SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
1
                                       TEST DEL CARÁCTER

Conteste cada pregunta con los siguientes números 0 nada, 1 poco, 2 regular, 3 mucho, 4 muchísimo.

EMOTIVIDAD>20 O NO EMOTIVIDAD<20

   1. ¿Toma Ud. Fácilmente a pecho cosas pequeñas que Ud. Sabe que son de menor
      importancia?                                                                              0 1 2 3 4

   2. ¿Se entusiasma Ud. O indigna fácilmente?
                                                                                                0 1 2 3 4
   3. Es Ud. Impresionable, le afecta la critica y las observaciones poco amables o burlonas?
                                                                                                0 1 2 3 4
  4. ¿Encuentra difícil conservar la paz, llegando a turbarse por sucesos inesperados,
      saltando, por ejemplo, cuando la gente de improviso dice su nombre; palideciéndose o sonrojándose
      fácilmente?
                                                                                              0 1 2 3       4
  5. ¿Se excita fácilmente cuando habla? Lamenta tener que alzar la voz y usar palabras
      muy expresivas?
                                                                                              0 1 2 3       4
  6. ¿ Se pone mas preocupado cuando hay en perspectiva una nueva tarea o variación?
                                                                                              0 1 2 3       4
  7. ¿Cambia fácilmente de humor, pasando de la felicidad al desaliento, por razones
      pequeñas o que no se ven?
                                                                                              0 1 2 3       4
  8. ¿Está a veces confuso por dudas o escrúpulos por algo de poca importancia?
                                                                                              0 1 2 3       4
  9. ¿Ocurre a veces que esta tan hondamente impresionado que se hace prácticamente
      imposible algo que quiere Ud hacer?
                                                                                              0 1 2 3       4
  10. ¿Se siente a veces miserable, molesto con cosas, inclinado a dirigir la atención
      demasiado sobre sus propias sensaciones o sentimientos?
                                                                                              0 1 2 3       4
ACTIVIDAD>20 O NO ACTIVIDAD<20

   1. Suele ocuparse con alguna clase de actividad, incluso durante el tiempo libre?
   2. Suele hacer lo que ha decidido de inmediato y con felicidad?                              0 1 2 3 4
                                                                                                0 1 2 3 4

   3. Se suele estimular con los obstáculos y excitar por el hecho de que tiene que hacer un esfuerzo
      extraordinario?
                                                                                                 0 1    2 3 4
   4. Tiene tendencia a obrar, o, al menos, hacer planes concretos para preparar el futuro?
                                                                                                 0 1    2 3 4
   5. Tiene que hacer lo que tiene que hacer inmediatamente sin que ello signifique mayor
      esfuerzo?
                                                                                                 0 1    2 3 4
   6. Reanima su inteligencia de inmediato, aun en casos difíciles, sin vacilar, o se queda
      indeciso demasiado rato?
                                                                                                 0 1    2 3 4
2
  7. Repite el mismo movimiento (temblor, gesticulación, hacer ruido con la silla) aun cuando no esta
      afectado por una gran emoción?
                                                                                              0 1 2      3 4
  8. Suele recibir bien algo nuevo, a pesar de que exige un esfuerzo especial?
                                                                                              0 1 2      3 4
  9. Cuando ha hecho algo trata de repasarlo a menudo para ver si lo ha hecho bien y en el
      debido tiempo?
                                                                                              0 1 2      3 4
  10. Preferiría hacer Ud algo personalmente antes que vigilar que otros lo hagan?
                                                                                              0 1 2      3 4
PRIMARIEDAD<20 O SECUNDARIEDAD>20

    1. En sus acciones se interesa más por lo resultados futuros y distantes antes que los
       inmediatos?                                                                               0 1 2 3 4

    2. Le gusta prever cualquier eventualidad y preparase cuidadosamente para ella de
       antemano?                                                                                 0 1 2 3 4

