Stefany Ojeda Conceptos Basicos de Ecologia

1. Universidad Católica Andrés Bello
Facultad de humanidades y educación
Escuela de Comunicación Social
Ecología, Ambiente y Sustentabilidad
Profesora: Emma Corina Salazar
Curso 28600
Nombre: Stefany Ojeda
Cédula: 24087368
Caracas, 16 de marzo de 2016
Conceptos Básicos de Ecología

2. Índice
Introducción…………………………………………………………………………3
Resumen………………………………………………………………….……4
Historia de la ecología en Venezuela …………………….………………5
Principales representantes…………………………………………………7
Tipos de Estabilidad y Factores de perturbación en los Ecosistemas………...8
Escala espacial y temporal, Stress en los sistemas ecológicos……………...…9
Ecosistemas de Venezuela……………………………………………………....10
Biodiversidad de Venezuela en comparación con América Latina……….11
Conclusión…………………………………………………………………………..… 12
Glosario………………………………………..…………………………………...……13
Bibliografía……………………………………………………………….……...………15

3. Introducción
Aquí presentaremos los conceptos básicos de la ecología a nivel general y también
como se desarrolla la ecología en Venezuela, desde su origen.
La ecología (del griego «οίκος» oikos="casa", y «λóγος» logos=" conocimiento") es
la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia,
cómo esas propiedades afectadas por la interacción entre los organismos y su
ambiente. Con esto nos ayuda a entender la importancia que tiene la ecología para
la conservación de ambiente.
La ecología ayuda a cuidar el hábitat, es el ambiente que ocupa una población
biológica. Es el espacio que reúne las condiciones adecuadas para que la especie
pueda residir y reproducirse, perpetuando su presencia. Pero al paso de los años
estas se han visto dañadas por la intervención del hombre en todos los sentidos ya
que a causa de la sobrepoblación han tenido que invadir el hábitat de algunas
especies. Y con esto alteran la cadena alimenticia ya que esta pueden detener la
sobrepoblación de otra especie por ello es importante tener conciencia de que al
dañar algo en lo que está implicada la tierra también nos estamos dañando a
nosotros mismos.
Otro caso muy grave es el calentamiento global uno de los factores que están
involucrados en esto es el efecto invernadero, es uno de los principales factores que
provocan el calentamiento global de la Tierra, debido a la acumulación de los
llamados gases invernadero .A esto podríamos decir que la ley del mínimo y la ley
de la tolerancia nos podrían ayudar a entender lo que puede provocar que las
especies no estén en optimo nicho ecológico ya que esto también es un ejemplo de
lo que nos podría llegar a pasar si seguimos alterando nuestra hábitat.
3

4. Resumen
La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución,
abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los
organismos y su ambiente: la biología de los ecosistemas. En el ambiente se
incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores
abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que
comparten ese hábitat.
La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los
procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, así como
las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía
y materia.
La ecología sin duda alguna es uno de los temas más destacados en Venezuela ya
que este país gracias a su clima sub tropical posee una rica y variada fauna y flora,
la cual es muy exótica y muy rica, por esta razón es que varias organizaciones
ecologistas s encargan de cuidar el medio ambiente en Venezuela y también sus
recursos naturales como yacimientos de petróleo y la minería se procura que la
explotación de dichos recursos sea muy correcta sin perjudicar el medioambiente,
en Venezuela existen muchas organizaciones sin fines de lucro como es el caso de
Green Peace y otras organizaciones estatales que se dedican al cuidado de las
especies marinas y fauna si como también de muchas tribus indígenas las cuales
debido al desarrollo de la industria están perjudicadas o se suelen invadir su
territorio.
Algunos fundadores son Aristóteles, Alexander von Humboldt, Carlos Linneo, Jean-
Baptiste Lamarck, y Ernst Haeckel.
4

