Este documento discute las posibilidades y roles que las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) pueden desempeñar en el aula. Explora las ventajas de las TICs para profesores, alumnos y escuelas, como proporcionar más recursos educativos y hacer que el aprendizaje sea más atractivo y motivador para los estudiantes. También reconoce algunos inconvenientes como los altos costos y problemas potenciales de estrés o aislamiento. Sin embargo, concluye que los beneficios de mejorar la cal

1. Evelyn Manley Kelleher
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2. Las Posibilidades de las TICs en
el aula.
 Estamos en la edad de la  Hay muchos canales de
revolución digital y las TICs comunicación para
están aquí, presentes en todos
los ámbitos de la sociedad transmitir el conocimiento.
incluyendo nuestros aulas.  Hay que plantearse nuevos
retos como saber
 Las TICs deben estar en la aprovechar los recursos
educación porque esta debe didácticos de las TICs para
enfrentarse con la realidad e
implicarse en este fenómeno. capacitar a los alumnos.
  El fin de las TICs en el aula
 Son enormes los cambios permite un aprovechamiento
que conllevan el uso de nuevas de los recursos didácticos con
tecnologías en el aula dado que el objetivo de mejorar la
el tema es nuevo y
aparentemente sin limites. calidad del proceso de la
enseñanza.
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3. Roles de profesor y alumno
 La actitud del profesorado es  El rol del alumnado ha
fundamental frente a las TICS. cambiado mucho porque ahora
es más activo y
 Destacan tres categorías de participativo en su propio
opiniones; los que consideran proceso educativo.
que la inclusión de las TICS
deshumaniza y tecnifica la  El alumno es más autónomo
enseñanza, los que opinan que y capaz de
la utilización de ellas es buscar, procesar, seleccionar y
necesaria y los que piensan evaluar información. Se exige
que las TICs solucionan el de ellos un alto nivel de
problema de motivación participación e
del alumnado. implicación en su propio
desarrollo en el proceso de la
enseñanza.
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4.  Ventajas para el Profesor  Ventajas para el Alumno
 Es una fuente de más  Es atractivo y son más
recursos motivados
 Individualización; se puede  Tiene acceso a múltiples
trabajar de forma más fácil recursos educativos
con distintos niveles en la  Flexibilidad para acceder a
clase. contenidos incluyendo
 Facilitan la evaluación y el acceso rápido y sencillo a la
control información
 Contactos con otros centros,  Acceso fácil al profesor y son
profesores y padres de muchas las ventalas para
forma inmediata alumnos NEE’s
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5. Ventajas e inconvenientes de las
TICs.
 Ventajas para el centro  Inconvenientes de las TICs
 Facilitan las tareas de  Para el centro: es un gran
gestión y administración coste económico y tienen
 Hay mejor comunicación que actualizar los equipos de
con las familias forma regular.
 Abaratan costes y acercan la  Para el profesorado:
formación. pueden presentar problemas
 Divulgación a través de la de estrés dentro y fuera del
web del centro. aula.
 Recursos compartidos a  Para los alumnos: pueden
través de las diversas resultar problemas sociales
herramientas de la web como de adicción y
aislamiento a los que no las
usan en proporción.
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6. Resumen
 Sin embargo, leyendo el tema y
resumiéndolo he llegado a la
conclusión que son más las
ventajas.
 A pesar de los inconvenientes
que conllevan las TICs, la
calidad de la enseñanza ha
mejorado mucho y aún va a
mejorar.
 Estamos preparando alumnos
con capacidades reales que
saben aplicar lo aprendido
en el mundo en donde vivan.
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