La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración y el intercambio de información entre usuarios. Se caracteriza por tener información descentralizada y en constante cambio administrada por usuarios, así como aplicaciones accesibles que no requieren instalación. Incluye herramientas populares como Google, blogs, wikis, Flickr y RSS que permiten a los usuarios producir, publicar y compartir contenido fácilmente.
Antes la Web 1.0 era de manera individual, comercializábamos productos y establecíamos comunicación con personas de distintas partes del mundo. Pero dada la evolución que actualmente vivimos, ahora la Web ha pasado a llamarse Web 2.0. En ella se publican contenidos construidos por un grupo de personas, se comparten recursos, se ponen a disposición de muchas personas aplicaciones gratuitas, se da la interacción entre usuarios, y la conformación de redes sociales. Todo ello da como resultado una reconfiguración de la disposición de recursos.
Podemos decir que la Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones Web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generan la colaboración y que dispone de una amplia gama de servicios como los blogs, los wikis o las folcsonomías,
Antes la Web 1.0 era de manera individual, comercializábamos productos y establecíamos comunicación con personas de distintas partes del mundo. Pero dada la evolución que actualmente vivimos, ahora la Web ha pasado a llamarse Web 2.0. En ella se publican contenidos construidos por un grupo de personas, se comparten recursos, se ponen a disposición de muchas personas aplicaciones gratuitas, se da la interacción entre usuarios, y la conformación de redes sociales. Todo ello da como resultado una reconfiguración de la disposición de recursos.
Podemos decir que la Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones Web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generan la colaboración y que dispone de una amplia gama de servicios como los blogs, los wikis o las folcsonomías,
Introducción a la Web 2.0 y al trabajo colaborativoOriol Borras Gene
Presentación de la primera clase, correspondiente a un curso de formación interna sobre una herramienta de trabajo colaborativo en la Universidad Politécnica de Madrid.
Presentaremos las herramientas de la web social o web 2.0 empleadas en la Escuela Virtual, particularmente en las Aulas y en la Biblioteca Virtual, los procesos de alfabetización informacional que se producen, la importancia del licenciamiento de contenidos abiertos y la remezcla de datos que se han creado por medio de mash ups para crear canales de comunicación con nuestros usuarios y entablar conversaciones, tanto textuales como multimediales.
Open Houses for sale in Cheyenne, WY hosted by Coldwell Banker The Property Exchange for Saturday May 4 and Sunday May 5, 2013.
If you can't make it this weekend, you can view these or any Cheyenne home for sale by calling us at 307-632-6481.
Please note Prices and Properties subject to change, these are only accurate May 2, 2013. Open Houses are weather permitting.
Introducción a la Web 2.0 y al trabajo colaborativoOriol Borras Gene
Presentación de la primera clase, correspondiente a un curso de formación interna sobre una herramienta de trabajo colaborativo en la Universidad Politécnica de Madrid.
Presentaremos las herramientas de la web social o web 2.0 empleadas en la Escuela Virtual, particularmente en las Aulas y en la Biblioteca Virtual, los procesos de alfabetización informacional que se producen, la importancia del licenciamiento de contenidos abiertos y la remezcla de datos que se han creado por medio de mash ups para crear canales de comunicación con nuestros usuarios y entablar conversaciones, tanto textuales como multimediales.
Open Houses for sale in Cheyenne, WY hosted by Coldwell Banker The Property Exchange for Saturday May 4 and Sunday May 5, 2013.
If you can't make it this weekend, you can view these or any Cheyenne home for sale by calling us at 307-632-6481.
Please note Prices and Properties subject to change, these are only accurate May 2, 2013. Open Houses are weather permitting.
This presentation explains how to kill kudzu vines. Kudzu is a major invasive plant that can kill native plants by limiting access to light. The presentation explains the 3 steps necessary to eradicate kudzu.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Se refiere a una segunda generación de Web basada en
comunidades de usuarios y una gama especial de
servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o
las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el
intercambio ágil de información entre los usuarios”.
¿Que es la web 2.0?
3. • Información descentralizada ,amplia diversidad en
contenidos administrados por usuarios.
• Información en permanente cambio,softwares y
aplicaciones que no requieren de su instalación en la
PC para utilizarlos.
• Contenidos y sitios flexibles, en permanente
transformación.Diseño y producción sin necesidad de
grandes conocimientos de informática, Accesibles y
prácticos.
Se caracteriza por ser:
4. • Sitios con fines diversos; en la mayoría de los casos, la
construcción de comunidades que comparten
intereses, prácticas, información, etc.
• Software gratuito para el usuario. Función:
producir, diseñar, construir y compartir información en
diferentes soportes.
5. Existen diversas aplicaciones...
Encontramos distintas aplicaciones, servicios y
recursos que ofrece la Web para interactuar bajo
esta nueva perspectiva social de intercambio
entre usuarios que se caracterizan por ser no sólo
consumidores, sino por
producir, seleccionar, clasificar y organizar a su
medida todo el bagaje de información al que
pueden acceder.
Incluye:
6. Google!!
sin duda el mejor ejemplo de una Web con “aplicaciones centradas
en el usuario”. Fácil de usar, atractivo, en permanente
innovación y gratuito (para el usuario).
a) Pagerank
b) Gmail
c) Google Earth
e) Google Desktop
f) Google Docs
g) Además, otras estupendas herramientas como Google
Code, Google API, Google Video, Orkut o Google Answer.
7.
8. !!El Blog!!
Donde se puede registrar aquellos aspectos que
estimara más relevantes, hoy los weblogs
(weblog) –o blogs– ofrecen, bajo la
estructura cronológica de un diario de
vida, un espacio para publicar información -
en dato, voz o video- en internet.
9. "WIKI"
Permite que cualquiera pueda escribir, publicar
fotografías o videos, archivos o links, sin ninguna
complejidad. Ejemplo Wikipedia
11. Flickr!!
Es el nombre de una compañía que innovó la manera
de compartir imágenes a través de internet.
12. Esta herramienta ofrece algo que hasta hace muy poco era
inimaginable para un usuario común: poder compartir
videos o imágenes animadas sin contar con grandes
recursos tecnológicos.
13. (Really Simple Syndication):Esta herramienta de monitoreo
inteligente (feed) está incorporándose a una gran cantidad
de sitios ya que simplifica enormemente la tarea de
encontrar información útil.
14. podemos ver las últimas entradas de cada
blog en nuestro propio sitio. Una aplicación
que permite la construcción de una
interesante red de bloggers.
15. Como futuros docentes, esta herramienta nos brinda la
posibilidad de ser creativos en diversas clases con
todas las aplicaciones que nos orientan a realizar una
experiencia única en el aula!!..a tener en cuenta esta
herramienta extraordinaria!!...fin