    3. Tiene una serie de principios fijos y determinados a los que siempre procura atenerse?
                                                                                                 0 1 2 3 4
    4. Es perseverante en sus resoluciones, acabando prácticamente con lo que empezó?
                                                                                                 0 1 2 3 4
    5. Es constante en sus simpatías hacia los demás?
                                                                                                 0 1 2 3 4
    6. Encuentra difícil reconciliarse con alguien que lo ha ofendido o contra quien tiene Ud
       alguna queja?
                                                                                                 0 1 2 3 4
    7. Tiene una definitiva serie de costumbres a que se atiene, por estar ligado a una rutina
       regular de hechos?
                                                                                                 0 1 2 3 4
    8. Sigue un orden, simetría, regularidad?
                                                                                                 0 1 2 3 4
    9. Concibe de antemano como utilizar el tiempo y las fuerzas, gustándole los guiones,
       programas y planes de acción definidos?
                                                                                                 0 1 2 3 4
     10. Cuando ha adaptado su mente a algo, le es más bien difícil hacerle variar de opinión y
         convencerlo de que admita una nueva idea sobre aquel punto?
EMOTIVIDAD                                                                                          0 1 2 3 4
Es la capacidad de sentir emociones, conmoverse con los acontecimientos.
Aspectos Positivos: mucho interés por lo que se ejecuta, inteligencia rápida y penetrante, facilidad para las
cualidades artísticas.
Aspectos Negativos: reacciones grandes desproporcionadas ante estímulos pequeños; falta de objetividad y
capacidad de ceñirse a algo concreto y determinado.
NO EMOTIVIDAD
ventajas : tranquilidad y objetividad ante las cosas
ACTIVIDAD
Es una cualidad, ser emprendedor, decidido, luchador, perseverante ante los obstáculos apto para los
estudios serios y profundos, toda actividad para ser positiva debe realizarse con orden y con método.
Aspectos negativos: el que pueda hacer una acción disparatada, desorganizada, egoísta e independiente.
3
NO ACTIVIDAD
Es pasividad, es un aspecto negativo de la persona.

FUNCION PRIMARIA
Es tener reacciones inmediatas, rápidas, intensas y breves ante un estimulo.
Aspectos Positivos: darse cuenta rápidamente de las cosas, reaccionar con prontitud, adaptación ante los
acontecimientos y personas.
Aspectos Negativos: puede inducir a ser precipitado, poco profundo y objetivo, impulsivo e inconstante, poco
apto para estudios de investigación.
FUNCION SECUNDARIA
Las reacciones ante un estimulo no son inmediatas; pero una vez que se tiene son profundas y duraderas.
Orden, Método, previsión, reflexión, madurez.
Aspectos negativos: poco comunicativo, melancólico, frío.

                                          TIPOS DE CARACTERES

1. APASIONADO (EAS)
Puede ser orgulloso, exagerado, violento, inquieto, independiente, aislado.

2. COLÉRICO (EAP)
Espíritu de servicio, empresa y sacrificio, adaptable a las circunstancias, puede ser impetuoso, desordenado
en su acción, poco perseverante en sus propósitos: a veces es amigo de exagerar las cosas y con inclinación a
los desordenes sentimentales.

3. SENTIMENTAL (EnAS)
Bondadoso, corrección en sus costumbres y prontitud para decir la verdad, es tímido y susceptible a la
opinión de los demás, poca decisión en el actuar; falta de espíritu de empresa y de adaptación,
ensimismamiento y aislamiento. Debido a su introversión tiene tendencia a buscar los placeres sensuales.

4. NERVIOSO (EnAP)
Generoso, optimista y afable, es superficial, con tendencia a la disipación y al desorden en todo sentido, aun
en lo sensual y a veces se deprime fácilmente.

5. FLEMÁTICO (nEAS)
Es calculador, reposado, tenaz, sereno, alegre, optimista, perseverante y objetivo, moderado en la búsqueda
de los placeres sensuales, es frío, de sentimentalismo débil; llevado a la exageración, a la inflexibilidad, a lo
automático; por esto puede caer en la rutina y en las manías.

6. SANGUÍNEO (nEAP)
Es practico en su acción, amigo de la curiosidad y de la conversación fácil, adaptable a la vida social;
prestancia ante situaciones improvistas, es de tendencia a los placeres sensuales y al libertinaje.

