El documento habla sobre la planificación y gestión de la infraestructura de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en una organización. Esto requiere conocimientos en áreas como ciencias de la computación y habilidades gerenciales. Se necesitan entender cómo funcionan los sistemas de red y asegurar la confiabilidad, seguridad y facilidad de uso de los sistemas de información, los cuales son vitales para cualquier organización.

1. UNIVERSIDAD CATOLICA LOS
ANGELES DE CHIMBOTE
Facultad de Ciencias Contables y
administrativas
Escuela profesional de
administración
TIC
VASQUEZ OBREGON, Rafael.

2. Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una organización
es un trabajo difícil y complejo que requiere una base muy sólida de
la aplicación de los conceptos fundamentales de áreas como las
ciencias de la computación, así como de gestión y habilidades del
personal. Se requieren habilidades especiales en la comprensión,
por ejemplo de cómo se componen y se estructuran los sistemas en
red, y cuáles son sus fortalezas y debilidades. En sistemas de
información hay importantes preocupaciones de software como la
fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para
los fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para
cualquier tipo de organización.
CONCEPTO

3. Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
- Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de
apoyo e intercambio y lista de discusión.
- Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y
vender sus productos a través de la Internet.
- Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
- Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren
muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina,
etc.).
- Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo.
- Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y
mejorar las vidas de las personas.
- Facilidades.
- Exactitud.
- Menores riesgos.
- Menores costos.
VENTAJAS

4. 1. interactividad
2. Instantaneidad
3. Interconexión
4. Digitalización
5. Diversidad
6. Colaboración
7. penetración en todos los sectores
CARACTERICTICAS

5. Logramos demostrar el grado de influencia de las tics en el
aprendizaje de los alumnos.
Demostramos que las Tics influyen en la enseñanza de los docentes
Aprovechar las Tics para que sirvan de apoyo a los profesores y de
ayuda a los alumnos en los procesos de enseñanza y aprendizaje,
innovando de esta manera la forma de enseñar y de aprender.
Al interrelacionar docente-TICS-alumno, el alumno se convertirá en
un apropiador activo del conocimiento mediado por estas
tecnologías informáticas y el docente se convertirá en un facilitador.
Finalmente podríamos decir que la integración curricular de las TIC
se logra cuando:
Las capacidades a desarrollar guían la selección de la herramienta
(software o hardware).
CONCLUSIONES