temas de lenguaje: 1) Aptitud académica, 2) Matemática, 3) Comunicación, 4) Ciencias Naturales, 5) Ciencias Sociales. Además, indica el año 2015 y el número 2, que podrían referirse a un examen o evaluación sobre estos temas realizada en ese año.
Este documento contiene 14 preguntas de Lenguaje del nivel básico al avanzado sobre temas como silabeo, diptongos, triptongos, acentuación general y acentuación especial. Las preguntas incluyen opciones de respuesta para que el estudiante elija la correcta.
El documento presenta conceptos previos sobre economía del lenguaje, intención del autor e intención del lector, capacidad de discernimiento y capacidad de jerarquización. Luego discute sobre la coherencia en un texto, eliminación de oraciones y criterios para la eliminación como impertinencia, redundancia e irrelevancia. Finalmente, presenta ejemplos de oraciones para identificar cuáles son eliminables y por qué criterio.
Este documento presenta una lista de 60 pares de palabras con sus respectivos sinónimos. El objetivo es que el estudiante identifique el sinónimo correcto de cada palabra. La práctica califica las habilidades de los estudiantes en el uso de sinónimos.
El documento habla sobre la semántica y la etimología como ramas de la lingüística. Explica conceptos como la sinonimia, antonimia y polisemia. Luego presenta ejemplos de series verbales, que son conjuntos de palabras relacionadas, y proporciona ejercicios para completar series verbales.
1. El documento define los vicios de dicción como errores frecuentes en la escritura o pronunciación de palabras debido a factores sociales y criterios de uso correcto e incorrecto. Describe siete tipos de vicios: barbarismos, monotonía, cacofonía, hiato, redundancia, anfibología y solecismos.
2. Incluye ejemplos de cada vicio y explica brevemente qué son. Por ejemplo, un barbarismo ortográfico es escribir mal una palabra, mientras que la monotonía es la pobreza
José Zorrilla nació en 1817 en Valladolid. Estudió leyes aunque sin éxito y se enamoró de una prima suya. En 1837 saltó a la fama en Madrid con un poema. Se casó en 1839 con una mujer mayor que él y tuvo problemas familiares. Viajó a Francia en 1845 donde conoció a importantes escritores. Murió en 1893 tras una operación para extraer un tumor cerebral.
El documento resume la obra Gargantúa y Pantagruel de François Rabelais en 4 oraciones:
1) Narra las aventuras de dos gigantes bondadosos, un padre llamado Gargantúa y su hijo Pantagruel.
2) A través de sus aventuras, Rabelais critica aspectos de la sociedad, política, religión y educación de su época de manera satírica.
3) La obra consta de 5 libros publicados entre 1532 y 1564 que detallan las aventuras, viajes e interacciones de los
El documento presenta un cuento sobre una niña que vive en un planeta árido sin vegetación. La niña encuentra un libro mágico con una rosa marchita y desea verla viva. Su deseo se cumple cuando una viejecita se transforma en un hada y nombra a la niña como la encargada de la naturaleza y las flores. El texto también incluye preguntas sobre la Odisea y presenta una leyenda colombiana sobre La Patasola.
1. Cristóbal Colón escribió el Diario de su primer viaje a América, narrando su asombro por las tierras descubiertas y las personas encontradas. Creyó haber llegado a la India y pensaba que los nativos podrían convertirse fácilmente al cristianismo sin usar la fuerza.
2. El propósito del Diario era describir la tierra y sus habitantes originales desde la perspectiva de Colón. Plasmó sus impresiones sobre las actitudes amistosas de los indígenas y su convencimiento de que podrían
El documento presenta información sobre el origen y evolución del castellano en el Perú. Explica que el Perú es un país multilingüe donde coexisten más de 40 lenguas amerindias y no amerindias. Además, la mayoría de la población peruana es bilingüe quechua-castellano no ágrafa.
El Renacimiento surgió en Italia durante el siglo XVI. Fue un movimiento cultural que se caracterizó por el humanismo, el racionalismo y el antropocentrismo. Algunos de los autores más importantes fueron Maquiavelo, Erasmo, Rabelais y Shakespeare. Este último destacó en el teatro y creó obras maestras como Romeo y Julieta y Hamlet.
El documento contiene 57 preguntas de opción múltiple sobre el Renacimiento en Europa. Las preguntas cubren temas como el origen y características del Renacimiento, obras y autores importantes como Shakespeare, Maquiavelo y Rabelais, y géneros literarios como el ensayo y la tragedia que surgieron en esta época. Las preguntas también abordan detalles sobre obras maestras como Romeo y Julieta y tragedias de Shakespeare.
La Divina Comedia de Dante Alighieri es considerada la obra maestra de la literatura italiana medieval. Se divide en tres partes (Infierno, Purgatorio y Paraíso) y consta de 100 cantos escritos en tercetos encadenados de versos endecasílabos. Dante es guiado primero por Virgilio y luego por Beatriz en su recorrido por el más allá, donde son castigados los pecados y alcanzada la salvación. La obra utiliza alegorías y personajes históricos para enseñar sobre la teolog
El documento presenta preguntas sobre el realismo peruano y sus principales exponentes como Manuel González Prada, Clorinda Matto de Turner y Mercedes Cabello de Carbonera. El realismo surgió en el Perú como reacción a la derrota en la guerra con Chile y se caracterizó por una visión crítica de la realidad peruana a través del ensayo y la novela. Sus representantes más destacados fueron González Prada, considerado el máximo exponente del movimiento, y las novelistas Matto y Cabello, quienes abordaron temas como
Este documento contiene 30 preguntas de repaso sobre literatura. Cubre temas como figuras literarias, géneros literarios, movimientos literarios y autores importantes de diferentes épocas.
