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UNIDAD III: PROCESO DE CREACIÓN ARTÍSTICA EN LA IMAGEN FOTOGRÁFICA
GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO:
Integrantes del grupo:
Año y división:
PRIMERA PARTE: IDEA- CONSTRUCCIÓN DEL PUNTO DE VISTA
a)- Seleccionar un tema para trabajar desde el lenguaje fotográfico.
b)- Investigar sobre ese tema. Deben buscar información a través de páginas web, imágenes y/o videos que trabajen esos temas.
c)- Una vez que investigaron, deben describir qué quieren decir o qué opinan ustedes sobre ese tema: ¿Qué aspecto quiero comunicar sobre
ese tema? ¿Qué sensación quiero generar en el espectador? ¿A quién va dirigido el mensaje que quiero comunicar? Recuerden que producir
una imagen es producir un mensaje el cual será interpretado por un receptor, por lo tanto tienen que tener en claro el QUÉ QUIERO DECIR.
d)-Luego de definir el qué quiero decir debo planificar el CÓMO LO VOY A DECIR por medio del lenguaje fotográfico. En este cómo lo voy a
decir es dónde tienen que tener en cuenta: Los elementos del lenguaje visual, la composición y los elementos del lenguaje fotográfico. Es
decir que tienen que hacerse perguntas tales como ¿Qué objetos simbólicos voy a utilizar en mi composición para comunicar mi idea? ¿De
qué manera voy a ubicar esos elementos en mi encuadre? ¿Qué ángulo y qué plano voy a utilizar y por qué? ¿Qué elementos del lenguaje
visual (colores, textura, formas) refuerzan mi mensaje?
e)- Luego de qué tienen claro qué quieren comunicar y cómo lo van a decir deben visualizar la idea a través de un boceto. De esta
manera, tendrán aún más claro lo que quieren comunicar y podrán organizarse poniéndose de acuerdo sobre los elementos que necesitarán
para la producción.
a- Tema:
b- Investigación:
Colocar las fuentes de dónde sacaron la información
(Es decir que deben copiar y pegar la dirección de
las páginas web, de you tube o insertar las
imágenes que seleccionaron)
c- Qué quiero decir:
d- Cómo lo voy a decir:
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TP- Fotografía.1parte

  • 1. UNIDAD III: PROCESO DE CREACIÓN ARTÍSTICA EN LA IMAGEN FOTOGRÁFICA GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO: Integrantes del grupo: Año y división: PRIMERA PARTE: IDEA- CONSTRUCCIÓN DEL PUNTO DE VISTA a)- Seleccionar un tema para trabajar desde el lenguaje fotográfico. b)- Investigar sobre ese tema. Deben buscar información a través de páginas web, imágenes y/o videos que trabajen esos temas. c)- Una vez que investigaron, deben describir qué quieren decir o qué opinan ustedes sobre ese tema: ¿Qué aspecto quiero comunicar sobre ese tema? ¿Qué sensación quiero generar en el espectador? ¿A quién va dirigido el mensaje que quiero comunicar? Recuerden que producir una imagen es producir un mensaje el cual será interpretado por un receptor, por lo tanto tienen que tener en claro el QUÉ QUIERO DECIR. d)-Luego de definir el qué quiero decir debo planificar el CÓMO LO VOY A DECIR por medio del lenguaje fotográfico. En este cómo lo voy a decir es dónde tienen que tener en cuenta: Los elementos del lenguaje visual, la composición y los elementos del lenguaje fotográfico. Es decir que tienen que hacerse perguntas tales como ¿Qué objetos simbólicos voy a utilizar en mi composición para comunicar mi idea? ¿De qué manera voy a ubicar esos elementos en mi encuadre? ¿Qué ángulo y qué plano voy a utilizar y por qué? ¿Qué elementos del lenguaje visual (colores, textura, formas) refuerzan mi mensaje? e)- Luego de qué tienen claro qué quieren comunicar y cómo lo van a decir deben visualizar la idea a través de un boceto. De esta manera, tendrán aún más claro lo que quieren comunicar y podrán organizarse poniéndose de acuerdo sobre los elementos que necesitarán para la producción. a- Tema: b- Investigación: Colocar las fuentes de dónde sacaron la información (Es decir que deben copiar y pegar la dirección de las páginas web, de you tube o insertar las imágenes que seleccionaron) c- Qué quiero decir: d- Cómo lo voy a decir: