trabajo de ecologia

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UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
ECOLOGÍA, AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD
Profesora: Emma Corina Salazar
Estudiante: Sofía Ferreira
Curso: 28600
¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA?

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INDICE
CONTENIDO BREVE PÁG
INTRODUCCIÓN…….………………………….. 3
QUE ES LA ECOLOGIA Y SU
HISTORIA EN VENEZUELA…………………………. 4-5
ASPECTOS RELEVANTES DE LA ECOLOGÍA……………… 5-8
RESEÑA DE AUTORE………………………………………… 9-10
CONLUSION……………………………………………… 11
GLOSARIO…………………………………………………… 12
BIBLIOGRAFIA……………………………………………. 15

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INTRODUCCION
“El hombre lleva siglos de historia en el planeta como depredador, sin embargo en solo el
último siglo ha causado una situación límite y de alto riesgo, en algunos casos irreversible.
Esto se debe tanto a las necesidades de desarrollo descontrolado, como a la
sobrepoblación del planeta.” Subgerencia Cultural del Banco de la República.
(2015). Ecología.
Debido a esta sobrepoblación del planeta y los descuidos de los seres humanos hacia el
medio ambiente se han presenciado diferentes tipos de consecuencias por medio de este
falla de la especie humana, ya que se debe tener en cuenta que la importante relación
que mantiene la vida humana con la naturaleza es la que va a depender de su
funcionamiento y como nos va a afectar o influir en nuestro alrededor.
La ecología se encarga directamente de estudiar este proceso, en donde los seres
humanos se relacionan entre si y el medio ambiente en donde viven. Por consiguiente
esta rama de la biología trata de que por medio de las interacciones se determinen el
número, la distribución, organización y abundancia de los organismos en los
ecosistemas.
Este término de ecología se utilizó por primera vez en 1869 propuesto por el zoólogo
Ernst Haeckel, quien se refería por medio de esta palabra a las interrelaciones que
existen de los organismos con su medio. Hoy día este concepto se ha ampliado ya que
antes era simplificado y se basaba principalmente en lo zoológico y se extendió a las
diferentes manifestaciones de la vida (biosfera).La composición de esta biosfera, se
fundamenta de diversidad de ecosistemas que interactúan unos con otros.
Hoy día existen distintos enfoques necesarios para el estudio de los organismos en el
medio ambiente y por este motivo la ecología busca apoyo en varios campos como la
oceanografía, la química, climatología, la hidrología, la geología, la física y el análisis de
suelos entre otros. Por otra parte, a su vez se involucran ciencias muy diferentes como la
morfología, la fisiología, la embriología, la genética, la taxonomía, la paleontología, la
anatomía, la citología, la histología, las matemáticas, la botánica y la zoología.
Es importante resaltar, que para los precursores y representantes del campo de la
ecología, por medio de sus aportes e investigaciones, siempre ha sido fundamental y
prioritario entender los procesos biológicos y físicos que se generan en la naturaleza y
luego estudiar cómo influye el hombre en ellos.
En Venezuela existe una gran biodiversidad, una rica fauna y flora, playas, montañas y
selvas, en un mismo lugar, donde se tiene que aprender a cuidar tanto las especies como
la naturaleza en donde habitan.