5. Ecología
La palabra ecología proviene de los vocablos griegos okios y logos que significan
casa y estudio o tratado respectivamente. Es decir, la ecología es el estudio de los
organismos vivos “en su propia casa”, en el medio ambiente en el que habitan y en
el que desempeñan todos sus fundones vitales. Hay un conjunto de factores bióticos
que determinan sus características del entorno tales como la temperatura, salinidad,
humedad o cantidad de luz. Además, todos los seres vivos se encuentran en
contacto con otro, algunos se comen unos a otros, uno son presas o depredadores.
La ecología estudia precisamente estos aspectos de la biología: las relaciones de
los seres vivos unos con otros y con su medio ambiente.
Historia de la Ecología en Venezuela
Venezuela ha sido un destino de destacados naturalistas desde tiempos de la
colonia, aunque no fue objeto de expediciones prolongadas destinadas a la
prospección de recursos naturales como la expedición botánica de José Celestino
Mutis a Colombia financiada por la Corona española, ni de esfuerzos florísticos de
la magnitud de la Flora Brasiliensis de Carl Friedrich Philip von Martius y
colaboradores, patrocinada por los emperadores de Brasil y Austria y el rey de
Baviera.
El primer explorador científico del territorio venezolano fue un discípulo de
Carlos Linneo, Pehr Löfling, incorporado a la Expedición de Límites al Orinoco
enviada en 1754 para trazar los confines entre los dominios españoles y
portugueses en América. El viaje de Humboldt y Bonpland -realizado 45 años
después- y la posterior publicación de sus resultados, con descripciones de
numerosas especies animales y vegetales nuevas para la ciencia, atrajeron a
muchos otros naturalistas en una verdadera fiebre exploradora prolongada a lo largo
del siglo XIX. Uno de los más influyentes fue Karl Moritz cuya permanencia de casi
25 años en Venezuela fue determinante para que durante un largo período nuestro
país fuese visitado por contingentes de coleccionistas alemanes y de otros lugares
de Europa. Entre las expediciones más importantes por la riqueza de las
colecciones y las contribuciones teóricas a las ciencias naturales destacan las de
Humboldt y Bonpland entre 1799 y 1800, Schomburgk entre 1839 y 1844, Linden y
sus colaboradores en 1841 y 1845, Spruce en 1853 y Chaffanjon entre 1885 y 1887.
Fueron muy pocas las figuras nacionales que se ocuparon de analizar la naturaleza
venezolana en aquellos tempranos tiempos. Destaca entre ellos José María Vargas
a partir de 1825 por su contribución al conocimiento científico de muchas plantas
autóctonas, de las que tomó muestras representativas que se encuentran
depositadas en importantes herbarios del mundo.
5

6. Ernst fue responsable de la creación de la cátedra de Historia Natural en la
Universidad Central de Venezuela, que tuvo a su cargo desde 1874 hasta su muerte
en 1899. Así mismo fue promotor de la fundación del Museo Nacional y de la primera
agrupación científica venezolana, la Sociedad de Ciencias Físicas y Naturales,
todas ellas iniciativas muy relevantes pero efímeras, lamentablemente.
Hasta 1935 la población de Venezuela superaba escasamente los 3 millones de
habitantes, dispersos en un territorio cercano al millón de km2. Se descubren
entonces los primeros yacimientos de petróleo y con la II Guerra Mundial Venezuela
se convierte en importante productor de este material. Así comienza el
impresionante crecimiento demográfico hasta alcanzar los casi 28 millones en
2010. Ese período de bonanza económica se refleja en la actividad científica a partir
de 1958, con la creación de facultades de Ciencias y Consejos de Desarrollo
Científico y Humanístico en las universidades autónomas y la organización del
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas, institución que impulsó muy
vigorosamente programas de investigación científica en todo el país. Se asignan
presupuestos importantes para el desarrollo de la ciencia en universidades
nacionales e institutos de Investigación, como el IVIC y el FONAIAP y la producción
científica aumenta notablemente.
En 1920 se produjo la mudanza a Venezuela del botánico suizo Henri Pittier,
contratado por el gobierno para realizar un inventario de las especies forestales y la
búsqueda de productos vegetales apropiados para exportación. La historia exitosa
del Herbario Nacional de Venezuela se fundamenta en la tenacidad de este hombre
que se entregó durante las últimas décadas de su vida al estudio de la flora terrestre
de Venezuela. Para mediados de los años treinta, en consonancia con muchas
iniciativas surgidas a raíz de la finalización del régimen gomecista de 27 años,
comenzó a despertar el interés por la conservación de los recursos y la toma de
conciencia sobre la preservación de áreas naturales, factores que promovieron poco
a poco su análisis científico. En los años treinta y cuarenta se contaba con varios
núcleos dedicados a la investigación de la naturaleza en dependencias adscritas a
ministerios, como las divisiones de fauna y el Herbario Nacional de Venezuela, el
Instituto Experimental de Agricultura y Zootecnia, y varios museos, a los que se
sumaban asociaciones privadas, como la Sociedad Venezolana de Ciencias
Naturales (1931) y la Sociedad de Ciencias Naturales La Salle (1940).
6