7. APÁTICO (nEnAS)
Es pasivo, cómodo, duro, frió, aislado, egoísta, con poca tendencia al esfuerzo intelectual que significa el
estudio.

8. AMORFO (nEnAP)
Es amigo de los deportes y no propenso a enfermedades mentales, es amigo del resultado inmediato,
indolente, pasivo; presa segura de lo fácil, agradable y placentero en todo orden de cosas, aun en lo sensual.
Pero nada lo entusiasma.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lectura 2. test de thurstone. sesión 17
Lectura 2. test de thurstone. sesión 17Lectura 2. test de thurstone. sesión 17
Lectura 2. test de thurstone. sesión 17aalcalar
 
Rubrica evaluación para el ensayo 1
Rubrica  evaluación para el ensayo 1Rubrica  evaluación para el ensayo 1
Rubrica evaluación para el ensayo 1Jemima
 
TRO Phillipson - Test de relaciones objetales
TRO   Phillipson - Test de relaciones objetalesTRO   Phillipson - Test de relaciones objetales
TRO Phillipson - Test de relaciones objetalesMónica Sánchez
 
Persona bajo la_lluvia
Persona bajo la_lluviaPersona bajo la_lluvia
Persona bajo la_lluviaKarina Fuentes
 
Pauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clasesPauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clasesAntonio Jimenez
 
Rúbrica exp. oral ubb
Rúbrica exp. oral ubbRúbrica exp. oral ubb
Rúbrica exp. oral ubbDámaso Gatica
 
Manual-Del-Test-FIGURA-de-REY.pdf
Manual-Del-Test-FIGURA-de-REY.pdfManual-Del-Test-FIGURA-de-REY.pdf
Manual-Del-Test-FIGURA-de-REY.pdfJanetCervantes5
 
Pautas informe
Pautas informePautas informe
Pautas informej. jarbe
 
Rúbrica de evaluación de las actividades individuales
Rúbrica de evaluación de las actividades individualesRúbrica de evaluación de las actividades individuales
Rúbrica de evaluación de las actividades individualesaliciasampe
 
Trastorno de Personalidad narcisista
Trastorno de Personalidad narcisistaTrastorno de Personalidad narcisista
Trastorno de Personalidad narcisistalaloenf
 
Escala de hamilton para la depresión
Escala de hamilton para la depresiónEscala de hamilton para la depresión
Escala de hamilton para la depresiónELIZABETHVECRE
 
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"CEDEC
 
Guia para la atencion educativa del alumnado con Tdah
Guia para la atencion educativa del alumnado con TdahGuia para la atencion educativa del alumnado con Tdah
Guia para la atencion educativa del alumnado con TdahFundación CADAH TDAH
 
Manual le senne
Manual le senneManual le senne
Manual le sennewmarquinam
 
Trastorno de Personalidad Esquizotipica y Esquizoide
Trastorno de Personalidad Esquizotipica y EsquizoideTrastorno de Personalidad Esquizotipica y Esquizoide
Trastorno de Personalidad Esquizotipica y Esquizoidelaloenf
 
Ejemplo de informe para evalúa 0
Ejemplo de informe para evalúa 0Ejemplo de informe para evalúa 0
Ejemplo de informe para evalúa 0Rolando Salazar
 

La actualidad más candente (20)

Lectura 2. test de thurstone. sesión 17
Lectura 2. test de thurstone. sesión 17Lectura 2. test de thurstone. sesión 17
Lectura 2. test de thurstone. sesión 17
 
Rubrica evaluación para el ensayo 1
Rubrica  evaluación para el ensayo 1Rubrica  evaluación para el ensayo 1
Rubrica evaluación para el ensayo 1
 
Manual tede
Manual tedeManual tede
Manual tede
 
TRO Phillipson - Test de relaciones objetales
TRO   Phillipson - Test de relaciones objetalesTRO   Phillipson - Test de relaciones objetales
TRO Phillipson - Test de relaciones objetales
 