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ECOLOGIA
¿QUE ES LA ECOLOGIA?
Según el diccionario de la Rae: “La ecología se encarga de estudiar la relación entre los
seres vivos y su ambiente, entendido como la suma de los factores abióticos ( como el
clima y la geología ) y los factores bióticos ( organismos que comparten el hábitat). La
ecología analiza también la distribución y la abundancia de los seres vivos como resultado
de la mencionada relación”. Esto quiere decir que la ecología se encarga de estudiar las
diferentes interrelaciones que pueden existir entre los organismos ya sean vegetales,
animales o vivos y todo lo que nos rodea, es decir el medio ambiente.
Este término ecología (oikos-logos) fue creado por Haeckel donde queda evidenciada
la solidaridad y la interdependencia entre los seres vivos y el medio ambiente.
Etimológicamente quiere decir “estudio de la casa”, en clara referencia a la Tierra, y si
bien muchas otras ciencias habían tomado al planeta como objeto de estudio, por primera
vez se lo trataba como nuestro hogar.
El origen del término es un tanto dudoso, aunque se tiene seguro que Ernst Haeckel
fue el primero que lo definió en el siguiente párrafo:
“Entendemos por ecología el conjunto de conocimientos referentes a la economía de la
naturaleza, la investigación de todas las relaciones del animal tanto con su medio
inorgánico como orgánico, incluyendo sobre todo su relación amistosa y hostil con
aquellos animales y plantas con los que se relaciona directa o indirectamente. En una
palabra, la ecología es el estudio de todas las complejas interrelaciones a las que Darwin
se refería como las condiciones de la lucha por la existencia. La ciencia de la ecología, a
menudo considerada equivocadamente como «biología» en un sentido restringido,
constituye desde hace tiempo la esencia de lo que generalmente se denomina «historia
natural». Como se ve claramente por las numerosas historias naturales populares, tanto
antiguas como modernas, este tema ha evolucionado en íntima relación con la zoología
sistemática. En la historia natural se ha tratado la ecología de los animales con bastante
inexactitud; de todos modos, la historia natural ha tenido el mérito de mantener vivo un
amplio interés por la zoología.”
Por otro lado, la ecología estudia los diferentes niveles de organización en específico el
nivel ecológico que se encarga de estudiar a la Población, la cual es el conjunto de
organismos de una misma especie que vive en un tiempo y aérea específica. La
comunidad, el cual es un conjunto de poblaciones de especies variadas que habitan un
área específica y que a su vez interaccionan. Ecosistema, el cual engloba las relaciones
entre los componentes abióticos y bióticos y de estos entre sí, la comunidad y el ambiente
físico. En la unidad fundamental de estudio en ecología. Y por último la biosfera, la cual
parte de la atmósfera (hidrosfera, litosfera, troposfera) en donde se desarrolla la vida.

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HISTORIA DE LA ECOLOGIA EN VENEZUELA
Desde principios del siglo XX y desde mucho antes Venezuela fue una de los destinos
más visitados por los naturalistas principalmente la expedición botánica de José Celestino
Mutis a Colombia. El primer explorador científico en pisar el territorio venezolano fue un
discípulo de Carlos Linneo, Pehr Löfling, quien fue incorporado a la Expedición de Límites
al Orinoco enviada en 1754 para trazar los confines entre los dominios españoles y
portugueses en América. 45 años después se realizó un viaje entre Humboldt y Bonpland,
donde posteriormente se publicaron sus resultados, con descripciones de numerosas
especies animales y vegetales nuevas para la ciencia, esto conllevo a atraer atrajeron a
varios naturalistas en una verdadera ansia exploradora a través del siglo XIX.
Uno de los más influyentes fue Karl Moritz quien permaneció más de 24 años en el país y
su permanencia fue relevante para que en un gran periodo de tiempo Venezuela fuese
visitado por contingentes de coleccionistas alemanes y de otros lugares de Europa. Entre
las expediciones más importantes por la riqueza de las colecciones y las contribuciones
teóricas a las ciencias naturales destacan las de Humboldt y Bonpland entre 1799 y 1800
En aquellos tiempos, hace casi dos siglos atrás muy pocos venezolanos se encargaron de
estudiar y analizar sus propias tierras y naturaleza, resaltaron en estos estudios los
extranjeros, que llegaban con el objetivo de estudiar a fondo la maravillosa naturaleza
venezolana. Entre estos resalta José María Vargas quien desde 1825 aporto su
contribución al conocimiento científico de muchas plantas autóctonas, de las que tomó
muestras representativas que se encuentran depositadas en importantes herbarios del
mundo. A partir de 1861 y por más de 30 años, el naturalista Adolfo Ernst fue el creador
de la catedra de historia natural en la UCV, él era un naturalista alemán residente en el
país, dedicado investigador de la flora y fauna nativas.
Empezando el siglo XX la labor científica venezolana se fundamentaba principalmente en
el reconocimiento de la biodiversidad y seguía siendo realizada casi exclusivamente por
individuos o instituciones foráneas. Sólo en ocasiones muy especiales intervenían
personas del país, a veces aficionados, esto no quería decir que estuvieran menos
preparados pero estos solo se dedicaban a la investigación parcialmente. Por otro lado,
en esta época aun no existían centros educativos de científicos ni tampoco centros de
investigación en ciencias naturales.
En 1920 el botánico suizo Henri Pittier, es contratado por el gobierno para realizar
un inventario de las especies forestales y la para realizar una búsqueda de productos
vegetales apropiados para exportación y por este motivo el botánico se muda a
Venezuela. La historia exitosa del Herbario Nacional de Venezuela se caracteriza
constancia de este hombre que se entregó plenamente se dedicó durante años de su vida
al estudio de la flora terrestre de Venezuela. De igual manera la evolución de la zoología