7. Principales representantes: fundadores
Ernesto Haeckel: Dentro del ambiente evolucionista del siglo XIX, el biólogo y
zoólogo alemán Ernesto Haeckel (1834-1919) es considerado el padre de la
ecología, porque fue el primer científico que se propuso la creación de un
neologismo especial para definir las relaciones entre los seres vivos y sus hábitats,
otro neologismo que se iba popularizando para significar el ambiente físico propio
de una determinada especie viviente.
Ernst Haeckel fue un filósofo y también un naturalista de origen alemán. Nació en
la ciudad de Postdam en el año 1834 y falleció en Jena, otra ciudad alemana, en
el año 1919.
Las contribuciones de Haeckel a la zoología fueron una mezcla de investigación y
especulación. Abogó por el monismo y por una visión totalmente materialista de la
vida y el universo. Amplió las ideas de su mentor, Johannes Müller, argumentando
que las etapas embrionarias en un animal recapitulan la historia de su evolución, y
que por tanto la ontogénesis reproduciría la filogénesis.
A lo largo de su vida, Haeckel se dedicó al estudio de muchas disciplinas y ciencias
y además tuvo aportes importantes en varios campos relacionados con la biología
principalmente. Llegó a estudiar medicina en las universidades de Berlín, Viena y
Wurzburgo, también trabajo en la zoología junto a Carl Gegenbaur. Haeckel además
fue catedrático de la Universidad de Jena durante más de 30 años y fundó el Museo
Filetico de la ciudad. También se convirtió en miembro de decenas de instituciones
científicas, algunas bastante famosas en la época.
Haeckel fue quien dio a conocer las teorías de Charles Darwin en Alemania, siendo
uno de los mayores exponentes del evolucionismo en su país. También hizo aportes
en diversos campos, como por ejemplo en la morfología, estudió el origen de la vida,
creía además que todos los animales tenían un antepasado en común y realizó
estudios en sistemática, microbiología y socio biología.
Charles Robert Darwin: Nació el 12 de febrero de 1809 en el hogar familiar,
llamado "The Mount" (El monte), en Shrewsbury, Shropshire, Inglaterra. Fue un
naturalista inglés que postuló que todas las especies de seres vivos han
evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso
denominado selección natural. La evolución fue aceptada como un hecho por la
comunidad científica y por buena parte del público en vida de Darwin, mientras que
su teoría de la evolución mediante selección natural no fue considerada como la
explicación primaria del proceso evolutivo hasta los años 1930.
7