Este documento contiene 21 preguntas de opción múltiple sobre literatura. Las preguntas cubren temas como corrientes literarias (romanticismo, realismo, etc.), autores (Dumas, Tolstoi, etc.), obras literarias (Los tres mosqueteros, Guerra y paz, etc.) y conceptos literarios (géneros, características de movimientos).
El documento habla sobre el humanismo renacentista. El movimiento humanista propuso retomar la cultura grecolatina para restaurar los valores humanos y rechazó los principios del conocimiento medieval, colocando al ser humano en el centro. Durante este periodo hubo avances científicos como los estudios de anatomía y la teoría heliocéntrica. La invención de la imprenta ayudó a difundir las ideas humanistas.
Este documento presenta 20 preguntas sobre el Renacimiento, la Edad de Oro española y el Neoclasicismo. Cubre temas como los autores y obras representativas de estos períodos literarios como Shakespeare, Cervantes, Molière y otros. También aborda características de estos movimientos como el humanismo, la imitación de los clásicos y la primacía de la razón.
Este documento corresponde a una prueba de Lenguaje y Comunicación aplicada a estudiantes de 2° medio del Colegio San José de Pte. Alto. La prueba contiene 31 ítems de selección múltiple sobre temas de literatura y periodos literarios como el Renacimiento, el Barroco y la Edad Media. Los estudiantes deben responder las preguntas siguiendo las instrucciones provistas.
Este documento contiene 51 preguntas de opción múltiple sobre el Modernismo en literatura, con énfasis en el poeta peruano José Santos Chocano. Las preguntas cubren temas como las características del Modernismo, obras representativas de Chocano como "Alma América" y "Blasón", y detalles biográficos sobre su vida y obra. El documento parece ser parte de un examen o cuestionario sobre el Modernismo y Chocano para estudiantes de literatura.
El documento presenta preguntas sobre autores y obras de la literatura latina clásica. Aborda temas como la trilogía capitolina de Augusto, personajes y tramas de La Eneida de Virgilio como Eneas, Dido y Turno. También menciona a otros autores como Horacio, Ovidio y sus obras. Las preguntas evalúan conocimientos sobre géneros, temas, contexto histórico y detalles de las principales obras de este periodo literario en Roma.
Este documento presenta una serie de preguntas de autoevaluación sobre literatura. Aborda temas como las obras Épica de Homero, figuras literarias, tragedia griega, literatura medieval, renacentista y neoclásica. Incluye preguntas sobre autores como Dante, Shakespeare, Goethe, Molière y obras como la Divina Comedia, Hamlet, El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha y Papá Goriot.
Este documento presenta un examen sobre el pensamiento científico y el humanismo con preguntas de opción múltiple y ejercicios de términos pareados. El examen cubre temas como las obras maestras del Renacimiento, las cualidades del cortesano según Castiglione, las características del estilo barroco y la frase de Descartes "pienso, luego existo".
El documento trata sobre el Humanismo y el Renacimiento en Europa. Resalta que el Humanismo surgió en Italia en el siglo XIV como una corriente filosófica y literaria que se caracterizó por el estudio de obras de la antigüedad grecolatina y la revalorización del ser humano. Otras ideas clave son que en la primera mitad del siglo XVI hubo importantes desarrollos literarios y científicos, y que la invención de la imprenta facilitó la difusión de las ideas humanistas.
El documento presenta preguntas sobre literatura clásica y obras literarias importantes. Aborda temas como el clasicismo griego, la Ilíada, la Odisea, el teatro griego, la Divina Comedia de Dante y obras de Shakespeare, entre otros. Las preguntas van desde lo básico hasta lo avanzado y buscan evaluar los conocimientos sobre estas obras y corrientes literarias fundamentales.
El documento contiene preguntas sobre obras literarias medievales españolas como El Cantar del Mío Cid y Milagros de Nuestra Señora de Gonzalo de Berceo. Se pregunta sobre autores, géneros, temas y características de obras como El Cantar del Mío Cid, Milagros de Nuestra Señora, El Libro de Buen Amor y otros textos medievales. También incluye preguntas sobre los diferentes mesters (de juglaría y clerecía) y sus características.
El documento presenta 22 preguntas de opción múltiple sobre literatura y autores clásicos y latinoamericanos. Las preguntas abarcan desde la autoría de la Ilíada y la Odisea, hasta obras de autores peruanos como José María Arguedas, Mario Vargas Llosa y Julio Ramón Ribeyro, pasando también por literatura griega, española y francesa clásica.
La trilogía capitolina del siglo de Augusto estuvo conformada por Virgilio, Horacio y Ovidio. En La Eneida, la tragedia amorosa es protagonizada por Eneas y Dido. El protector de los artistas en el siglo de Augusto fue Mecenas. Virgilio imitó La Ilíada y La Odisea en La Eneida.
El documento resume el teatro neoclásico en España durante el siglo XVIII. Se caracterizó por separar estrictamente los géneros de tragedia y comedia, seguir las tres unidades de tiempo, lugar y acción, y tener autores como Vicente García de la Huerta y Leandro Fernández de Moratín que buscaban educar al público.
El documento presenta una recopilación de obras artísticas, compositores musicales e intelectuales del siglo XVIII. Se caracteriza por ser una época de la Ilustración donde primaron la razón y el cientifismo sobre la religión. En las artes florecieron el neoclasicismo y el teatro neoclásico de autores como Molière y Moratín, que criticaron la sociedad a través de la sátira y dieron prioridad a la enseñanza sobre el entretenimiento.
Similar a test de cultura general sin claves.pdf (20)
Informe de Movilidad / Mayo 2024 / Caja de JubilacionesCórdoba, Argentina
El Informe de Movilidad es una publicación de carácter mensual en la cual se detallan los sectores con reajustados en la liquidación de haberes. Se tratan temas relacionados a haber medio, haber mínimo, ley 10.333 y tope previsional, entre otros. A su vez se efectúa una estimación del impacto financiero que tendrá la movilidad sobre las erogaciones corrientes del sistema previsional.
