Este documento resume las tendencias en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con fines educativos. Explica conceptos como ambientes virtuales de aprendizaje, cursos masivos en línea abiertos (MOOC), y las principales plataformas de MOOC como Coursera, edX, Udacity y MiriadaX. También analiza cómo las nuevas generaciones usan intensamente las tecnologías digitales y cómo esto podría modificar sus habilidades cognitivas.

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Tendencias en la
utilización de las
Tic, con fines
Educativos
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Tic en Educación
Ambientes Virtuales, Recursos Abiertos
Contexto Mooc
Coursera, Edx, Udacity, y MiriadaX.Avance de la Tecnología

2. Contexto
Entre los nuevos paradigmas esta el denominado
“sociedad de Información” que implica “capacidad
masiva de captación, comunicación, almacenamiento y
procesamiento veloz de la información y conduce a una
profunda reorganización económica y social. Es una
onda larga de transformación tecnológica que da origen
a nuevas posibilidades de crecimiento económico e
integración social” (Katz, 2003, pág. 10).

3. Contexto
“Las TIC se definen como sistemas tecnológicos
mediante los que se recibe, manipula y procesa
información, y que facilitan la comunicación entre dos o
más interlocutores” (Katz, 2003, pág. 15).

4. Contexto
“Las nuevas generaciones viven intensamente la
omnipresencia de las tecnologías digitales, al punto que
esto podría estar incluso modificando sus destrezas
cognitivas. En efecto, se trata de jóvenes que no han
conocido el mundo sin Internet, y para los cuales las
tecnologías digitales son mediadoras de gran parte de
sus experiencias” (Severin, 2013, pág. 15).

5. Contexto
“Las nuevas generaciones viven intensamente la
omnipresencia de las tecnologías digitales, al punto que
esto podría estar incluso modificando sus destrezas
cognitivas. En efecto, se trata de jóvenes que no han
conocido el mundo sin Internet, y para los cuales las
tecnologías digitales son mediadoras de gran parte de
sus experiencias” (Severin, 2013, pág. 15).

6. Usuarios de Internet 2001-2012

7. TIC en Educación
“ambientes diseñados para fortalecer el aprendizaje de
los estudiantes a través de la virtualidad, haciendo uso
de las herramientas que ofrecen las TIC, la correlación
entre estos términos es lo que caracteriza la educación
virtual, como el producto de la colaboración en línea
entre sus usuarios. Entonces, los Ambientes virtuales
están constituidos por varios elementos que son el
resultado de la organización y relación entre ellos”
(Camacho, 2009, pág. 15)

8. Massive Open Online Courses
MOOC

9. ¿Qué es un MOOC?
Masivo: Dar acceso a un grupo muy grande de
estudiantes de una misma clase o institución podría
(esto podría ser un pequeño número absoluto en el
caso de temas muy especializados).

10. ¿Qué es un MOOC?
Abierto: De libre acceso, en el sentido de que no
requiere una prueba de conocimiento previo (aunque
tal puede ser recomendado) o la inscripción en un curso
mayor de estudio en una institución.

11. ¿Qué es un MOOC?
Abierto: no requerir el pago sólo por el acceso a
contenidos y los compañeros. Sin embargo, los pagos
por otras cosas (como el apoyo del tutor, la
evaluación, la participación en eventos auxiliares)
pueden ser validos.

12. ¿Qué es un MOOC?
En línea: Aprovecha al máximo la web. Lo ideal es
utilizar múltiples modos de entrega de contenido
(vídeo, audio, texto, animación).
Curso, cuenta con una temática, fecha de inicio y fin, en
donde los participantes se involucran con el material
recopilado en la red, a través de los facilitadores, y lo
comparten.

13. Antecedentes
El Massachusetts Institute of
Technology, MIT, anunció públicamente en 2001 que
daría acceso libre y gratuito a los materiales de todos
sus cursos oficiales , tanto así que en 2009 alcanzó la
cifra de 1900 cursos publicados de grado y
posgrado. A esta corriente de abrir los contenidos al
mundo la conocemos como Open Course Ware

14. El Primer Curso Masivo

15. El Primer Curso Masivo
en la Universidad de Stanford en la que un
profesor, Sebastián Thrun, abrió un curso sobre
inteligencia artificial para todo el mundo. En él se
inscribieron más de 120.000 alumnos y más de la mitad
lo finalizaron.

16. Clasificación
xMOOC estructurados, módulos, videos, material
adicional de lectura, tests
cMOOC El profesorado, que ahora asume el papel
parcial de guía, y el alumnado, que ahora asume el
papel parcial de asistente educativo del resto.

17. Principales Plataformas
• creada en octubre de 2011
desarrollada por académicos
de la Universidad de Stanford
con el fin de brindar oferta de
educación masiva a la población
mundial, con cursos en inglés y
otros idiomas como el
español, francés, italiano y
chino.
• Coursera ofrece cursos gratis de
temas variados a niveles
universitarios pero abiertos a
todos los sectores de la
población.

27. Lecciones
Descargar
Subtitulos (srt)

31. Remplazar por -->

33. CERTIFICACIONES
Nombre
Nombre del Curso

34. CERTIFICACIONES
Nombre
Tiempo del Curso
Link personal

35. Principales Plataformas
• Plataforma fundada por el
MIT y la Universidad de
Harvard contribuyendo cada
una con 30 millones de
dólares los recursos para la
organización no lucrativa del
• proyecto. EdX se puso en
marcha en otoño de 2012 y
se basa en MITX, un proyecto
similar lanzado por el MIT, en
diciembre de 2011.

39. Subtitulos

45. Principales Plataformas
• Es una organización educativa
privada fundada por Sebastian
Thrun, David Stavens y Mike
Sokolsky. Según Thrun, el
origen del nombre Udacity
proviene del deseo de la
compañía de ser "audaz para
ti, el estudiante“
• La plataforma se lanzó en
Febrero de 2012 y la iniciativa es
el resultado de las clases de
informática que se ofrecían en el
año 2011 a través de la
Universidad de Stanford.

50. Principales Plataformas
• Miriadax: ahora
cuenta con 57 cursos
producidos por 19
universidades. Es un
proyecto que nace por
iniciativa de Universia la
mayor red de
universidades de habla
hispana y
portuguesa, promovida
por Banco Santander y
Telefónica

51. “Creo que podemos trabajar con mil
millones de personas en todo el
mundo y cambiar la esencia de la
educación, ya que realmente no ha
cambiado en 1000 años”
Anant Agarwal

52. Preguntas?

53. Gracias