8. Louis Pasteur: (27 de diciembre de 1822 - 28 de septiembre de 1895) fue un
químico francés cuyos descubrimientos tuvieron enorme importancia en diversos
campos de las ciencias naturales, sobre todo en la química y microbiología. A él se
debe la técnica conocida como pasteurización.
Sus contribuciones en la química orgánica fueron el descubrimiento del dimorfismo
del ácido tartárico, al observar al microscopio que el ácido racémico presentaba dos
tipos de cristal, con simetría especular. Fue por tanto el descubridor de las formas
dextrógiras y levógiras que desviaban el plano de polarización de la luz con el mismo
ángulo pero en sentido contrario.
Uno de los descubrimientos más importantesde Louis Pasteur fue que al atravesar una
solución de nutrientes producidos naturalmente, la luz rotaba hacia la izquierda o a la
derecha, pero que al atravesar una solución producida de forma artificial, no había
rotación de la luz a menos que se le agregaran bacterias o microorganismos. Esta
propiedad recibe el nombre de quiralidad.
Este descubrimiento sirviócomo estímulo para que Pasteur continuara con su trabajo y
fuera un personaje reconocido por la comunidad científica de la época. Uno de los
procesosmás famososque descubrió (y que lleva su nombre) es el de pasteurización.
Tipos de Estabilidad y Factores de perturbación en los Ecosistemas
Ecosistema: es un conjunto de seres vivos y factores abióticos relacionados entre sí, o
bienes un conjunto de componentes estructuralesyfuncionales en íntima relación. Otro
concepto de ecosistema: un conjunto de seres vivos, animales y vegetales, que se
encuentran en un medio determinado, junto con las condicionesambientales que tiene
ese medio. Los componentes de un ecosistema: tienen dos componentes principales,
componente biótico y componente abiótico.
Las condiciones de los ecosistemasestánreguladaspor determinadosmecanismosque
le permiten alcanzar una condición de equilibrio dinámico. La estabilidad de un
ecosistema se logra cuando alcanza, el equilibrio de todas las fuerzas que actúan sobre
él, en cualquier ecosistema (manglar, bosque, arrecife) existen fuerzas contrarias un
ejemplo de dichas fuerzas son: los nacimientos y muertos que presentan
simultáneamente en una población.
Un ecosistematiene la capacidadde mantener suestabilidad, por mediode mecanismos
de retroalimentación, negativa la cual se conoce como: homeostasis.
Lahomeostasisserefieretambiénalarelacióndepredador-presa,producto-consumidor.
8

9. Las perturbaciones son procesos que modifican patrones, espaciales y temporales de
composición de especies, (presencia o ausencia, abundancia absoluta, y relativa,
riqueza). Las perturbaciones afectanla dinámica y funcionamiento de los ecosistemas.
Según investigaciones ecológicas, los ecosistemas son dinámicos por tanto las
perturbaciones son parte de los procesos naturales y sucesiones.
Escala espacial y temporal, Stress en los sistemas ecológicos
Por “escala” nos referimos a las dimensiones espaciales y temporales de las
entidades o fenómenos que observamos, lo que involucra (al menos implícitamente)
mediciones y unidades de medición. Los objetos o eventos pueden ser
caracterizados y diferenciados por sus escalas, como cuando hablamos del tamaño
de un objeto o de la frecuencia de ocurrencia de un evento. Por regla general,
deberíamos usar el término escala cuando somos capaces de asignar o identificar
las dimensiones y unidades de medición de nuestro “objeto” de estudio.
La escala espacio-temporal de observación en un estudio ecológico tiene dos
componentes: la extensión y el grano . Desdeuna perspectiva espacial, la extensión
es el área total donde realizamos las observaciones durante un estudio.Podemos
tomar como ejemplo a un investigador que está interesado en conocer la
abundancia de las aves que habitan un algarrobal en el desierto del Monte y prepara
el siguiente protocolo de estudio: contar aves en 20 parcelas circulares de 35 m de
radio durante 10 min, ubicadas al azar y separadas como mínimo por 250 m, en un
área rectangular de 40 ha, una vez por semana durante la época reproductiva
(octubre–febrero). Consideran que el estrés es un proceso mediante el cual los
eventos ambientales o fuerzas, llamadas estresores, amenazan la existencia de un
organismo y su bienestar, a través del cual el organismo responde a la amenaza.
Efecto provocado en el medio natural por el cambio climático que implica la
degradación del medio ambiente e incluye manifestaciones y consecuencias
negativas para la biodiversidad.
Una de sus principales manifestaciones se relaciona con el medio acuático. La
Confederación Hidrográfica del Ebro (CHE) advierte que una situación de sequía
prolongada provocará el denominado estrés ecológico en peces, invertebrados
acuáticos y vegetación asociada al medio, así como un cambio en todos estos
ecosistemas ya que modificará los hábitats acuáticos y la biodiversidad.
9