Promulgado: Ley Integral Para Prevenir, Sancionar y Erradicar La Violencia Co...Baker Publishing Company
El Gobierno de Chile promulgó la Ley para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Contra las Mujeres en Razón de su Género, que fue ingresada durante el segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet (2017). Esta ley entrega un marco normativo que establece los deberes de los distintos órganos del Estado para enfrentar la violencia contra las mujeres, acorde a los de la “Convención de Belem do Pará“, instrumento internacional que consagró el derecho de las mujeres de vivir una vida libre de violencia. Según destacaron las autoridades, esta normativa cuenta con un mecanismo de supervisión judicial de medidas cautelares para garantizar su cumplimiento y permanencia, mientras que también fortalece el rol de representación jurídica del país. Asimismo, define el concepto de violencia de género y sus distintas expresiones, entre ellas la física, psicológica, sexual, simbólica, económica y gineco-obstétrica.
1. EXAMEN DE CULTURA
GENERAL UPT
2022
CULTURAS ANTIGUAS
1. ¿Durante qué periodo de la
antigua Grecia fue construido
el Partenón?
a) Periodo clásico
b) Periodo helenístico
c) Grecia romana
d) Periodo arcaico
2. ¿Qué es el Partenón?
a) Una escultura
b) Una pintura
c) Un templo
d) Un palacio
3. ¿Cuál de los siguientes no fue
un filósofo de la antigua
Grecia?
a) Sócrates
b) Aristóteles
c) Platón
d) Averroes
4. Sócrates fue el maestro de:
a) Nietzsche.
b) Aristóteles.
c) Platón.
d) Pitágoras
5. ¿Qué famoso teorema
matemático establece que "en
un triángulo rectángulo, el
cuadrado de la hipotenusa es
igual a la suma de los
cuadrados de los dos
catetos"?
a) Teorema de Tales
b) Teorema de Euclides
c) Teorema de Pitágoras
6. ¿Cuál de los siguientes
dioses de la mitología griega
era el dios del cielo y el
trueno?
a) Zeus
b) Apolo
c) Hefesto
7. ¿Qué filosofo dijo “Solo se
que nada se” y “conócete a ti
mismo”
a) Sócrates.
b) Aristóteles.
c) Platón
d) Pitágoras
8. ¿Cuál de los siguientes no fue
un famoso escultor de la
antigua Grecia?
a) Mirón
b) Deméter
c) Fidias
d) Policleto
9. ¿Quién es el autor de la
siguiente obra?
El discóbolo
a) Mirón
b) Deméter
c) Fidias
d) Homero
10. Fue el filósofo obligado a
beber la cicuta
a) Sócrates.
b) Aristóteles.
c) Platón
d) Pitágoras
11. Según el mito, ¿en qué derivó
el rapto (o fuga) de Helena de
Esparta?
a) En la primera guerra Médica
b) En la guerra de Troya
c) En la guerra del Peloponeso
12. ¿De qué obra literaria Aquiles
es principal protagonista?
a) Ilíada
b) Edipo Rey
c) Oda a Afrodita
d) La Odisea
13. No es un estilo de la
arquitectura griega
a) Dorico
b) Italico
c) Jonico
d) Corintio
14. Inventor de la pólvora
a) Mesopotamia
b) Fenicios
c) Griegos
d) Chinos
15. Inventor de alfabeto
a) Sumerios
b) Fenicios
c) Griegos
d) Chinos
PRERRENACIMIENTO
1. Boccacio es autor:
a) El cancionero.
b) El Decamerón.
2. c) La Divina Comedia
d) Romeo y Julieta
2. Boccacio destaca en:
a) La novela
b) El cuento
c) La lirica
d) El teatro
3. ¿De qué los jóvenes huyen de
Florencia en la obra El
Decamerón?
a) De unos bandidos
b) De la policía
c) De una peste
d) del coronavirus
4. Francesco Petrarca es
considerado:
a)“El último italiano medieval”
b)“Padre del Humanismo”
c)“Precursor de la Humanidad”
d)“El Primer Poeta Renacentista”
5. No corresponde al soneto de
Petrarca
a)Tiene dos cuartetos y dos
tercetos.
b)Sus versos son endecasílabos.
c)Desarrolla un tema romántico.
d)Tiene rima asonante.
e)Tiene cuatro estrofas
6. Conjunto de sonetos que
celebran a Laura de Noves:
a) El Decamerón.
b) La vida nueva.
c) El cancionero.
d) La divina comedia
RENACIMIENTO
1. ¿Qué idea no corresponde al
Renacimiento?
a)Significa el renacer de la
cultura grecolatina.
b)Fue antropocéntrica.
c)Se dio en varias artes (pintura,
escultura, literatura).
d)Se daba mayor importancia al
tema.
e)Se dio principalmente en
Francia.
2. ¿Qué siglo o siglos abarca el
Renacimiento?
a) XV
b) XVI
c) XV y XVI
d) XVI y XVIII
3. No es autor del Renacimiento:
a) William Shakespeare
b) M. de Montaigne.
c) François de Rabeláis
d) Emile Zola.
4. La cuna del Renacimiento fue:
a) Italia
b) Venecia
c) Francia
d) Florencia
5. ¿Quién es el autor del
siguiente dibujo el hombre de
vitrubio?
a) Rafael Sanzio
b) Miguel Ángel
c) Leonardo De Vinci
6. Obra de Maquiavelo:
a) Églogas
b) El príncipe
c) Ensayos
d) Utopía
7. Elogio de la Locura es obra de:
a) Ariosto.
b) Maquiavelo.
c) Tasso.
d) Montaigne.
e) Erasmo.
