Trabajo clase
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Este documento presenta un ejemplo de cómo programar un robot LEGO para que se mueva de diferentes maneras siguiendo instrucciones. Explica que una programación consiste en una secuencia lógica de órdenes para que el robot cumpla una función. Luego detalla tres ejemplos de movimientos del robot: 1) moverse hacia adelante por 2 segundos y detenerse, 2) moverse hacia adelante por 2 segundos y luego hacia atrás por 4 segundos antes de detenerse, y 3) moverse hacia adelante por 4 segundos, dar media vuel
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Actividades para practicar
El documento describe tres actividades para programar un robot NXT usando diferentes bloques y sensores. La primera actividad programa al robot para que avance, se detenga, gire y retroceda. La segunda programa al robot para que avance hasta detectar un objeto a 20cm y luego espere 2 segundos antes de continuar. La tercera actividad programa al robot como un "perro guardián" que da vueltas hasta detectar un objeto cercano y luego se mueva hacia él, reiniciando las vueltas si el objeto se aleja.
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Detectar línea oscura
El documento describe las etapas de programación de un robot para detectar una línea negra. Primero, el robot enciende un sensor para encontrar la línea negra y se detiene cuando la detecta. Luego, la programación incluye tomar un motor para iniciar el movimiento, limitar la potencia del motor, agregar un temporizador de luz con un tiempo de espera, y agregar otro motor para repetir la función del primero. Finalmente, la programación se descarga al robot para que pueda realizar la tarea.
Nxt mindstorm
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Colegio nacional nicolás esguerra ohpihoiuhy seguidor de pene
Este documento describe cómo programar e implementar un robot para que siga una línea negra dibujada en el piso sobre un fondo blanco. Explica que se necesita un sensor de luz para medir la luminosidad y distinguir la línea oscura del fondo claro, y programar al robot para que mantenga su posición sobre la línea mientras avanza. También detalla los componentes necesarios como servomotores y un sensor ultrasónico, y que se debe programar la velocidad y usar escalas de grises para reconocer la línea.
Presentación1
Este documento describe conceptos básicos de programación en Scratch, incluyendo secuencia e interacción. La secuencia se refiere al movimiento que se le da al gato u otros personajes presionando teclas. La interacción implica usar el bloque "repetir" para que un personaje repita una serie de instrucciones, como moverse, al presionar una tecla.
Pasos para movimiento caracteristico de un robot
El documento describe dos actividades de programación de un robot NXT. La primera actividad programa al robot para que avance en línea recta durante 10 segundos y luego gire 45° y avance nuevamente. La segunda actividad programa al robot para que avance en línea recta durante 5 segundos, luego gire 360° y avance nuevamente.
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Robot seguidor nxt 9797
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Programacion con scrach
Este documento describe los pasos para programar un juego simple en Scratch donde un pulpo es perseguido por tiburones. Primero se programa el movimiento del pulpo y los tiburones. Luego se programa la interacción para que los tiburones quiten puntos de vida al pulpo con cada toque. El objetivo es quitar toda la vida del pulpo para mostrar el mensaje "Game Over".
Trabajo nxt retos
Este documento contiene la descripción de varios retos para robots LEGO Mindstorms NXT. Los retos incluyen tareas como recoger basura en una ciudad ecológica, sacar latas de una zona delimitada, transportar pelotas de ping pong, construir un puente móvil, y navegar por un laberinto dando giros de 360 grados. La mayoría de los retos requieren programar al robot NXT para completar las tareas de manera autónoma usando diferentes sensores como contacto, color y acelerómetro.
Bitácoras
El documento resume las actividades realizadas en 8 clases de tecnolab. En la primera clase, los estudiantes vieron un video sobre un robot que juega tenis y luego diseñaron sus propios robots. En clases posteriores, identificaron instrumentos de laboratorio, discutieron precauciones de seguridad y realizaron experimentos químicos. Finalmente, en la sexta y séptima clase trabajaron diseñando vehículos con LEGO Digital Designer.
Acceder al menú de programación nxt
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jojojojoijoi
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Sesion 03 NXT
El documento presenta una introducción a la programación de robots utilizando el sistema LEGO Mindstorms NXT. Explica los bloques básicos MOVE, LOOP, SOUND y SWITCH y cómo configurarlos para controlar el movimiento, bucles, sonido y comportamiento condicional del robot. Además, propone una serie de laboratorios prácticos para construir y programar un robot móvil básico que se mueva y reaccione a obstáculos.
Colegio nacional nicolás esguerra robot
El documento describe un programa para un robot NXT que incluye: 1) Hacer que el robot avance en línea recta durante 5 segundos y luego gire. 2) Hacer que el robot avance en línea recta, gire sobre su propio eje, y luego avance nuevamente en línea recta.
NXT 06
El documento describe una competición de robótica donde equipos de robots compiten en una prueba llamada "Juego del pañuelo". En esta prueba, los robots deben capturar un objeto situado en el centro de una línea negra y volver a su posición inicial siguiendo la línea. Se explican las normas de la competición y el sistema de puntuación y rondas, incluyendo rondas previas, semifinales y final.
Nicolas mmm
Los documentos presentan varios retos para robots LEGO Mindstorms NXT, incluyendo desplazarse por una ruta recolectando basura, pasar un laberinto dando giros de 360 grados, sacar latas de una zona circular, levantar y girar con una bola, y construir y pasar un puente móvil.