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durante el siglo XX se fundamentó en el trabajo de extranjeros en Venezuela que crearon
la escuela para el estudio de la biodiversidad del mundo animal.
Durante esta época tanto la ejecución de proyectos de investigación como la
publicación de los resultados fueron muy limitados, debido principalmente a la carencia de
infraestructura institucional. En ese contexto se destaca la actividad de la Sociedad
Venezolana de Ciencias Naturales que desde 1931 comenzó a publicar un boletín que
llegó a convertirse en referencia obligada para los estudios de ciencias naturales en el
país. Los nombres de Alfredo Jahn, Lisandro Alvarado, y Eduardo Röhl, Charles Ballou,
René Lichy, Henri Pittier resaltan por sus contribuciones en los campos de hidrografía,
geología, climatología, y biodiversidad del país, esenciales para estudios de mayor
alcance.
ECOSISTEMAS DE VENEZUELA
En Venezuela existen diversos tipos de ecosistemas, depende de la región:
Bosques Formación vegetal caracterizada por la predominancia de elementos arbóreos,
por lo general, de gran altura y con uno o más estratos continuos conformando una
estructura que alberga una gran variedad de otras plantas. Unas, sobre sus ramas, las
epífitas; otras que cuelgan o trepan por ellas; las lianas y trepadoras; y otras que se
“abrazan” fuertemente a sus troncos, las estranguladoras. En estos majestuosos
entramados de plantas se encuentra gran cantidad de animales silvestres (mamíferos,
aves, reptiles, anfibios, insectos), quienes lo utilizan como refugio, para alimentación y
para reproducirse.
Existen diversos tipos de bosques: los bosques secos tropicales, los cuales se localizan
en las tierras bajas, donde llueve muy poco y botan todas o casi todas sus hojas durante
la época de seca, por lo que sus especies son, en su mayoría, caducifolias. Los bosques
húmedos, caracterizados por altos niveles de precipitación, esto es, llueve durante casi
todo el año, sus especies son siempre casi verdes y se encuentran cubriendo montañas y
valles; entre estos tenemos los bosques del Delta del Orinoco e Imataca y San Carlos.
Los bosques nublados ocupan las partes altas de las montañas y están cubiertos casi
permanentemente por nubes, dando la impresión de una lluvia incesante. Por ejemplo, los
bosque del parque Nacional Yacambú, en el Estado Lara; en el parque Henri Pittier en
Aragua y en la Sierra de Lema, Piedra de la Virgen, subiendo hacia la Gran Sabana.
Sabanas Áreas de vegetación dominada por una cubierta continua de plantas herbáceas,
dando la apariencia de grandes “alfombras” como fondo, en medio de las cuales,
ocasionalmente, aparecen árboles individuales, pequeñas agrupaciones de éstos o se ven
interrumpidas por estrechas franjas o cintas de vegetación a lo largo de causes de agua
(quebradas, ríos, caños), conocidos como bosques de galería.
Dependiendo de las características del suelo, la disponibilidad de agua y el régimen de
inundación, existen diversos tipos de sabanas. Así podemos observar grandes
extensiones abiertas, donde sólo predominan gramíneas y algunas herbáceas no
graminoídes de porte bajo. También, sabanas arboleadas donde aparecen árboles