8. El creador del género el
ensayo fue:
a) Miguel de Montaigne
b) François Rabeláis
c) Nicolás de Maquiavelo
d) Manuel González Prada
9. El drama histórico que más
destaca en la obra de
Shakespeare es:
a) El mercader de Venecia
b) Romeo y Julieta
c) Sueño de una noche de
verano
d) Ricardo II
e) Hamlet
10.Shakespeare en sus inicios
sólo recibía críticas de sus
obras teatrales, saltó a la fama
con su obra:
a) Romeo y Julieta
b) Hamlet
c) Otelo
d) Macbeth
11.William Shakespeare es
llamado:
a)El Cisne de Avon
b)El Poeta del cisne
c)El Cisne de Mantua
12.¿Quién es el autor del libro de
cómo gobernar y donde el
autor expresa “Que el fin
justifica los medios”?
a) Maquiavelo
b) Miguel de Montaigne
c) Tomas Moro
d) Erasmo de Rotterdam
13.No corresponde a la obra “El
Príncipe”
a) Tiene 26 capítulos.
b) Es una teoría del gobierno de
un estado.
c) El juego político puede
desligarse de lo moral.
d) El gobernante puede utilizar
la mentira y la astucia.
e) Cree en los valores cristianos
y éticos.
14.Gertrudis, la madre de Hamlet,
muere:
a) Toma por equivocación un
veneno.
b) Hamlet la mata con la
espada.
c) Claudio le clava un cuchillo
15.Francois Rabeláis
representa el
Renacimiento.............y es
autor de ………..
a) holandés - Gargantúa y
Pantagruel.
b) francés - Elogio de la locura.
3. c) francés - Gargantúa y
Pantagruel
16.Autor de La fierecilla domada y
El sueño de una noche de
verano
a) Cervantes
b) Calderón de la Barca
c) Shakespeare.
d) François de Rabeláis
17.¿Quién pintó "La Ultima
Cena"?
a) Rafael Sanzio
b) Leonardo Da Vinci
c) Piero della Francesca
d) Miguel Angel Bounarroti
18.¿Quién pintó "Juicio Final"?
a) Miguel Angel
b) Rafael Sanzio
c) El Greco
d) Leonardo Da Vinci
19.“Pintor y arquitecto italiano,
originario de Urbino, personaje
destacado del Renacimiento,
autor de: “La Escuela de
Atenas”; “La Bella Jardinera”,
entre otras:
A) Leonardo
B) Donatello
C) Miguel Ángel
D) Rafael
E) Tiziano
20.Relacionar:
1. Juan Boccaccio
2. Erasmo de Rotterdam
3. Tomás Moro
4. Francisco Petrarca
A. Utopía
B. Elogio de la locura
C. África
D. El Decamerón
A) 1C; 2D; 3A; 4B
B) 1D; 2B; 3A; 4C
C) 1D; 2A; 3B; 4C
D) 1C; 2A; 3B; 4D
E) 1D; 2B; 3C; 4ª
21.La novela de caballería que
más destaco en el Siglo de Oro
fue:
a) La Galatea
b) El Quijote de la Mancha
c) La vida del Buscón
d) El Lazarillo de Tormes
22.En la obra El Ingenioso Hidalgo
Don Quijote de la Mancha se
descubren dos valores
humanos
a) El idealista y el realista
b) El idealista y el ambicioso
c) El fantasioso y el realista
23.Simbólicamente, el Quijote es:
a) La lucha entre el bien y el mal
b) La búsqueda de un amor
imposible
c) La dualidad, idealismo y
materialismo
24.Es autor de la novela de la
novela El Quijote:
a) Quevedo
b) Lope de Vega
c) Cervantes
d) Calderón de la Barca
25.Es autor del drama
Fuenteovejuna:
a) Quevedo
b) Lope de Vega
c) Cervantes
d) Calderón de la Barca
26.De sus pinturas más
destacadas se debe mencionar
a las siguientes: Adoración de
los Magos (1481), La Virgen de
las Rocas (1483), La Última
Cena (1495-97) y la célebre
Gioconda (1503-17).
A) Leonardo Da Vinci
B) Donatello
C) Miguel Ángel
D) Rafael
E) Tiziano
27.Se inspiró en Giotto y
Ghirlandaio para definir su
estilo en la pintura y para este
gran artista del Renacimiento
lo más importante era la fuerza
en las masas y el volumen de
la musculatura
A) Leonardo Da Vinci
B) Donatello
C) Miguel Ángel
D) Rafael
E) Tiziano
28.Cabe destacar algunas de sus
obras más afamadas como por
ejemplo: Venus y Adonis
(1554), Diana y Calisto(1559) o
El Martirio de San Lorenzo
(1559)
A) Leonardo Da Vinci
B) Donatello
C) Miguel Ángel
D) Rafael
E) Tiziano
29.En 1470, a causa de la
admiración causada por su
cuadro La Adoración de los
Magos (1476), fue patrocinado
por los Médicis, a quienes
pintó dos de sus cuadros más
importantes: El Nacimiento de
Venus (1486) y La Primavera
(1482).
A) Leonardo Da Vinci
B) Donatello
C) Miguel Ángel
D) Rafael Sanzio
E) Sandro Botticelli
30.Obras de gran reconocimiento
entre las que destacan
imágenes como las de El
entierro del conde de Orgaz
(1588), El Expolio (1579),
Laocoonte (1614) o La
expulsión de los mercaderes
(1600).
A) Leonardo Da Vinci
B) El Greco
C) Miguel Ángel
D) Rafael Sanzio
E) Sandro Botticelli
31.Inventor de la imprenta
a) Johannes Gutenberg
b) Rafael Sanzio
c) El Greco
d) Leonardo Da Vinci
EL DESPOTISMO ILUSTRADO
1. ¿Mediante qué dos
instrumentos pretenden los
ilustrados conocer el mundo
y conseguir el progreso?
a) El ingenio y la imaginación
b) La razón y la
experimentación
c) La experimentación y la
crítica
d) La razón y la utopía
2. Montesquieu establece que el
poder del estado debe
4. dividirse en tres. ¿Cuál de los
siguientes poderes no
corresponde?
a) Poder legislativo.
b) Poder ejecutivo.
c) Poder real.
d) Poder judicial
3. ¿Qué finalidad tiene el poder
legislativo?
a) Hacer las leyes que obligan a
todos los ciudadanos.
b) Hacer cumplir las leyes.
c) Interpretar las leyes.
d) Residir en el parlamento
4. La Obra más importante de
Rousseau fue;
El espíritu de las leyes
La enciclopedia
El contrato social
La biblioteca de Paris.
5. Fue una de las más
destacadas obras del Barón
de Montesquieu.
a) La Henriada.
b) El espíritu de las leyes.
c) Emilio.
d) Historia de Carlos XII
6. La dirección de la
Enciclopedia estuvo a cargo
de:
a) D'Alambert y Diderot.
b) Diderot y Voltaire.
c) Rousseau y D'Alambert.
d) D'Alambert y Pascal.
7. Obra más significativa del
período de la Ilustración:
a) El contrato social.
b) La enciclopedia.
c) Cartas Persas.
d) El espíritu de las leyes.
e) Emilio.
PODERES DEL ESTADO
1. El gobierno del Perú es
unitario, representativo y
descentralizado, y se organiza
según el principio de:
A. Separación de Poderes
B. Separación de Derechos
C. Separación por Regiones
D. Separación de bienes
E. Ninguna
2. Preside y dirige el Sistema de
Defensa Nacional el:
a) Ministro de Defensa
b) Ministro del Interior
c) Presidente de la
República
d) Presidente del Consejo de
Ministros
e) Jefe del Comando Conjunto
de las FF.AA.
3. En el ordenamiento político
peruano los ministros son:
a) Elegidos por el
Senado
b) Ratificados por los Diputados
c) Nombrados por el Primer
Ministro
c) Nombrados por el Presidente
d) Propuestos por la Corte
Suprema
4. Órgano estatal encargado de
dar leyes, modificarlas y
derogarlas:
A. Poder Ejecutivo
B. Poder Judicial
C. Poder legislativo
D. Asamblea Constituyente
E. Jurado Nacional de
Elecciones
5. De las mencionadas, una no
es atribución del Congreso de
la República.
a) Ejercer el derecho de
amnistía.
b) Autorizar empréstitos.
c) Aprobar tratados
internacionales.
d) Aprobar el presupuesto
general de la república.
e) Dirigir la política general del
gobierno.
6. La existencia de Gobiernos
Locales y Regionales permite
indicar que el gobierno es:
a) Unitario.
b) Representativo.
c) Descentralizado.
d) Se basa en el principio de
separación de poderes.
e) Independiente y soberano.
7. Los miembros del Tribunal
Constitucional son elegidos
por:
a) El Concejo Nacional de
la Magistratura
b) El Ministerio Público
c) El Congreso Nacional
de la República
d) La Corte Suprema de
Justicia
e) El Concejo de Ministros
8. El Poder Judicial ejerce sus
funciones mediante:
A) las comisarías
B) las prefecturas
C) tribunales y juzgados
D) el Ministerio de Justicia
E) los abogados
9. Nombra al Jefe de la ONPE:
A) JNE
B) RENIEC
C) CONGRESO
D) CNM
E) INEI
10. Nombra al defensor del
pueblo:
A) JNE
B) RENIEC
C) CONGRESO
D) CNM
E) INEI
11. El Poder Ejecutivo encargado
de ejecutar y hacer cumplir
las leyes está formado por:
a) La corte suprema y las
cortes superiores.
b) Presidente de la República,
primer y segundo
vicepresidente, consejo de
ministros
c) Tribunal constitucional y el
congreso de la república
d) La Contraloría General de la
República y la Defensoría
del Pueblo
e) Los juzgados civiles,
penales y especiales.
12. El organismo que se encarga
de la selección y el
nombramiento de los jueces y
fiscales es:
a) La Academia de la
Magistratura.
b) El Consejo Nacional de la
Magistratura.
c) La Defensoría del Pueblo.
d) El Poder Judicial.
5. e) La Corte Suprema.
13. En las Elecciones Políticas
Nacionales la ciudadanía
peruana elige para ser parte
del Poder Legislativo a:
A. 180 Congresistas
B. 130 Congresistas
C. 100 Representantes
D. 120 Diputados
E. 100 Parlamentarios.
14. Los decretos legislativos que
dicta el presidente de la
República son aprobados por
A. el Poder Judicial.
B. la Corte Suprema
C. El congreso.
D. la Contraloría.
E. el Consejo de Ministros
15. El órgano del Estado Peruano
que controla la
constitucionalidad de las
leyes y otras normas, en
armonía de la
constitucionalidad de las
leyes es:
A. El ministro de justicia
B. El Tribunal Constitucional
C. El poder judicial
D. El parlamento nacional
E. La corte suprema de justicia
16. Son Atribuciones del
Congreso de la República,
excepto:
a) Aprobar los tratados de
conformidad con la
Constitución.
b) Aprobar el presupuesto y la
Cuenta General de la
República.
c) Ejercer el derecho de
Amnistía.
d) Autorizar al Presidente de la
República a salir del país.
e) Nombrar a los Ministros de
Estado.