10. Sobre el estrés hídrico de los peces el organismo destaca que si disminuye el
volumen de agua de los ríos, fundamentalmente por la falta de precipitaciones, la
concentración de contaminantes y demás componentes será mayor, lo que
generará una mayor mortandad de animales acuáticos.
Y en cuanto al estrés en la vegetación, este hace referencia a la falta de agua que
afectará a la savia de las plantas y provocará la defoliación y el deterioro de las
copas de los árboles. Esta reducción de la capa vegetal afectará a la fauna acuática.
Aves, anfibios, reptiles e insectos que utilizan los bosques de ribera y de zonas
húmedas se verán perjudicados tanto en la alimentación como en la reproducción.
El estrés ecológico provocará también cambios en la vegetación y se vaticina la
pérdida de especies, además del aumento del número de incendios.
Ecosistemas de Venezuela
Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructura,
fisiología y también del tipo de ambiente en el que viven, de manera que los factores
físicos y biológicos se combinan para formar una gran variedad de ambientes en
distintas partes de la biosfera. Así, la vida de un ser vivo está estrechamente
ajustada a las condiciones físicas de su ambiente y también a las bióticas. En
Venezuela existen diferentes tipos de ecosistemas como son: las Sabanas,
bosques, páramos, estos son solo algunos de los ecosistemas o ambientes
naturales que podemos encontrar en nuestro país. Las sabanas llaneras, por
ejemplo, conforman uno de los paisajes de mayor impacto visual en el Llano
venezolano.
En los páramos venezolanos. Allí, la temperatura, la humedad, la insolación, la
precipitación y el viento, producen un clima extremo impredecible. Vivir en el
Páramo, es vivir cerca del cielo, es poder atravesar las nubes, congelarse o
quemarse cada veinticuatro horas debido a las temperaturas bajas y a la insolación.
Es necesario considerar que Venezuela ha desarrollado desde mediados de los
años 30 un gran esfuerzo político-institucional para garantizar la protección legal de
los principales y más representativos ecosistemas presentes en su territorio. En este
sentido, la figura de Parque Nacional (PN) ha sido por excelencia el instrumento
político-administrativo y técnico-jurídico que ha servido para proteger los más
importantes ecosistemas presentes en el territorio venezolano; sin embargo, a la luz
de la evolución de las ciencia ecológica y su introducción en el campo de las ciencias
sociales e ingenieriles, la percepción del valor de los ecosistemas y su necesidad
de protección se ha ido modificando en el tiempo.
10