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solitarios o pequeñas agrupaciones de ellos. Finalmente las sabanas de palmas. Esta
gran gama de ambientes ofrece condiciones para albergar un gran número de especies
animales como cachicamos, osos hormigueros, venados, conejos, garzas, gavilanes,
palomas, entre otros.
Manglares Estas formaciones de vegetales arbóreas se observan al acercarnos a las
costas venezolanas, lagunas costeras y desembocadura de los ríos. Impresionan por su
exhuberancia y abundancia de especies animales, especialmente aves de diferentes
colores como las corocoras rojas y negras, flamencos, garzas blancas, rosadas, grises y
azules, alcatraces, entre otros. Las diferentes especies de mangle (rojo, blanco y negro),
de las cuales deriva su nombre de manglar, presentan adaptaciones características a
esos ambientes salinos, inundados y con poca oxigenación; esto es, ambientes con gran
actividad de deposición de sedimentos, sujetos a la acción de las corrientes, mareas y
fluctuaciones de salinidad.
La integración de todos estos elementos los hace ecosistemas de una alta fragilidad a las
perturbaciones antrópicas. De esta manera, el mangle contribuye a la consolidación de los
suelos en las zonas costeras y le va ganando terreno al mar. Se observa la presencia de
raíces aéreas tipo “zancos”.
Matorrales o Arbustales Formaciones vegetales de baja estatura, localizadas en las
zonas áridas o semiáridas (ecosistema xerofítico); generalmente caracterizadas por
plantas con tallos y hojas gruesas para almacenar agua o bien hojas muy reducidas y
espinas para evitar la pérdida excesiva de agua por proceso de transpiración. Éstos son
los casos denominados cardonales y cujizales, entre otros, que observamos cuando
viajamos por Anzóategui, Falcón, Lara, Zulia y Nueva Esparta. Albergan una gran
variedad de animales, entre los que podemos citar: conejos, iguanas, cascabeles,
palomas y otros.
Páramos Los páramos son ecosistemas de montaña andino que pertenecen al Dominio
Amazonico. Se ubican discontinuamente en el Neotrópico desde altitudes de
aproximadamente 2900 metros sobre el nivel del mar, hasta la línea de nieves perpetuas.
Van desde Venezuela, y Colombia hasta el norte del Perú; en Venezuela, Colombia y el
norte del Ecuador están caracterizados por la presencia de los "frailejones" que
pertenecen al complejo Espeletia (más de 200 especies); además de los "frailejones", hay
muchos géneros y especies vegetales endémicas del Páramo, y también hay vegetales
de amplia distribución pero que no son los determinantes. También existen pequeñas
extensiones de páramo en Costa Rica y Panamá.
Tepuyes (Roraima) Son tipos muy especiales de ecosistemas, típicos de regiones con
características ambientales muy particulares como son los Andes venezolanos y
formaciones rocosas al sur del Estado Bolívar, entre las que se destaca el famoso
Roraima. Presentan una flora y fauna que le son, en su mayoría. Propias o endémicas.
Por ejemplo: el frailejón y el cóndor andino, en los páramos, y la rana del Roraima, en los
tepuyes.
Ecosistemas Pelágicos Están conformados por las diferentes comunidades de
organismos, animal o vegetal, que se encuentran en suspensión en el medio acuático
marino. Entre éstos, se destaca el fitoplacton (algas microscópicas), zooplancton
(invertebrados muy pequeños), algunas algas y peces, tortugas marinas, delfines y
ballenas que se encuentran en el mar, entre muchos otros.
Arrecifes Coralinos Constituyen ecosistemas muy complejos, conformados por los
denominados corales, de los cuales existe toda una gama de formas y colores distintos a

