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Revolución Educativa en la Republica
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 Es posible con el compromiso
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 Flippear o invertir una clase se hace con un enfoque
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visto en línea, charlas, contenidos educativos y
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 La Republica Dominicana, esta en el camino de una
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Herramientas Tecnológicas
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 Hay una gran variedad de propuesta para fomentar
el uso de las TIC en la aulas, algunos de las mas
populares son las Web Ouest y también aunque en
otro sentido, el uso de plataformas en línea como
Moodle, qué permiten ampliar las practicas digitales
en la escuela, el uso de video juegos en el aula para el
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con toda la información de cada asignatura. también es
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profesor, sin la integración de las herramientas
tecnológicas en el aula no es posible que se de la
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desafíos y cambios, para llegar a los jóvenes debemos de
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 Integrar las ventajas que
ofrece la enseñanza online y el
uso de la TIC en la enseñanza
tradicional con el objetivo de
aprovechar al máximo las
nuevas tecnologías en beneficio
de la mejora educativa. La
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dos tipos de aprendizaje
(Virtual y presencial)permite el
enriquecimiento de los
alumnos. Este es el camino de
cara al futuro. Es necesario
superar algunas barreras que
aun hoy existen, el miedo al
cambio que provocan a
menudo las nuevas tecnologías
en el entorno educativo.
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 Es vital que detrás de toda tecnología educativa
haya un planteamiento consiente y reflexivo como
base para su uso, leer, escribir en la pantalla de un
ordenador, crear un trabajo de manera digital
compartirlo y enviarlo por correo, la tecnología en la
educación no sustituye el maestro, si no que lo ayuda
para que los estudiantes tengan mas elementos
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Revolucion Educativa

  • 1.
  • 2.  Revolución Educativa en la Republica Dominicana  Es posible con el compromiso de asumir la integración de las herramientas tecnológicas como una exigencia de la sociedad del conocimiento, requiere conjuntamente de los cambios pedagógicos y tecnológicos. En los últimos años hemos visto como la comunidad educativa debe de responder a nuevos roles y funcionalidades que requieren de un trabajo en conjunto y colaborativo con la integración de herramientas tecnológicas en el aula.
  • 3.  El Aula Del Futuro En La Republica Dominicana  Las nuevas tecnologías de la información y comunicación están cambiando los modelos tradicionales de enseñanza– aprendizaje.  Unos de los resultados de la revolución educativa digital es la Flipped Classroom o aula divertida. Esta consiste en un modelo pedagógico que trasfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, justo con la experiencia del docente.
  • 4.  Alfabetización Digital  Es necesaria ya que la falta de información y capacitación nos puede conducir a un uso erróneo o un abuso no productivo.  El docente debe ser quía durante todo el proceso.  Debe brindar herramientas tecnológicas que despierten el interés del alumno.
  • 5.  Herramientas Digitales En El Aula  Son muy importantes ya que no solo nos permiten el aprendizaje y desarrollo de la TIC, si no que existen herramientas que nos facilitan el proceso aprendizaje-enseñanza, la educación tradicional a caducado.
  • 6.   Flippear o invertir una clase se hace con un enfoque pedagógico que utiliza métodos constructivista, este modelo se enfoca en practica y aclaraciones de lo visto en línea, charlas, contenidos educativos y material de lectura, se convierten en formato digital y se ponen a disposición de los estudiantes.  La Republica Dominicana, esta en el camino de una gran transformación educativa se hace necesario aplicar estas innovaciones educativas, haciendo uso intensivo de las TIC. Herramientas Tecnológicas
  • 7.   Hay una gran variedad de propuesta para fomentar el uso de las TIC en la aulas, algunos de las mas populares son las Web Ouest y también aunque en otro sentido, el uso de plataformas en línea como Moodle, qué permiten ampliar las practicas digitales en la escuela, el uso de video juegos en el aula para el aprendizaje.  La idea es que los alumnos asuman el papel protagonista a través del uso de nuevas herramientas. Recursos Para El Aula
  • 8.  El 4% Para la Educación. Quisqueya Aprende Contigo. Jornada Escolar Extendida. Alimentación Escolar. Edificaciones Escolares. El Pacto Educativo. Entrega de PC a los Docentes entre otros. Diferentes Programas que han Revolucionado la Educación Dominicana
  • 9.   El uso de internet mediante una pagina web, como vehículo comunicativo, permite el acceso de los alumnos a entornos virtuales donde se establece una interacción complementaria con el profesor y con el resto de los compañeros de aula, se puede habilitar un aula virtual con toda la información de cada asignatura. también es necesario incluir herramientas comunicativas a través de los que profesor y alumnos intercambian información (chat, foros de debates, cámara digital, video conferencia, correo electrónico). Esto sin duda, puede contribuir a mejorar la comunicación entre profesor y alumnos abriendo nuevas vías de dialogo. Tecnología de la Información Comunicación TIC
  • 10.  Cambios Educativos Se refieren a todos aquellas transformaciones que tienen que ver con infraestructura, equipos, instrumentos recursos por ejemplo cambiar un libro de texto por una computadora con programas de aprendizajes. Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: Objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.
  • 11.   Los jóvenes de hoy dedican mas tiempo a las redes sociales, suben videos, tienen blog, dominan estas herramientas en muchas de estas ocasiones mejor que el profesor, sin la integración de las herramientas tecnológicas en el aula no es posible que se de la revolución educativa, estamos en la era de las redes .  Cuando hablamos de revolución educativa ,se asumen desafíos y cambios, para llegar a los jóvenes debemos de innovar y mejorar los programa, la planificación y los materiales didácticos, lo que implican que se adapten a los contenidos, metodología, estrategias y sistema de evaluación por los docentes. La TIC En Educación Empoderada
  • 12. Mas Allá De La Tecnología  Integrar las ventajas que ofrece la enseñanza online y el uso de la TIC en la enseñanza tradicional con el objetivo de aprovechar al máximo las nuevas tecnologías en beneficio de la mejora educativa. La complementabilidad entre los dos tipos de aprendizaje (Virtual y presencial)permite el enriquecimiento de los alumnos. Este es el camino de cara al futuro. Es necesario superar algunas barreras que aun hoy existen, el miedo al cambio que provocan a menudo las nuevas tecnologías en el entorno educativo.
  • 13.   Es vital que detrás de toda tecnología educativa haya un planteamiento consiente y reflexivo como base para su uso, leer, escribir en la pantalla de un ordenador, crear un trabajo de manera digital compartirlo y enviarlo por correo, la tecnología en la educación no sustituye el maestro, si no que lo ayuda para que los estudiantes tengan mas elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, la tecnología a mejorado la Educación Dominicana Máximo Provecho Del Uso De La TIC En Los Centros Educativos