Persona bajo la_lluvia
Persona bajo la_lluviaPersona bajo la_lluvia
Persona bajo la_lluvia
 
Pauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clasesPauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clases
 
Rúbrica exp. oral ubb
Rúbrica exp. oral ubbRúbrica exp. oral ubb
Rúbrica exp. oral ubb
 
Matriz sobre autoestima
Matriz sobre autoestimaMatriz sobre autoestima
Matriz sobre autoestima
 
Manual-Del-Test-FIGURA-de-REY.pdf
Manual-Del-Test-FIGURA-de-REY.pdfManual-Del-Test-FIGURA-de-REY.pdf
Manual-Del-Test-FIGURA-de-REY.pdf
 
Test de-carácter
Test de-carácterTest de-carácter
Test de-carácter
 
Pautas informe
Pautas informePautas informe
Pautas informe
 
Rúbrica de evaluación de las actividades individuales
Rúbrica de evaluación de las actividades individualesRúbrica de evaluación de las actividades individuales
Rúbrica de evaluación de las actividades individuales
 
Trastorno de Personalidad narcisista
Trastorno de Personalidad narcisistaTrastorno de Personalidad narcisista
Trastorno de Personalidad narcisista
 
Escala de hamilton para la depresión
Escala de hamilton para la depresiónEscala de hamilton para la depresión
Escala de hamilton para la depresión
 
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
 
Guia para la atencion educativa del alumnado con Tdah
Guia para la atencion educativa del alumnado con TdahGuia para la atencion educativa del alumnado con Tdah
Guia para la atencion educativa del alumnado con Tdah
 
Manual le senne
Manual le senneManual le senne
Manual le senne
 
Trastorno de Personalidad Esquizotipica y Esquizoide
Trastorno de Personalidad Esquizotipica y EsquizoideTrastorno de Personalidad Esquizotipica y Esquizoide
Trastorno de Personalidad Esquizotipica y Esquizoide
 
Ejemplo de informe para evalúa 0
Ejemplo de informe para evalúa 0Ejemplo de informe para evalúa 0
Ejemplo de informe para evalúa 0
 
Informe modulo 1
Informe modulo 1Informe modulo 1
Informe modulo 1
 

Destacado (20)

Test de caracter
Test de caracterTest de caracter
Test de caracter
 
Hoja de respuestas rene le senne
Hoja de respuestas rene le senneHoja de respuestas rene le senne
Hoja de respuestas rene le senne
 
tema caracter
tema caractertema caracter
tema caracter
 
Test de temperamentos(rosa barocio)
Test de temperamentos(rosa barocio)Test de temperamentos(rosa barocio)
Test de temperamentos(rosa barocio)
 
0829755470 samptxt
0829755470 samptxt0829755470 samptxt
0829755470 samptxt
 
Fundamentos
FundamentosFundamentos
Fundamentos
 
Esqueletos Gigantes
Esqueletos GigantesEsqueletos Gigantes
Esqueletos Gigantes
 
G12 Estudos e Reflexoes sobre o movimento.
G12 Estudos e Reflexoes sobre o movimento.G12 Estudos e Reflexoes sobre o movimento.
G12 Estudos e Reflexoes sobre o movimento.
 
Los 4 temperamentos
Los 4 temperamentosLos 4 temperamentos
Los 4 temperamentos
 
Discipulado de uno a uno
Discipulado de uno a unoDiscipulado de uno a uno
Discipulado de uno a uno
 
Cesar Castellanos sonha e ganharas o mundo
 Cesar Castellanos sonha e ganharas o mundo Cesar Castellanos sonha e ganharas o mundo
Cesar Castellanos sonha e ganharas o mundo
 
Eneagrama
Eneagrama Eneagrama
Eneagrama
 
A restauração dos sonhos
A restauração dos sonhosA restauração dos sonhos
A restauração dos sonhos
 
20 frases inspiradoras para vencer gigantes
20 frases inspiradoras para vencer gigantes20 frases inspiradoras para vencer gigantes
20 frases inspiradoras para vencer gigantes
 
