Nombre_______________________________

1.- Rodear la sílaba ña – ñe – ñi – ño – ñu


lasaña        piña          leña

cabaña        moño          añil

ñu            mañana        bañera

muñeca        niño          señorita

araña         baño          piñonate

bañarse       bañito        telarañas

otoño         pequeña       ordeñar

2.- Elige cinco palabras de las de
arriba y escríbelas aquí.
3.- Completa las palabras que faltan.
Fíjate en las del recuadro.


bañera baño niño bañado bañarse



David es un                    al que le


gusta                  en su

La mamá de David se ha

en el              .



4.- Continua la oración:


 El niño se
                                        .
5.- Escribe palabras que conoces con:

ña




ño




ñi




ñu


ñe
6.- Une con flechas las palabras iguales:


mañana                     piñonate

lasaña                     señorita

piñonate                   montaña

señorita                   cabaña

cabaña                     lasaña

montaña                    mañana

7.- Con las sílabas del recuadro forma
palabras nuevas, como en el ejemplo: moño

ca   le    ña   ño    ñe    la   ba   se    ra
8.- Busca palabras que se pueden
formar con las letras que tú conoces.

                        a n a
   ñ a b
                        m a ñ
   a e         r
   a




   ñ o         o        r a       ñ
       o   t                a   a




  a t ñ            i    c a ñ
                            a b
  e s      o r
                        a
9.- Escribe el plural de estas palabras:

una    bañera

la    leña

un     baño

el    otoño

el    puño

un    niño

la montaña

una    niña

10.- Continua la oración:


 En el otoño

                                       .
Caligrafías

Me baño en la bañera de mi casa.




La piña me gusta después de comer.




En   el   bosque     hay   leña   y madera.

Trabajar con la letra ñ

  • 1.
    Nombre_______________________________ 1.- Rodear lasílaba ña – ñe – ñi – ño – ñu lasaña piña leña cabaña moño añil ñu mañana bañera muñeca niño señorita araña baño piñonate bañarse bañito telarañas otoño pequeña ordeñar 2.- Elige cinco palabras de las de arriba y escríbelas aquí.
  • 2.
    3.- Completa laspalabras que faltan. Fíjate en las del recuadro. bañera baño niño bañado bañarse David es un al que le gusta en su La mamá de David se ha en el . 4.- Continua la oración: El niño se .
  • 3.
    5.- Escribe palabrasque conoces con: ña ño ñi ñu ñe
  • 4.
    6.- Une conflechas las palabras iguales: mañana piñonate lasaña señorita piñonate montaña señorita cabaña cabaña lasaña montaña mañana 7.- Con las sílabas del recuadro forma palabras nuevas, como en el ejemplo: moño ca le ña ño ñe la ba se ra
  • 5.
    8.- Busca palabrasque se pueden formar con las letras que tú conoces. a n a ñ a b m a ñ a e r a ñ o o r a ñ o t a a a t ñ i c a ñ a b e s o r a
  • 6.
    9.- Escribe elplural de estas palabras: una bañera la leña un baño el otoño el puño un niño la montaña una niña 10.- Continua la oración: En el otoño .
  • 9.
    Caligrafías Me baño enla bañera de mi casa. La piña me gusta después de comer. En el bosque hay leña y madera.