17. Es el órgano del control de
constitución, es autónomo e
independiente, se compone de
siete miembros:
a) El ministerio público
b) Tribunal de Garantías
Constitucionales
c) Defensor del Pueblo
d) El Tribunal Constitucional
e) Consejo Nacional de
Magistratura
18. Según nuestro ordenamiento
legal se encarga de convocar a
elecciones:
a) El ministerio público
b) El Presidente de la
República
c) El Congreso
d) Jurado Nacional de
Elecciones
e) Las Municipalidades
19. El Presidente de la República,
puede disolver al Congreso:
a) Si éste no le da permiso para
salir del territorio
b) Si éste ha censurado o
negado su confianza a 2
consejos de ministros
c) Si éste no aprueba el
presupuesto público
d) Bajo estado de sitio
e) En el último año de su
mandato
20. Atiende -en todo el país-
quejas, consultas y pedidos
de ciudadanos que, por alguna
causa, han experimentado la
vulneración de sus derechos.
No desempeña funciones de
juez o fiscal ni sustituye a
autoridad alguna. No dicta
sentencias, no impone multas
ni sanciones. Elabora
informes con
recomendaciones o
exhortaciones a las
autoridades, cuyo
cumplimiento encuentra
sustento en su poder de
persuasión y en la fortaleza de
argumentos técnicos, éticos y
jurídico
a) el poder judicial
b) la defensoría del pueblo
c) el juzgado de paz
d) la ONPE
OBRAS Y ESCRITORES
PERUANOS
1. El Inca Garcilaso de la Vega es
el primer mestizo biológico y
cultural del Perú. Su obra
fundamental es:
a) Tradiciones Incas
b) Los Comentarios Reales
c) La florida del Inca
2. ¿Quién es el autor del relato
“¡Al rincón! ¡Quita calzón!”?
a) Manuel A. Segura
b) Ricardo Palma
c) C. Augusto Salaverry.
d) Pardo y Aliaga
3. ¿A quién se le llamó el
Bibliotecario Mendigo?
a) Carlos A. Salaverry
b) Manuel A. Segura
c) Ricardo Palma
4. Es el autor de Tradiciones
Peruanas en el Perú:
a) Mariano Melgar.
b) Felipe Pardo y Aliaga.
c) Ricardo Palma
d) Manuel González Prada
5. Clorinda Matto de Turner
escribió:
a) Tradiciones peruanas.
b) Comentarios Reales
c) La ciudad y los perros.
d) Aves sin nido.
6. La frase “¡Los viejos a la
tumba, los jóvenes a la obra!”
se encuentra en la obra de
Prada:
a) Discurso del Politeama
b) Horas de Lucha
c) Pájinas libres
d) Tradiciones Peruanas
7. Libro de cuentos de Abraham
Valdelomar:
a)El caballero Carmelo.
b)Hebaristo, el sauce que murió
de amor.
c)Comentarios Reales.
d)La ciudad de los Tísicos.
8. El Caballero Carmelo empieza
con:
a) La pelea entre Carmelo y
Ajiseco.
b) El nacimiento de Carmelo.
c) La llegada de Roberto a casa.
9. Es considerado como "El Padre
del Cuento Peruano" y “El
Iniciador del Cuento Criollo”.
a) Felipe Pardo y Aliaga
b) Manuel González Prada
c) Abraham Valdelomar Pinto
d) Julio Ramon Ribeyro
6. 10. Es el Poeta del dolor Humano
a) Martín Adán
b) César Moro
c) Xavier Abril
d) César Vallejo
11.Obra de Vallejo que no
pertenece al género lírico:
a) Poemas Humanos
b) Paco Yunque
c) Trilce
d) Heraldos Negros
e) España, aparta de mí este
cáliz
12.Obra en la que cesar Vallejo
denuncia la injusticia y la
explotación de los indígenas en
las minas del Perú;
a)Fabla salvaje
b)Paco Yunque
c) Tungsteno
d)Escalas melografiadas
13. ¿Quién maltrató José María
Arguedas en su niñez?
a) Su padre.
b) Su madre.
c) La madrastra.
14. No es novela de Arguedas:
a) El sexto
b) Todas las sangres
c) Los Ríos profundos
d) Agua
e) Yawar Fiesta
15. Señale qué autores
representan la cúspide del
Indigenismo,
a) López Albújar – Ciro Alegría.
b) Ciro Alegría – José M.
Arguedas.
c) López Albújar – José M-
Arguedas
16. La primera novela de Ciro
Alegría fue:
a) La serpiente de Oro
b) Los perros hambrientos
c) Mucha suerte con harto palo
d) El mundo es ancho y ajeno
17. Es la mejor novela de
Arguedas:
a) El sexto
b) Yawar fiesta
c) Los ríos profundos
d) Todas las sangres
18. La Obra “ La palabra del
mudo”
a) Una colección de cuentos de
caracteres simbólicos.
b) Una agrupación de cuentos
realistas y fantásticos cuyos
temas son extraídos de la
urbanidad.
c) Obra escrita con la finalidad de
que en ellas se expresen
aquellos que en la vida están
privados de las palabras, los
marginados. etc., a una
existencia sin sintonía y voz.
19. El autor de “Los gallinazos
sin plumas” Es:
a) Alfredo Bryce Echenique.
b) Mario Vargas llosa.
c) Julio Ramón Ribeyro
20. El autor de “La palabra del
mudo” Es:
a) Alfredo Bryce Echenique.
b) Mario Vargas Llosa.
c) Julio Ramon Ribeyro
d) Abraham Valdelomar
21. Novela de Vargas Llosa
ambientada en Piura:
a) Los cachorros
b) La casa verde
c) La guerra del fin del mundo
d) La ciudad y los perros
22. En esta novela Vargas Llosa
recrea la dictadura de Odría:
a) Los jefes
b) Conversación en la catedral
c) La guerra del fin del mundo
d) La ciudad y los perros
23. Autor de la novela “Un mundo
para Julius”.
a) Alfredo Bryce Echenique.
b) Julio Ramón Ribeyro.
c) Mario Vargas Llosa.
24. Considerado el Maestro del
Cuento Peruano:
a) Mario Vargas Llosa.
b) J. Ramón Ribeyro.
c) Enrique Congrains Martín.
d) Abraham Valdelomar.
25. La familia de Julius en la
novela “Un mundo para Julius”
pertenece a la:
a) Clase media.
b) Clase alta.
c) Clase baja.
d) Clase marginal.
26. La novela donde un perro
muerde el órgano viril al
personaje Cuéllar es:
a)La Fiesta del Chivo.
b)Pantaleón y las Visitadoras.
c)Los Cachorros.
d)La Casa Verde.
27. Es llamado “El Arquitecto de
la Novela”.
a) Julio Ramón Ribeyro.
b) Alfredo Bryce Echenique.
c) Mario Vargas Llosa.
28. Novela autobiográfica de
Mario Vargas Llosa en donde
cuenta su campaña política
para la presidencia de 1990:
a) La verdad de las mentiras.
b) El pez en el agua.
c) El hablador.
d) Historia de Mayta.
29. La primera obra de Blanca
Varela llevó por título:
a) Ese puerto existe
b) Valses y otras falsas
confesiones.
c) Canto villano.
d) Ejercicios materiales.
30. Poeta mexicano que
influenció en la obra poética de
Blanca Varela:
a) Carlos Fuentes.
b) Mariano Azuela.
c) Octavio Paz
31. La reunión de los poemas de
Blanca Varela lleva por título el
nombre de uno de sus
poemarios más
representativos.
a) Ese puerto existe
b) Vales y otras falsas
confesiones
c) Canto villano
d) La horda primitiva
32. Fue autora de la
novela Puñales escondidos,
7. varios cuentos o relatos cortos
y una obra póstuma
recopilatoria, La horda
primitiva, en la que también se
publicó el relato inédito Los
guiños del destino.
a) Clorinda Matto de Turner.
b) Blanca Varela.
c) Pilhar Dughi
d) Laura Riesco
33.Publicó Ximena de dos
caminos, considerada por el
crítico Ricardo González Vigil
como la mejor novela peruana
escrita por una mujer. “
a) Clorinda Matto de Turner.
b) Blanca Varela.
c) Pilhar Dughi
d) Laura Riesco
ENFERMEDADES
1. Es una patología infecciosa que
suele afectar a los pulmones y
es causada por una bacteria
llamada Mycobacterium . Se
transmite de una persona a
otra a través de gotas
generadas en el aparato
respiratorio de pacientes con
enfermedad pulmonar activa.
a) Sida
b) Daly
c) Tuberculosis
d) hipertension
2. Es el principal factor de riesgo
para sufrir infartos o
accidentes cerebrovasculares
(ACV). Según el “Estudio
sobre la Carga Global de
Enfermedades”, publicado
recientemente en la revista
The Lancet,. Así, esta epidemia
llamada “silenciosa” por no
provocar síntomas, se
convirtió en la más prevalente
en el mundo. Para disminuir su
incidencia, la Organización
Mundial de la Salud
recomienda no ingerir más de
5 gramos de sal por día, cifra
que debe abarcar no sólo la
agregada sino la que ya llevan
los alimentos
a) Sida
b) Daly
c) Tuberculosis
d) hipertensión
3. Se utiliza este nombre para
muchas patologías que
aparecen cuando las células
envejecidas no mueren y no
crecen suficientes células
nuevas para reemplazarlas.
a) Sida
b) Daly
c) Cancer
d) Hipertensión
4. El uso del ________ se está
haciendo cada vez más común
en el campo de la salud pública
y la evaluación del impacto en
la salud. Se amplía el concepto
de "años potenciales de vida
perdidos por muerte
prematura" para incluir "años
equivalentes de vida sana
perdidos por un estado de
salud deficiente o
discapacidad." Al hacerlo,
tanto mortalidad como
enfermedad se combinan en
una única métrica común.
a) Sida
b) Daly
c) Tuberculosis
d) hipertensión
5. es un virus zoonótico que se
transmite de animales a
personas. Según se desprende
del análisis de varios de sus
genomas, se cree que el virus
se originó en murciélagos y se
transmitió a los camellos en
algún momento de un pasado
lejano. Se cree que tuvo su
origen en los murciélagos,
saltando posteriormente a
alguna otra especie de
pequeño mamífero, como la
civeta, y por último a los
humanos.
a) Bacilo de Koch
b) VIH
c) Tuberculosis
d) Coronavirus
6. Es un virus que destruye
determinadas células del
sistema inmunitario (la
defensa del cuerpo contra las
enfermedades que nos ayuda
a mantenernos sanos).
Cuando el VIH daña el sistema
inmunitario, es más fácil que te
enfermes de gravedad e
incluso que mueras a causa de
infecciones que el cuerpo
normalmente podría combatir.
a) Sida
b) Daly
c) Tuberculosis
d) hipertensión
7. Los coronavirus, como la
mayoría de los virus, están
compuestos de:
a) ARN, proteínas y lípidos
b) ADN, proteínas y
carbohidratos
c) ARN, lípidos y carbohidratos
d) ADN, proteínas y lípidos
8. El SARS-CoV-2 y el SARS
tienen en común que utilizan
una proteína a modo de llave
para infectar las células
pulmonares humanas. ¿Cómo
se llama esta proteína?
a) Proteína K
b) Proteína P
c) Proteína D
d) Proteína S
9. Determinados coronavirus
humanos son la causa de:
a) El 85 % de los resfriados
comunes
b) El 45 % de los resfriados
comunes
c) El 35 % de los resfriados
comunes
10. ¿Cuál es la mejor manera de
prevenir el contagio de
cualquier coronavirus?
