Este documento describe los diferentes tipos de textos y lenguajes específicos. Explica que un texto debe tener adecuación, coherencia y cohesión. Luego detalla varios tipos de textos escritos como la descripción, narración, diálogo, exposición y argumentación. Finalmente, discute textos científicos, jurídicos, periodísticos y publicitarios como ejemplos de lenguajes específicos.
es importarte tener claro los prototipos textuales y su características debido a que Cada una de ellas tiene unas propiedades lingüística y textuales especificas.
es importarte tener claro los prototipos textuales y su características debido a que Cada una de ellas tiene unas propiedades lingüística y textuales especificas.
Aquí encontramos un concepto relacionado con lo que son las tipologías textuales, cómo están organizadas algunas tipologías y cómo se podrían clasificar.
Los textos se pueden clasificar de acuerdo a su estructura y contenido en expositivo, descriptivo, narrativo, argumentativo, conversacional y publicitario.
Aquí encontramos un concepto relacionado con lo que son las tipologías textuales, cómo están organizadas algunas tipologías y cómo se podrían clasificar.
Los textos se pueden clasificar de acuerdo a su estructura y contenido en expositivo, descriptivo, narrativo, argumentativo, conversacional y publicitario.
Informe presentado por el sitio sector catolico (www.sectorcatolico.com) que presenta un analisis sobre lasituacion de la teologia catolicas y plantea la necesidad de una contrarreforma, debido a la crisis que hoy se vive en el mundo catolico.
2. ¿QUÉ ES UN TEXTO
…es la máxima unidad lingüística y de
comunicación con un sentido completo.
Para que la información se transmita
correctamente, el texto debe observar tres
propiedades:
– ADECUACIÓN
– COHERENCIA
– COHESIÓN
3.
4.
5. INTENCIONALIDAD Informativos, explicativos, persuasivos, prescriptivos, expresivos, divulgativos,
propagandísticos, lúdicos, estéticos, didácticos.
NIVEL DE LENGUA Cultos, populares (nivel estándar) y vulgares.
ATMÓSFERA O TENSIÓN
COMUNICATIVA
Formales o informales
CANAL Orales y escritos
NATURALEZA DEL
CÓDIGO LINGÜÍSTICO
Verbales, no verbales (mímico-gestuales, icónicos y auditivos), mixtos
ESTRUCTURA DEL
CÓDIGO LINGÜÍSITO
Descriptivos, narrativos, dialogados, expositivos, argumentativos
ÁMBITO DE
INTERACCIÓN SOCIAL
Académicos, profesionales, laborales, político-institucionales, judiciales,
parlamentarios, económico-financieros, familiares
TIPOLOGÍA TEXTUAL SEGÚN LOS
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
6. La mezcla de los anteriores tipos da
lugar a registros idiomáticos:
• Lenguajes específicos de cada una de las
ciencias y artes son discursos cultos, formales y
escritos.
• Lenguajes coloquiales utilizados en la familia o
entre los jóvenes son informales y orales que se
encuadran en el nivel estándar o vulgar.
• Los más heterogéneos son los periodísticos o
publicitarios que pueden utilizar cualquier
recurso para llamar la atención del espectador.
8. LA DESCRIPCIÓN
…reproducción verbal de una parcela de la realidad
•Realidad física:
– Prosopografía: descripción física
– Etopeya: descripción moral o psíquico
– Retrato: mezcla de ambos
• Realidad abstracta: sensaciones, estados de ánimo o sentimientos.
9. LA NARRACIÓN
… es la ordenación de una serie de
sucesos, reales o imaginarios en el tiempo.
10. Estructura de la narración
• ESTRUCTURA CERRADA (trama
ajustada a un plan prediseñado)
– CLÁSICA: planteamiento, nudo y desenlace
(orden cronológico)
– CAMBIOS:
• In media res
• Inicio por el desenlace
• ESTRUCTURA ABIERTA (trama sin un
plan prediseñado) yuxtaposición de
episodios alternativos
11. Los personajes
• Creación: de dónde saca el autor la inspiración para
el personaje
• Función : labor que desempeñan en la trama
• Caracterización: definición del personaje (por
lo que dice el narrado, por lo que dicen otros
personajes, por lo que dice el mismo o por sus
actos)
– Personaje tipo.
– Personaje redondo o individualizado.
12. Espacio y tiempo
• ESPACIO: lugar en donde transcurre la
acción.
• TIEMPO: momento en el que se produce
la acción.
– Tiempo externo: época histórica
– Tiempo interno: duración de los sucesos y
orden en el que los expone el autor
13. El punto de vista
…es la perspectiva desde la que se cuenta
la historia.
El autor decide quién cuenta la historia y
cuanto sabe de lo que cuenta.
18. DIÁLOGO (en el teatro)
El diálogo es la esencia del teatro:
•DISCURSO DRAMÁTICO:
diálogo/monólogo/aparte
•ACOTACIONES: notas del dramaturgo
sobre las circunstancias de la acción
19. LA EXPOSICIÓN
Desarrollo de un tema de forma clara y
ordenada, el objetivo es que otras personas
lo entiendan.
20.
21. LA ARGUMENTACIÓN
Es un tipo de discurso que pretende
convencer a otras personas de la veracidad
o solidez de una idea.
23. Clases de argumentos
• Según la función:
– De apoyo
– Contraargumentos
• Según el contenido:
– Lógicos
• Autoridad
• Ejemplificación
• Sentir general
– Analógicos
• Comparación o metáfora