Este documento presenta el plan de estudios anual para la asignatura de Educación Física. El año se dividirá en tres trimestres, cada uno centrado en un deporte diferente: gimnasia en el primer trimestre, atletismo en el segundo, y handball en el tercero. Para cada trimestre se describen los temas y actividades clave que los estudiantes realizarán. Al final, se incluye una encuesta para que los estudiantes provean comentarios y sugerencias sobre la asignatura.

1. Jaja.. Creyeron que nunca iba a dejar de cargar,
¿no?

2. Educación Física
Bienvenidos alumnos!
Este año en educación física
tendremos de profesora a
Priscila Carrillo, quien nos
ayudará por medio de los
contenidos que ustedes
valoren sus beneficios en la
mejora del desarrollo de las
capacidades físicas, tales
como la fuerza, la resistencia
en ejercicios de duración
prolongada, la elasticidad, la
coordinación, y en un
concepto general, el trabajo en
equipo.

3. Para saber un poco más…
Este año la materia de Educación Física se dividirá en 3
trimestres, cada uno abarcando un tema.
Por cada trimestre veremos un deporte diferente, pero
que tendrá una continuidad con el siguiente, esperando
así complementarlos a fin de año.
Los deportes a ver a lo largo del año serán: Gimnasia,
Atletismo y Handball.

4. 1er Trimestre: Gimnasia
Temas principales:
• Gimnasia artística y
acrobática: aspectos
reglamentarios
elementales
• Tipos de equilibrios,
giros y saltos.
• Técnica de
observación y de
retroalimentación

5. Actividades:
 Desplazamientos, y diversos
ejercicios de equilibrio
 Dar a conocer las gimnasias y los
ejercicios y elementos que se
utilizan.
 Aprender rol adelante, rol atrás y
otras destrezas con sus técnicas y
también
 brindar elementos para que puedan
ayudarse entre ellos.
 Ejercicios de coordinación
 Practicar gimnasia con elementos y
música
 Acrosport: pirámides y ejercicios de
doble altura para realizar en grupos.

6. las actividades serán dadas por la
docente ya que los contenidos son
específicos y se deben tener ciertas
precauciones.
Pero ustedes tendrán la importante
tarea de investigar además de lo que
van a aprender en clase para
relacionarlo e integrarlo todo en
coreografías o ejercicios que vamos a
realizar.

7. 2do Trimestre: Atletismo
 Temas principales:
 Mini atletismo
 Globalidad de las pruebas de
atletismo
 Técnicas especificas

8. Actividades:
 mini atletismo
 carrera, postas: y técnicas de partida.
 Saltos: comenzar con distintos saltos y
diversas distancias. Salto en largo y salto
triple
 Salto en alto y con garrocha
 Lanzamientos, comenzar con la técnica
utilizando diversos elemento
 distintos tamaños
 Lanzamiento de bala, jabalina y martillo.

9.  En la unidad 2 les voy a dar la posibilidad de
un gran trabajo practico, donde los
principales personajes serán ustedes
mismos, organizaran una jornada recreativa
donde utilizaremos todo lo aprendido hasta
ese momento para crear juegos relacionados
con el atletismo, los resultados serán
subidos a la página del colegio para
compartir las ideas, opinar positiva o/y
negativamente a cerca de la jornada.

10. 3er Trimestre: Handball
 Temas principales:
 Juegos de familiarización
 Lanzamientos y
desplazamientos con y sin
pelota.
 Organización de juego

11.  Actividades:
 Juegos progresivos
 Familiarización con pelotas, pase y
recepción.
 Dribling y fintas
 Juego 1 vs 1, 2vs 2 y 3 vs 3.
 Enseñanza de formas de ataque y defensa,
tanto personal como grupal.
 Mini handball

12.  En la unidad 3: handball, el
contenido será con juegos,
no de manera tan estricta ya
que no se espera conocer el
deporte en sí, sino conocer
los pasos previos y las
técnicas individuales de
manera global.

13. Encuesta!
 ¿Qué esperan lograr desde principio hasta fin de
año?
 ¿hay alguna actividad o tema que no este enunciado
que les gustaría conocer y realizar durante el
año?¿Cuál?
 ¿Qué otro deporte crees que podríamos ver además
de los que están planeados?
 ¿te gustaría que existan competencias con otros
sobre los deportes que vamos a conocer? (en el
curso, con otros años, con otras escuelas, etc.)

14.  ¿Estarías de acuerdo con la propuesta de
crear grupos en el colegio donde se
practiquen deportes específicos?
 Respecto al docente a cargo… ¿Cómo te
gustaría que fuera la relación docente-alumno
(estricta, de confianza, etc.)?
 ¿hay algún otro aporte que quieras realizar a
cerca de esta materia y la forma de la que
espero llevarla a cabo?

15. Muchas gracias a todos!!
Espero que este año sea productivo y
logren muchas cosas mas…