a) Usar una mascarilla de una
tela resistente
b) Llevar a cabo medidas de
higiene social y respiratoria
c) Lavarse frecuentemente las
manos
d) Disponer de una vacuna
8. COMPLETA CON EL DÍA DE ANIVERSARIO
MARZO
1. Día Internacional de la Mujer
2. Nacimiento de Albert Einstein
3. Día Mundial de los Derechos del Consumidor
4. Día Internacional del Síndrome de Down
5. Día Mundial del Agua
6. Día de la Lucha contra la Tuberculosis
7. La Hora del Planeta
8. Nacimiento de Mario Vargas Llosa
ABRIL
1. Día de la Educación
2. Día Mundial del Libro Infantil
3. Día Mundial del Autismo
4. Día Mundial de la Salud
5. Aniversario del Sacrificio Heroico de Pedro Vilca Apaza
6. Día del Niño Peruano
7. Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega
8. Día de las Américas
9. Fallecimiento de César Vallejo
10. Nacimiento del prócer Toribio Rodríguez de
Mendoza
11. Día de la Educación Básica Alternativa
12. Día de la Tierra
13. Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor
14. Día del Idioma Español
MAYO
1. Día Mundial del Trabajo
2. Aniversario del Combate del Dos de Mayo
3. Día de la Libertad de Prensa
4. Día Mundial de la Cruz Roja
5. Día de la Madre
6. Aniversario de la acción heroica de M. Parado de Bellido
7. Día Escolar de las Matemáticas
8. Día Internacional para la Erradicación del Trabajo
Infantil
9. Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza
10. Día Internacional de la Familia
11. Día Mundial del Internet
12. Día Internacional de los Museos
13. Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas
14. El Combate de Iquique
15. Día Internacional de la Diversidad Biológica
16. Día de la Educación Inicial
17. Día de la Integración Andina
18. Día Internacional del Juego
19. Día Nacional de la Papa
20. Día del no Fumador
21. Día de la Solidaridad
JUNIO
1. Día del Prócer Faustino Sánchez Carrión
2. Fallecimiento de Julio C. Tello, padre de la
Arqueología Peruana
3. Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de la
Agresión
4. Día Mundial del Medio Ambiente
5. Aniversario de la Batalla de Arica y Día del Héroe
Francisco Bolognesi
9. 6. Día Mundial de los Océanos
7. Día Mundial Contra el Trabajo Infantil
8. Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza
9. Día de la Canción Andina
10. Día del Padre
11. Aniversario del primer grito de Francisco de Zela
12. Fallecimiento de Manuel González Prada
13. Día de la Fiesta del Sol o Inti Raymi
14. Día del Campesino
15. Día Internacional de la Preservación de los Bosques
Tropicales
16. Día Internacional de las Naciones Unidas en Apoyo
de las Víctimas de la Tortura
17. Día de la Lucha Contra el Tráfico Ilícito y el Uso
Indebido de Drogas
18. Día del Registro del Estado Civil
19. Día Nacional del Cebiche
20. Día del Papa - San Pedro y San Pablo
21. Día del Sacrificio del Mártir José Olaya Balandra
JULIO
1. Día del Parque Nacional Huascarán
2. Día del Maestro
3. Descubrimiento de Machu Picchu
4. Nace José María Eguren
5. Día de las Batallas de Pucará, Marcavalle y
Concepción
6. Aniversario de la Batalla de Huamachuco
7. Día Mundial de la Población
8. Nacimiento de Pablo Neruda, poeta
9. Aniversario de la Muerte del Coronel Leoncio Prado
10. Fallecimiento del pintor Sérvulo Gutiérrez
11. Día del héroe capitán FAP José Abelardo Quiñones
12. Nacimiento del Libertador Simón Bolívar
13. Nacimiento de Francisco Antonio de Zela
14. Día de los gloriosos hechos de armas de Zarumilla
15. Día de la Proclamación de la Independencia del
Perú
AGOSTO
1. Batalla de Junín
2. Día Internacional de las Poblaciones Indígenas
3. Muerte del General don José de San Martín
4. Día Mundial del Folclor
5. Día del Adulto Mayor
6. Día de la Defensa Nacional
7. Reincorporación de Tacna al seno de la Patria
8. Día de Santa Rosa de Lima
9. Día del Mariscal Ramón Castilla
SETIEMBRE
1. Semana de la Educación Vial
2. Día de los Derechos Cívicos de la Mujer
3. Día Internacional de la Alfabetización
4. Aniversario del Desembarco de la Expedición
Libertadora de San Martín en Paracas
5. Día Mundial de la Población
6. Día de la Familia
7. Día Internacional por la Paz
8. Día Internacional para la Protección de la Capa de Ozono.
9. Día de la Primavera, de la Juventud
10.Día de la Aviación Nacional - Jorge Chávez
11.Semana Nacional de los Derechos Humanos
12.Aniversario de Antonio Raimondi
10. 13.Día Mundial del Turismo/p>
14.Día Mundial de los Mares
OCTUBRE
1. Día del Periodismo
2. Semana del Niño
3. Aniversario de la Acción Heroica de Daniel Alcides
Carrión
4. Día del ilustre tradicionalista don Ricardo Palma
5. Día del Combate de Angamos
6. Día de la Educación Física y el Deporte
7. Día Internacional de la Reducción de los Desastres
8. Descubrimiento de América
9. Día Nacional de la Persona con Discapacidad
10. Día Mundial de la Alimentación
11. Día de las Naciones Unidas
12. Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza
13. Día Nacional de Ahorro de Energía
14. Día de la Canción Criolla
NOVIEMBRE
1. Semana Nacional Forestal
2. Rebelión de Túpac Amaru II
3. Semana de la Biblioteca Escolar
4. Día de la Declaración Universal de los Derechos del
Niño e Iniciación de la Semana del Niño
5. Batalla de Tarapacá
6. Andrés Avelino Cáceres
DICIEMBRE
1. Día Mundial de la Lucha contra el SIDA
2. Aniversario de la Batalla de Ayacucho
3. Declaración Universal de los Derechos Humanos
4. Día del Cooperativismo Peruano
5. Navidad