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los que se asocia una gran diversidad de flora y fauna marina. Un ejemplo típico en
Venezuela, son los arrecifes coralinos en el Archipiélago de los Roques.
FACTORES DE PERTURBACION EN LOS ECOSISTEMAS
Las perturbaciones se encuentran incorporadas en todos los ecosistemas terrestres,
estos juegan un papel importante en los ciclos biogeoquímicos de materia. Existen
diversos factores de perturbación , un ejemplo de esto serían las perturbaciones naturales
que son desarrollados por el fuego, las perturbaciones de origen natural ,las avalanchas
de nieve, fenómenos meteorológicos extremos (vientos intensos, temperaturas
anormalmente altas o bajas), inundaciones y deposición de partículas, las plagas de
insectos, las enfermedades y algunos mamíferos.
La sucesión es un componente esencial en la ecología de las perturbaciones en la que las
comunidades cambian de composición a lo largo del tiempo.
Por otra parte, también existen las perturbaciones de origen antrópico (humano) las
cuales son artificiales originadas por acciones realizadas por humanos, como;
inundaciones por desviación de ríos, Contaminación del agua, aire y suelo, introducción
de especies foráneas, incendios, derrumbes y hundimientos por terrenos de
construcciones.
Cuando suceden manifestaciones como anteriormente se han justificado, la comunidad es
alterada de distintas maneras, en función de la intensidad y la frecuencia de la
perturbación de la comunidad existentes pueden sufrir modificaciones o puede perder su
capacidad de restablecerse (auto sucesión) y dar paso a una nueva comunidad.
La falta del agua ha sido una perturbación principal ya que esto ha generado un gran
sequía y ha generado el desarrollo de un nuevo tipo de vegetación.

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RESEÑA DE LOS AUTORES
Carlos Linneo:
Es considerado uno de los padres de la ecología. Es el autor de una clasificación cuyos
principios fundamentales están en la base de la taxonomía científica. Clasificó a los seres
vivos en diferentes niveles jerárquicos, estableciendo tres reinos (animal, vegetal y
mineral) en el primer nivel. Subdividió los reinos en filos, los filos en clases, las clases en
órdenes, los órdenes en familias, las familias en géneros y los géneros en especies.
"Mediados del siglo XVIII, el botánico sueco Carlos Linneo proporciona un gran aporte a la
biología, como es la "Nomenclatura Universal", la cual permitió nombrar y clasificar a las
plantas y animales, actualmente conocida como Taxonomía.Dentro de la misma rama de
la clasificación, se dio a conocer el biólogo francés Georges Cuvier, el cual dedicó su vida
a clasificar y comparar las estructuras de diferentes animales, convirtiéndose así en el
padre de la anatomía comparada."
Si bien en los últimos años de vida debió relegar un tanto su tarea científica y académica,
Linneo, jamás se alejó de todo aquello que más lo apasionó desde joven: la biología, la
botánica y la medicina.
Tras el serio debilitamiento que le produjo en el año 1777 un ataque de apoplejía, Linneo,
fallecería un año después, el 10 de Enero en Hammarby, la finca sueca de su propiedad.
Eugene P. Odum:
Es considerado uno de los "padres fundadores" de la ecología contemporánea, en
especial por caracterizar y promover el uso del ecosistema en los estudios ecológicos.
Sus posiciones han influenciado a decenas de generaciones de ecólogos a través de las
sucesivas ediciones de su libro de texto Ecología, que durante décadas era la obra de
cabecera en los cursos universitarios. A pesar de que casi toda su carrera se desarrolló
dentro de los claustros universitarios y apuntó a una ecología que no incluía dimensiones
sociales, en los últimos años Odum ha dado un giro a preocupaciones como las
estrategias de desarrollo o la ética. Es un camino que han seguido otros naturalistas
"redescubriendo" sus compromisos sociales. En 1953 se publicó por primera vez
“Fundamentos de Ecología”, publicó por primera vez “Fundamentos de Ecología”, libro
que al inicio despertó ciertas polémicas A partir de monitorear a los animales de vida
silvestre con instalaciones nucleares se creó el Instituto de Ecología de la Universidad de
Gerogia, del cual Odum fue el primer director. A pesar de haberse retirado en 1984 de la
vida académica formal, Odum mantenía su oficina en el Instituto de Ecología, y sus
actividades en los más diversos frentes, incluso ampliándolos a los problemas de
conservación