Lecciones escuela dominical
Lecciones escuela dominicalLecciones escuela dominical
Lecciones escuela dominical
 
Consejeria y discipulado
Consejeria y discipuladoConsejeria y discipulado
Consejeria y discipulado
 
Mateo marcos lucas
Mateo marcos lucasMateo marcos lucas
Mateo marcos lucas
 
Manual de realização do encontro com DEUS
Manual de realização do encontro com DEUSManual de realização do encontro com DEUS
Manual de realização do encontro com DEUS
 
Mision y discipulado1
Mision y discipulado1Mision y discipulado1
Mision y discipulado1
 
Bueno, Bonito y Carito
Bueno, Bonito y CaritoBueno, Bonito y Carito
Bueno, Bonito y Carito
 

Similar a Test del carácter: cuestionario para determinar tu personalidad

Similar a Test del carácter: cuestionario para determinar tu personalidad (20)

Formato inventario R 2010
Formato inventario R 2010Formato inventario R 2010
Formato inventario R 2010
 
Formato inventario r 2010
Formato inventario r 2010Formato inventario r 2010
Formato inventario r 2010
 
54691044 escala-de-conners-para-padres
54691044 escala-de-conners-para-padres54691044 escala-de-conners-para-padres
54691044 escala-de-conners-para-padres
 
Escala de Conners para Maestros.pdf
Escala de Conners para Maestros.pdfEscala de Conners para Maestros.pdf
Escala de Conners para Maestros.pdf
 
Perjucio y deciciones
Perjucio y decicionesPerjucio y deciciones
Perjucio y deciciones
 
Harvard miedo al feedback
Harvard miedo al feedbackHarvard miedo al feedback
Harvard miedo al feedback
 
Aprendizaje esperado
Aprendizaje esperadoAprendizaje esperado
Aprendizaje esperado
 
Atención y concentración
Atención y concentraciónAtención y concentración
Atención y concentración
 
Cuestionarios
CuestionariosCuestionarios
Cuestionarios
 
los 7 habitos de las personas altamente efectiva
los 7 habitos de las personas altamente efectivalos 7 habitos de las personas altamente efectiva
los 7 habitos de las personas altamente efectiva
 
Actividad 1.1 mirian masache desarrollo profecional
Actividad 1.1 mirian masache desarrollo profecionalActividad 1.1 mirian masache desarrollo profecional
Actividad 1.1 mirian masache desarrollo profecional
 
Test de Zung y de Cage
Test de Zung y de CageTest de Zung y de Cage
Test de Zung y de Cage
 
Mantente motivado
Mantente motivadoMantente motivado
Mantente motivado
 
Andamio 2
Andamio   2Andamio   2
Andamio 2
 
Le Senne (1).pptx
Le Senne (1).pptxLe Senne (1).pptx
Le Senne (1).pptx
 
Perdedores Y Triunfadores2
Perdedores Y Triunfadores2Perdedores Y Triunfadores2
Perdedores Y Triunfadores2
 
Feedback
FeedbackFeedback
Feedback
 
Habitos y valores
Habitos y valoresHabitos y valores
Habitos y valores
 
7 habitos resumen
7 habitos resumen7 habitos resumen
7 habitos resumen
 
Guion entrevista familia
Guion entrevista familiaGuion entrevista familia
Guion entrevista familia
 

Último

LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA VLA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA Vczspz8nwfx
 
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.yhostend
 
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfEXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfinmalopezgranada
 
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptx
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptxSIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptx
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptxDanFlorez2
 
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxLA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxAntonio Miguel Salas Sierra
 
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxEl Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxjenune
 
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxCRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxRicardoMoreno95679
 
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptxHIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptxDANIEL387046
 
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niñosla Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niñosGemmaMRabiFrigerio
 

Último (11)

LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA VLA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
 
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
 
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfEXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
 
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptx
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptxSIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptx
SIMBOLOS DE LA PALABRA DE DIOS BIBLIA. pptx
 
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitarSanta Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
 
La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CMLa oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
 