Friendship
Mateo Rojas wrote about friendship in November 2012. He listed his best friends as Evelyn, Rafaela, Jaque, Carmen, and Mita. Friendship is defined as having someone you can rely on and care about. It is important for socializing, bonding over shared interests, and having support during difficult times. Real friends are there for you, honest, help you out, care about you, and never do you wrong. Friendship can be formed with anyone and last forever, regardless of age.
Diego y cristian pitbull
El documento resume la carrera del artista Pitbull, incluyendo su nombre real, lugar y fecha de nacimiento, géneros musicales como pop, electrónica y dance, y colaboraciones con artistas como Akon, Shakira y Jennifer López. Empezó su carrera en reggaeton y hip hop y luego se especializó en electro house y dance pop. Ha sido nominado a 7 Premios Billboard a la música latina.
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Presentatie voor het Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media op 16 mei 2013 van Willem Karssenberg
Hpw so me2
This document outlines a social media strategy for a Health Promotion and Wellness program. It discusses using social media to engage students, promote events and initiatives, and build awareness of the health promotion major. Key points include: managing Facebook, Twitter, LinkedIn and a blog to share content 2+ times per week; assessing engagement through various analytics tools; and having practicum students post under faculty supervision. The goal is to create an online community and enhance relationships within the health promotion field.
Web 2
La Web 2.0 se refiere a las herramientas interactivas y colaborativas disponibles en Internet actualmente, que permiten a los usuarios compartir y crear contenido. Algunas de estas herramientas incluyen blogs, wikis, SlideShare, YouTube y Flickr, que facilitan la publicación y distribución de texto, imágenes, videos y otros medios creados por los usuarios.
ICT Case Studies
Family Guy is an American adult animated sitcom created by Seth MacFarlane for Fox. It centers on the Griffin family - Peter, Lois, Meg, Chris, Stewie, and their dog Brian. The purpose is purely entertainment, though some argue it has educational value. It uses a variety of camera angles and effects. Family Guy is one of the most successful TV sitcoms, with 13 seasons and over 200 episodes. It achieves its intended purpose of making people laugh very well. Strengths include high quality production and fitting its purpose, while weaknesses include lack of on-demand viewing and some moral criticisms.
Modelado en arena
El grupo realizó una escultura de arena en forma de pulpo en la playa Costa Azul de Ventanilla. Doce miembros del grupo trabajaron juntos para humedecer la arena, construir un montículo de 1 metro de altura que daría forma a la cabeza del pulpo, y modelar los 8 tentáculos cruzados. Usaron palitos de chupete para agregar detalles como los ojos. Bautizaron al pulpo de arena "Doctor Octopus Wenceslao" en honor a un amigo que ya no estudia con ellos.
Dossier deficiencias del palacio de deportes cartagena
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Creacion2014
El documento resume la historia de la creación de la Facultad de Ciencias de la Salud y la Carrera de Medicina en la Universidad Técnica de Oruro entre 1998 y 2002. Se destaca la aprobación de la creación de la Facultad de Ciencias de la Salud el 20 de mayo de 2002, lo que consolidó la Carrera de Medicina como una unidad académica independiente después de pasar por dos procesos de autoevaluación y evaluación externa exitosos.
Comparison of statistical methods commonly used in predictive modeling
This document compares four statistical methods commonly used in predictive modelling: Logistic Multiple Regression (LMR), Principal Component Regression (PCR), Classification and Regression Tree analysis (CART), and Multivariate Adaptive Regression Splines (MARS). It applies these methods to two ecological data sets to test their accuracy, reliability, ease of use, and implementation in a geographic information system (GIS). The results show that independent data is needed to validate models, and that MARS and CART achieved the best prediction success, although CART models became too complex for cartographic purposes with a large number of data points.
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- 2. Es una secuencia de “órdenes” que debemos organizar lógicamente para que cumplan determinado propósito. En nuestro caso, para que el Robot cumpla con la función que queremos. A continuación te vamos a explicar cómo se agrupan estas órdenes (en nuestro caso gráficas) para que el robot se mueva y reaccione al ambiente de acuerdo a los enunciados dados. Ejemplo de movimiento del robot LEGO. Que el robot: 1) Se mueva hacia delante durante 2 segundos y luego se detenga. Debemos hacer mover los motores conectados en los puertos A y B y pasados los dos segundos hacer que se detengan. La dirección, los puertos y el tiempo se indican en el panel de abajo Debemos indicar la dirección y el tiempo.
- 3. 2) Se mueva hacia delante durante 2 segundos y luego de marcha atrás durante 4 segundos y se detenga. En el recuadro de la derecha le cambiamos la dirección hacia atrás y el tiempo a 4 segundos
- 4. 3) Se mueva hacia delante durante 4 segundos, de media vuelta y avance otros 6 segundos y se detenga. (Atención: para hacer dar media vuelta al robot, debes hacer girar a un solo motor en dirección contraria y estimar cuanto tardaría en completar el medio giro. La otra forma de dar medio giro es hacer girar los dos motores en sentido contrario durante un tiempo determinado como 4 o 5 segundos)
- 5. Para poder reproducir el ejercicio en el robot lo conectamos a la parte de atrás de un puerto del NXT para conectar el robot al computador y luego nos dirigimos a la parte baja derecha del programa y le damos en la opción play (lo amarillo)darle la información al robot de la actividad realizada anteriormente.