Este documento describe las actividades de un taller sobre la producción de contenidos didácticos con apoyo de las TIC. El taller tiene como objetivos enriquecer la práctica pedagógica de los futuros maestros y comprender las aplicaciones del hipertexto y la multimedia en el contexto educativo. Las actividades incluyen elaborar mapas conceptuales, componer un hipertexto y diseñarlo en blogs utilizando herramientas como Word y PowerPoint. También incluye probar el prototipo con estudiantes para obtener comentarios.

1. Tema Generador “La enseñabilidad y Educabilidad con
apoyo de las TIC en preescolar y básica primaria”
Taller Nº 4
Eje temático: producción de contenidos didácticos.
Objetivos:
 Enriquecer la práctica pedagógica – labor como futuro maestro
haciendo uso de la Tecnología de la Información y Comunicación
como recursos tecnológicos para producir contenidos didácticos
para el aprendizaje y la enseñanza.
 Comprender e identificar las aplicaciones de hipertexto y la
multimedia en el contexto educativo para el aprendizajes y la
enseñanza.
ACTIVIDAD EN EL AULA
ENVIAR LAS ACTIVIDADES AL CORREO DE LA PROFESORA:
ginagracielanieves@gmail.com y los recursos tecnológicos mostrar en el
aula.
Actividad 21: Elabore dos mapas conceptuales que describan lo
siguiente: los conceptos básicos de la estructura de una red local de
computadores y la estructura básica de una planta y sus funciones
orgánicas (raíces, tallo, ramas, hoja, flor y fruto).
Actividad 22: Elabore la composición de un Hipertexto que involucre
estructuras de primer, segundo, tercer y cuarto nivel. A partir de los
conceptos anteriormente señalados (red local de datos y estructura de
una planta y sus funciones).
Típs Ayuda: Antes de su implementación elabore un escenario a mano
alzada, recuerde el uso de mundos (muertos, reales o fantásticos).
Actividad 23: A partir de la composición del hipertexto anterior diséñelo
sobre uno o más blogs haciendo uso de las herramientas utilitarias como
Word, PowerPoint, entre otros.
TRABAJO EXTRA AULA
Actividad 24: Pruebe su prototipo seleccionando una población objetivo,
en este caso puede ser una muestra representativa de un curso de
informática básica de una Escuela, Colegio, o Universidad, para el
segundo caso un curso de ciencias naturales en un colegio o escuela
puede servir de gran ayuda. Este es un ejemplo para guía.

3. El Éxito de tu trabajo depende del Amor que le coloques a cada
Actividad.