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxLA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
 
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxEl Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
 
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxCRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
 
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptxHIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
 
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niñosla Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
 

Test del carácter: cuestionario para determinar tu personalidad

  • 1. 1 TEST DEL CARÁCTER Conteste cada pregunta con los siguientes números 0 nada, 1 poco, 2 regular, 3 mucho, 4 muchísimo. EMOTIVIDAD>20 O NO EMOTIVIDAD<20 1. ¿Toma Ud. Fácilmente a pecho cosas pequeñas que Ud. Sabe que son de menor importancia? 0 1 2 3 4 2. ¿Se entusiasma Ud. O indigna fácilmente? 0 1 2 3 4 3. Es Ud. Impresionable, le afecta la critica y las observaciones poco amables o burlonas? 0 1 2 3 4 4. ¿Encuentra difícil conservar la paz, llegando a turbarse por sucesos inesperados, saltando, por ejemplo, cuando la gente de improviso dice su nombre; palideciéndose o sonrojándose fácilmente? 0 1 2 3 4 5. ¿Se excita fácilmente cuando habla? Lamenta tener que alzar la voz y usar palabras muy expresivas? 0 1 2 3 4 6. ¿ Se pone mas preocupado cuando hay en perspectiva una nueva tarea o variación? 0 1 2 3 4 7. ¿Cambia fácilmente de humor, pasando de la felicidad al desaliento, por razones pequeñas o que no se ven? 0 1 2 3 4 8. ¿Está a veces confuso por dudas o escrúpulos por algo de poca importancia? 0 1 2 3 4 9. ¿Ocurre a veces que esta tan hondamente impresionado que se hace prácticamente imposible algo que quiere Ud hacer? 0 1 2 3 4 10. ¿Se siente a veces miserable, molesto con cosas, inclinado a dirigir la atención demasiado sobre sus propias sensaciones o sentimientos? 0 1 2 3 4 ACTIVIDAD>20 O NO ACTIVIDAD<20 1. Suele ocuparse con alguna clase de actividad, incluso durante el tiempo libre? 2. Suele hacer lo que ha decidido de inmediato y con felicidad? 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 3. Se suele estimular con los obstáculos y excitar por el hecho de que tiene que hacer un esfuerzo extraordinario? 0 1 2 3 4 4. Tiene tendencia a obrar, o, al menos, hacer planes concretos para preparar el futuro? 0 1 2 3 4 5. Tiene que hacer lo que tiene que hacer inmediatamente sin que ello signifique mayor esfuerzo? 0 1 2 3 4 6. Reanima su inteligencia de inmediato, aun en casos difíciles, sin vacilar, o se queda indeciso demasiado rato? 0 1 2 3 4
  • 2. 2 7. Repite el mismo movimiento (temblor, gesticulación, hacer ruido con la silla) aun cuando no esta afectado por una gran emoción? 0 1 2 3 4 8. Suele recibir bien algo nuevo, a pesar de que exige un esfuerzo especial? 0 1 2 3 4 9. Cuando ha hecho algo trata de repasarlo a menudo para ver si lo ha hecho bien y en el debido tiempo? 0 1 2 3 4 10. Preferiría hacer Ud algo personalmente antes que vigilar que otros lo hagan? 0 1 2 3 4 PRIMARIEDAD<20 O SECUNDARIEDAD>20 1. En sus acciones se interesa más por lo resultados futuros y distantes antes que los inmediatos? 0 1 2 3 4 2. Le gusta prever cualquier eventualidad y preparase cuidadosamente para ella de antemano? 0 1 2 3 4 3. Tiene una serie de principios fijos y determinados a los que siempre procura atenerse? 0 1 2 3 4 4. Es perseverante en sus resoluciones, acabando prácticamente con lo que empezó? 0 1 2 3 4 5. Es constante en sus simpatías hacia los demás? 0 1 2 3 4 6. Encuentra difícil reconciliarse con alguien que lo ha ofendido o contra quien tiene Ud alguna queja? 