11. Es por ello, que la trama de la vida, donde el ser humano ha jugado un papel
preponderante, ha venido interrumpiendo sus interacciones a medida que esto ha
ido imponiendo su tecnología, además, el aumento de la población ha ido
aumentando la ruptura de la trama de la vida en la naturaleza. Estas circunstancias
han hecho que el ser humano se encuentre en una carrera contra el tiempo y así, si
no aprende a aceptar el hecho de que siempre será una parte de la naturaleza y
comienza a manejarla con más cuidado, verá seriamente afectada la calidad de su
vida y su supervivencia como especie.
Biodiversidad de Venezuela en comparación con América Latina
La variedad de formas y relieves que presentan los diferentes paisajes naturales del
país, permite que en su territorio se encuentren unas 3.336 especiesy sub-especies
de animales entre ellas 1.315 especies de aves (equivalente al 15% del total de las
conocidas en el mundo y al 40% de las 3 mil especies que habitan en el neo trópico)
y 25.000 especies de plantas, lo que coloca a Venezuela como uno de los países
con mayores índices de diversidad en el mundo, ello le permite albergar especies
muy raras, únicas en el mundo: cuenta con 51 especies de aves singulares sumadas
a unas 45 especiesque tienen una distribución geográfica muy limitada en el ámbito
mundial. A lo anterior se unen 332 especies de reptiles, 113 de anfibios, 1.195 de
peces y 328 de mamíferos.
América Latina concentra la más grande diversidad biológica del mundo. Posee seis
de los diez países con la más grande diversidad biológica del planeta (Brasil,
Colombia, México, Venezuela, Ecuador y Perú).
Solo América del Sur posee más de 40% de la biodiversidad del mundo y más de
una 4ª parte de los bosques. El Arrecife Mesoamericano es la mayor barrera de
arrecifes de coral en el hemisferio occidental. América Central, con únicamente un
0,5% de la superficie terrestre del mundo, tiene un 10% de toda su biodiversidad.
Un 40% de la flora del Caribe no se halla en ningún otro sitio del planeta. Estas
cifras son impresionantes, de manera especial en cuando se toma en cuenta que la
zona representa tan solo un 16% de La extensión terrestre mundial y solo tiene un
10% de la población humana.
Aunque, en el día de hoy en día los ecosistemas en toda la zona de América Latina
están generalmente en peor estado que en décadas anteriores. Esto significa que
la resistencia del ecosistema (su capacidad para adaptarse y soportar impactos
externos) se reduce constantemente, al mismo tiempo que el mundo enfrenta el
cambio climático y sus consecuencias de gran alcance.
11

12. Conclusión
Por ello la importancia que la ecología va teniendo en la actualidad, se deja ver en
la forma en que esta ciencia aporta conocimientos que permitan acoplar las técnicas
de aprovechamiento de los recursos, sin poner en riesgo la capacidad de la
naturaleza para seguir produciéndolos, lo cual se refleja en la supervivencia de las
especies incluida la nuestra. Y es por ello que la ecología está implicada en todo lo
relacionado con el mejoramiento del planeta ya que con ella nos enseña como poder
llegar a tener una mejor relación el ser humano con nuestra naturaleza y hasta que
esto no suceda nos estaremos dañando a nosotros mismos.
12

13. Glosario
Botánica: La botánica, es una rama de la biología que trata del estudio de las
plantas desde el nivel celular, estableciendo las relaciones entre estructura y
función, pasando por el individuo, hasta su distribución geográfica, en los distintos
ecosistemas terrestres.
Etnobotánica: La etnobotánica se refiere al estudio de las relaciones que existen
entre las plantas y los grupos locales, cómo se relacionan y cómo influyen las
plantas en el desarrollo de las culturas. El estudio de la etnobotánica es
especialmente importante en el trópico húmedo, debido a que en estas zonas, es
en donde se concentra la mayor diversidad biológica y cultural del planeta.
Geografía: la a geografía (del latín geographĭa, que a su vez deriva de un
término griego compuesto) es la ciencia que se encarga de la descripción de
la Tierra. También la palabra puede utilizarse para hacer referencia al territorio
o al paisaje.
Zoología: La zoología es la rama de la biología que se encarga del estudio
de los animales, además, es una de las más populares entre quienes nos
dedicamos al estudio de la biología.
Litoral: El litoral constituye el área de transición entre los sistemas terrestres
y los marinos.
Liquen: Grupo de organismos constituidos por un alga y un hongo que viven en
asociación simbiótica; el hongo proporciona una estructura que puede proteger al
alga de la deshidratación y de las condiciones desfavorables, mientras que el alga
sintetiza y excreta un hidrato de carbono específico que el hongo toma y utiliza como
alimento.
Sierra de imataca: La sierra de Imataca o serranía de Imataca es una formación
terrestre en la región de Guayana. Esta formación concentra una gran porción de
elementos ferríferos y otros minerales de la Región Guayanesa. Forma un conjunto
con el Macizo Guayanés. Junto al resto del Macizo Guayanés tienen una de las
formaciones más antiguas sobre el Planeta Tierra.
Cuenca: Una cuenca, según la teoría, puede ser un accidente de carácter
geográfico que supone una depresión en la superficie de la Tierra, un valle en medio
de alturas o un terreno cuyas aguas se dirigen hacia el mismo mar, río o lago.
Termoelectricidad: La Termoelectricidad se considera como la rama de la
termodinámica superpuesta a la electricidad donde se estudian los fenómenos en
los que intervienen el calor y la electricidad.
13