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Sus posiciones han influenciado a decenas de generaciones de ecólogos a través de las
sucesivas ediciones de su libro de texto Ecología, que durante décadas era la obra
de cabecera en los cursos universitarios. A pesar de que casi toda su carrera se
desarrolló dentro de los claustros universitarios y apuntó a una ecología que no incluía
dimensiones sociales, en los últimos años Odum ha dado un giro a preocupaciones como
las estrategias de desarrollo o la ética. Es un camino que han seguido otros naturalistas
"redescubriendo" sus compromisos sociales
Ernst Haeckel:
Dentro del ambiente evolucionista del siglo XIX, el biólogo y zoólogo alemán Ernst
Haeckel (1834-1919) es considerado el padre de la ecología, porque fue el primer
científico que se propuso la creación de un neologismo especial para definir las relaciones
entre los seres vivos y sus hábitats, otro neologismo que se iba popularizando para
significar el ambiente físico propio de una determinada especie viviente.
A lo largo de su vida, Haeckel se dedicó al estudio de muchas disciplinas y ciencias y
además tuvo aportes importantes en varios campos relacionados con la biología
principalmente. Llegó a estudiar medicina en las universidades de Berlín, Viena y
Wurzburgo, también trabajo en la zoología junto a Carl Gegenbaur. Haeckel además fue
catedrático de la Universidad de Jena durante más de 30 años y fundó el Museo Filético
de la ciudad. También se convirtió en miembro de decenas de instituciones científicas,
algunas bastante famosas en la época.
Haeckel fue quien dio a conocer las teorías de Charles Darwin en Alemania, siendo uno
de los mayores exponentes del evolucionismo en su país. También hizo aportes en
diversos campos, como por ejemplo en la morfología, estudió el origen de la vida, creía
además que todos los animales tenían un antepasado en común y realizó estudios en
sistemática, microbiología y sociobiología.

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CONCLUSION
Se entiende por ecología como dicho proceso de interacción de los organismos vivos con
el medio ambiente, es decir estudia al hombre y su entorno, su medio llamado “la tierra”,
este es un gran almacén que nos brinda: minerales, oxigeno, agua, alimentos, entre
muchas cosas más, todo lo necesario para nosotros los seres humanos. Este concepto
fue creado por Haeckel. En la actualidad se han creado diferentes movimientos para
preservar la naturaleza y entender la ecología, ya que el hombre ha ido destruyéndola y
por esto se necesita crear consciencia.
Es por esto, que hoy día se encarga de estudiar como las actividades que realizan los
seres humanos afectan e impactan a la naturaleza y por medio de estudio trata de tener
como objetivo preservar las especies en extinción y al medio ambiente. Son muchos los
daños que se han originado en los últimos tiempos y es por esto que se debe tratar de
mantener el cuidado hacia nuestro planeta, evitando tantas cosas que le hacen daño y
luego nos traen consecuencias a nosotros. Es evidente que tanto nosotros los seres
humanos como la ecología estamos en constante evolución, lo más importante es
culturizarnos y así poder cuidar nuestro planeta, que tanto daño se le ha hecho, ya que
esto ocasiona un grave peligro de una explotación irracional de la tierra.