0 1 2 3 4 7. Tiene una definitiva serie de costumbres a que se atiene, por estar ligado a una rutina regular de hechos? 0 1 2 3 4 8. Sigue un orden, simetría, regularidad? 0 1 2 3 4 9. Concibe de antemano como utilizar el tiempo y las fuerzas, gustándole los guiones, programas y planes de acción definidos? 0 1 2 3 4 10. Cuando ha adaptado su mente a algo, le es más bien difícil hacerle variar de opinión y convencerlo de que admita una nueva idea sobre aquel punto? EMOTIVIDAD 0 1 2 3 4 Es la capacidad de sentir emociones, conmoverse con los acontecimientos. Aspectos Positivos: mucho interés por lo que se ejecuta, inteligencia rápida y penetrante, facilidad para las cualidades artísticas. Aspectos Negativos: reacciones grandes desproporcionadas ante estímulos pequeños; falta de objetividad y capacidad de ceñirse a algo concreto y determinado. NO EMOTIVIDAD ventajas : tranquilidad y objetividad ante las cosas ACTIVIDAD Es una cualidad, ser emprendedor, decidido, luchador, perseverante ante los obstáculos apto para los estudios serios y profundos, toda actividad para ser positiva debe realizarse con orden y con método. Aspectos negativos: el que pueda hacer una acción disparatada, desorganizada, egoísta e independiente.
  • 3. 3 NO ACTIVIDAD Es pasividad, es un aspecto negativo de la persona. FUNCION PRIMARIA Es tener reacciones inmediatas, rápidas, intensas y breves ante un estimulo. Aspectos Positivos: darse cuenta rápidamente de las cosas, reaccionar con prontitud, adaptación ante los acontecimientos y personas. Aspectos Negativos: puede inducir a ser precipitado, poco profundo y objetivo, impulsivo e inconstante, poco apto para estudios de investigación. FUNCION SECUNDARIA Las reacciones ante un estimulo no son inmediatas; pero una vez que se tiene son profundas y duraderas. Orden, Método, previsión, reflexión, madurez. Aspectos negativos: poco comunicativo, melancólico, frío. TIPOS DE CARACTERES 1. APASIONADO (EAS) Puede ser orgulloso, exagerado, violento, inquieto, independiente, aislado. 2. COLÉRICO (EAP) Espíritu de servicio, empresa y sacrificio, adaptable a las circunstancias, puede ser impetuoso, desordenado en su acción, poco perseverante en sus propósitos: a veces es amigo de exagerar las cosas y con inclinación a los desordenes sentimentales. 3. SENTIMENTAL (EnAS) Bondadoso, corrección en sus costumbres y prontitud para decir la verdad, es tímido y susceptible a la opinión de los demás, poca decisión en el actuar; falta de espíritu de empresa y de adaptación, ensimismamiento y aislamiento. Debido a su introversión tiene tendencia a buscar los placeres sensuales. 4. NERVIOSO (EnAP) Generoso, optimista y afable, es superficial, con tendencia a la disipación y al desorden en todo sentido, aun en lo sensual y a veces se deprime fácilmente. 5. FLEMÁTICO (nEAS) Es calculador, reposado, tenaz, sereno, alegre, optimista, perseverante y objetivo, moderado en la búsqueda de los placeres sensuales, es frío, de sentimentalismo débil; llevado a la exageración, a la inflexibilidad, a lo automático; por esto puede caer en la rutina y en las manías. 6. SANGUÍNEO (nEAP) Es practico en su acción, amigo de la curiosidad y de la conversación fácil, adaptable a la vida social; prestancia ante situaciones improvistas, es de tendencia a los placeres sensuales y al libertinaje. 7. APÁTICO (nEnAS) Es pasivo, cómodo, duro, frió, aislado, egoísta, con poca tendencia al esfuerzo intelectual que significa el estudio. 8. AMORFO (nEnAP) Es amigo de los deportes y no propenso a enfermedades mentales, es amigo del resultado inmediato, indolente, pasivo; presa segura de lo fácil, agradable y placentero en todo orden de cosas, aun en lo sensual. Pero nada lo entusiasma.