14. Hidrosfera: es el nombre que recibe el conjunto de las partes líquidas de la Tierra.
Se trata del sistema material formado por el agua que está debajo y sobre la
superficie del planeta.
Teoría Gaia: concebida por el químico ingles James Lovelock al final de la década
de los sesentas, propone que nuestro planeta se comporta como un organismo
viviente.
Erosión: es el desgaste que se produce en la superficie de un cuerpo por la acción
de agentes externos (como el viento o el agua) o por la fricción continua de otros
cuerpos.
Deforestación: la palabra deforestación permite nombrar a la acción y efecto de
deforestar (despojar un terreno de sus árboles y plantas). Este proceso de
desaparición de las masas forestales suele producirse por el accionar humano
mediante la tala y la quema.
Bosque húmedo tropical: Los bosques tropicales son aquellos bosques situados
en la zona intertropical y que, consecuentemente, presentan clima tropical, y cuya
vegetación predominante es de hoja ancha. Su temperatura promedio anual es, por
lo general, superior a los 24°C, y su humedad es muy variable.
Índice verde urbano: cantidad de metros cuadrados de espacio verde por
habitante.
Huella hídrica: La huella hídrica es un indicador que define el volumen total de agua
dulce usado para producir los bienes y servicios producidos por una empresa, o
consumidos por un individuo o comunidad.
Calentamiento global: se refiere al aumento gradual de las temperaturas de
la atmósfera y océanos de la Tierra que se ha detectado en la actualidad, además
de su continuo aumento que se proyecta a futuro.
14

15. Bibliografía
http://cambioclimaticoglobal.com/que-es-el-calentamiento-global
http://www.aclimatecolombia.org/huella-hidrica/
http://ecologiaanaeliapintor7.blogspot.com/2009/01/principales-precursores-de-la-
ecologia.html
http://www.invecdata.com/menu_seccion.aspx?men_id=4.5.1
https://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_tropical
http://bioalkimia.org/escritos/la-teoria-gaia/
http://definicion.de/deforestacion/
http://elclima-enelmundo.blogspot.com/2013/07/paises-biodiversidad.html
http://rumbasvenezuela.com/venezuela-en-el-top-10-de-los-paises-con-mayor-
biodiversidad-del-planeta/
http://www.aporrea.org/actualidad/a212480.html
http://www.radiobaracoa.icrt.cu/es/component/k2/item/1283-estres-ecologico.html
http://digital.bl.fcen.uba.ar/Download/008_ElHornero/008_ElHornero_v021_n01_ar
ticulo001.pdf
http://www.unioviedo.es/danielgarcia/pdfs/Garcia2008Scale.pdf
http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/libros/395/vega_peters.html
http://elpais.com/diario/2005/04/02/babelia/1112397429_850215.html
15