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GLOSARIO
 Ambiente: Atmósfera o aire que se respira o rodea a los seres vivos.
 Botánica: Es aquella rama de la Biología que se ocupa del estudio integral de las
plantas, su descripción, clasificación, distribución y relaciones con otros seres
vivos.
 Bosque húmedo tropical: Son aquellos bosques situados en la zona
intertropical y que, consecuentemente, presentan clima tropical, y cuya vegetación
predominante es de hoja ancha.
 Calentamiento global: Es el aumento continuo de la temperatura promedio global
de la atmósfera terrestre y de los océanos
 Cuenca: Extensión de terreno más ancha y menos profunda que un valle, cuyas
aguas se vierten en un río, en un lago o en el mar.
 Deforestación: Permite nombrar a la acción y efecto de deforestar (despojar un
terreno de sus árboles y plantas). Este proceso de desaparición de las masas
forestales suele producirse por el accionar humano mediante la tala y la quema.
 Erosión: Desgaste y modelación de la corteza terrestre causados por la acción del
viento, la lluvia, los procesos fluviales, marítimos y glaciales, y por la acción de los
seres vivos.
 Etnobotánica: Estudia las relaciones entre los grupos humanos y su entorno
vegetal, es decir el uso y aprovechamiento de las plantas en los diferentes
espacios culturales y en el tiempo.
 Geografía: Ciencia que estudia y describe la superficie de la Tierra en su aspecto
físico, actual y natural, o como lugar habitado por la humanidad.
 Hábitat: Conjunto de factores físicos y geográficos que inciden en el desarrollo de
un individuo, una población, una especie o grupo de especies determinados.
 Hidrosfera: Es una de las capas fluidas que envuelven la tierra. Está formada por
agua líquida, y es ocupada por los océanos, mares, ríos, lagos y demás masas y
corrientes de agua.

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 Humus: Sustancia que se crea a partir de la descomposición de materias
orgánicas presentes en la capa superficial de un suelo.
 Huella hídrica: El volumen total de agua dulce que se utiliza para producir los
bienes y servicios consumidos por el individuo o comunidad así como los
producidos por los comercios.
 Índice verde urbano: Es el patrimonio de áreas verdes o de zonas terrestres de
particular interés naturalístico o histórico-cultural, manejado (directa o
indirectamente) por entes públicos (municipios, gobiernos provinciales, regionales o
Estado) existentes en el territorio.
 Litoral: Constituye el área de transición entre los sistemas terrestres y los marinos.
 Liquen: Son organismos de gran importancia como pioneros en la colonización de
suelos desnudos y rocas expuestas, que cumplen funciones ecológicas muy
particulares dentro de los ecosistemas, como la formación de suelo.
 Naturaleza: Es equivalente al mundo natural, mundo material o universo material.
El término hace referencia a los fenómenos del mundo físico, y también a la vida en
general
 Planeta: Cuerpo celeste sólido que gira alrededor de una estrella y que no emite
luz propia.
 Seres vivos: Son los que tienen vida, esto quiere decir, que son toda la variedad
de seres que habitan nuestro planeta, desde los más pequeños hasta los más
grandes, todas las plantas, animales e incluso nosotros los seres humanos.
 Sistemas naturales: Son básicamente aquellos sistemas formados por la
naturaleza sin una alteración voluntaria del hombre.
 Sierra de imataca: Es una formación terrestre en la región de Guayana. Se ubica
desde el centro este hasta el extremo este del Estado Bolívar y del Estado Delta
Amacuro, en el este de Venezuela.
 Termoelectricidad: Parte de la física que trata de los fenómenos de producción de
energía eléctrica por la acción del calor y viceversa.

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 Teoría Gaia: Es un conjunto de modelos científicos de la biosfera en el cual se
postula que la vida fomenta y mantiene unas condiciones adecuadas para sí
misma, afectando al entorno.
 Zoología: Es una de las ramas de la biología, aquella que se interesa por los
animales en un sentido completo y abarcativo del término. La palabra zoología
proviene del griego en el cual zoo significa “animal” y logos “ciencia” o
“conocimiento”.

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BIBLIOGRAFIA
http://www.monografias.com/trabajos11/biodosuno/biodosuno.shtml#ixzz42qjZk5wo
http://www.jmarcano.com/nociones/quees.html
http://www.quien.net/carlos-linneo.php
http://www.ecologiahoy.com/ernst-haeckel-el-creador-de-la-ecologia
http://www.definicionabc.com/ciencia
http://definicion.de/
http://dle.rae.es/?id=EKzKpe8