El documento explica el tiempo verbal del presente simple en inglés. Se usa para hablar de hechos habituales, verdades generales y horarios. Se forma con la forma base del verbo. Existen reglas ortográficas para la tercera persona del singular y formas de hacer oraciones negativas e interrogativas. También se explica brevemente el pasado simple para verbos regulares.
El documento describe el uso del infinitivo en inglés. Explica que el infinitivo tiene dos formas, con "to" (full infinitive) y sin "to" (bare infinitive). Detalla cuando se usa cada forma y los verbos que pueden ir seguidos de un infinitivo, como "want", "try", y "prefer". También cubre los verbos que requieren un objeto adicional tras el infinitivo, como "allow" y "force".
Este documento ofrece una guía sobre el uso del pasado compuesto en francés. Explica que este tiempo verbal se usa para traducir tanto el pretérito compuesto como el pretérito simple en español. Detalla cómo se forma el pasado compuesto, incluyendo el sujeto, los auxiliares être y avoir, y los participios pasados. Además, provee ejemplos para practicar la formación de oraciones en pasado compuesto.
Este documento ofrece una guía para entender y usar los tiempos del pasado en francés. Explica que existen dos tiempos principales para expresar el pasado: el pasado compuesto y el imperfecto. Luego, se enfoca en explicar cómo se forma el imperfecto, a partir del tiempo presente de "nosotros", y cuándo se debe utilizar, que es exactamente igual que en español, para indicar circunstancias, acciones repetidas o descripciones en el pasado. Finalmente, anima a la práctica para familiarizarse con este tiempo verbal.
El documento resume los usos de varios verbos modales en inglés para expresar el futuro y la obligación. Explica que will se usa para hablar de cosas que sucederán en el futuro, going to para planes u intenciones, must para obligaciones, could para posibilidades condicionales, y would para ofrecimientos e invitaciones en el pasado.
Este documento proporciona una guía sobre el uso del verbo "gustar" y verbos similares en español. Explica que con estos verbos, el sujeto sigue al verbo y siempre debe incluir un pronombre que indique la persona cuyos sentimientos se describen. Además, ofrece ejemplos de otros verbos similares como "doler", "faltar", "encantar", "interesar" y sus usos.
Este documento explica el uso del verbo "gustar" en español. Explica que con este verbo, el sujeto es el objeto de la acción en lugar de la persona. Solo se usa la tercera persona singular o plural. Se usan pronombres como "me", "te", "le", "les" en lugar de los pronombres personales normales. También cubre cómo formar oraciones completas con este verbo y otros verbos similares.
Este documento explica el uso del futuro simple o futuro imperfecto en inglés. Se forma con el auxiliar "will" seguido del infinitivo del verbo principal para indicar acciones que ocurrirán en el futuro. También cubre las formas negativa e interrogativa de este tiempo verbal.
El documento explica el tiempo verbal del presente simple en inglés. Se usa para hablar de hechos habituales, verdades generales y horarios. Se forma con la forma base del verbo. Existen reglas ortográficas para la tercera persona del singular y formas de hacer oraciones negativas e interrogativas. También se explica brevemente el pasado simple para verbos regulares.
El documento describe el uso del infinitivo en inglés. Explica que el infinitivo tiene dos formas, con "to" (full infinitive) y sin "to" (bare infinitive). Detalla cuando se usa cada forma y los verbos que pueden ir seguidos de un infinitivo, como "want", "try", y "prefer". También cubre los verbos que requieren un objeto adicional tras el infinitivo, como "allow" y "force".
Este documento ofrece una guía sobre el uso del pasado compuesto en francés. Explica que este tiempo verbal se usa para traducir tanto el pretérito compuesto como el pretérito simple en español. Detalla cómo se forma el pasado compuesto, incluyendo el sujeto, los auxiliares être y avoir, y los participios pasados. Además, provee ejemplos para practicar la formación de oraciones en pasado compuesto.
Este documento ofrece una guía para entender y usar los tiempos del pasado en francés. Explica que existen dos tiempos principales para expresar el pasado: el pasado compuesto y el imperfecto. Luego, se enfoca en explicar cómo se forma el imperfecto, a partir del tiempo presente de "nosotros", y cuándo se debe utilizar, que es exactamente igual que en español, para indicar circunstancias, acciones repetidas o descripciones en el pasado. Finalmente, anima a la práctica para familiarizarse con este tiempo verbal.
El documento resume los usos de varios verbos modales en inglés para expresar el futuro y la obligación. Explica que will se usa para hablar de cosas que sucederán en el futuro, going to para planes u intenciones, must para obligaciones, could para posibilidades condicionales, y would para ofrecimientos e invitaciones en el pasado.
Este documento proporciona una guía sobre el uso del verbo "gustar" y verbos similares en español. Explica que con estos verbos, el sujeto sigue al verbo y siempre debe incluir un pronombre que indique la persona cuyos sentimientos se describen. Además, ofrece ejemplos de otros verbos similares como "doler", "faltar", "encantar", "interesar" y sus usos.
Este documento explica el uso del verbo "gustar" en español. Explica que con este verbo, el sujeto es el objeto de la acción en lugar de la persona. Solo se usa la tercera persona singular o plural. Se usan pronombres como "me", "te", "le", "les" en lugar de los pronombres personales normales. También cubre cómo formar oraciones completas con este verbo y otros verbos similares.
Este documento explica el uso del futuro simple o futuro imperfecto en inglés. Se forma con el auxiliar "will" seguido del infinitivo del verbo principal para indicar acciones que ocurrirán en el futuro. También cubre las formas negativa e interrogativa de este tiempo verbal.
Cuando era niño- El imperfecto del verbo gustar y otros verbos similaresDrew Rock
Este documento explica el uso del verbo gustar y otros verbos similares en el imperfecto. Explica que con gustar, la forma singular gustaba se usa con una cosa preferida o con un infinitivo, mientras que la forma plural gustaban se usa con más de una cosa preferida. También cubre otros verbos como encantar, fascinar, chocar, y fastidiar que siguen esta misma estructura, así como los verbos odiar y amar que son regulares.
Este documento discute el uso del infinitivo y el gerundio después de otros verbos en inglés. Explica que el infinitivo se usa después de verbos como "want" y "forget", mientras que el gerundio se usa después de verbos como "admit" y "suggest". También señala que el gerundio siempre se usa después de una preposición. El documento proporciona ejemplos para ilustrar estas reglas y nota que algunos verbos como "begin" permiten el uso de ambas formas sin cambiar el significado.
Gramática alemana - el verbo (XII): Verbos con el infinitivoKlara Tschek
Este documento describe el uso de verbos con infinitivos en alemán. Existen dos tipos principales de infinitivos: el infinitivo sin la partícula "zu" y el infinitivo con "zu". El infinitivo sin "zu" se usa con verbos como ir, venir, quedarse, y verbos de percepción. El infinitivo con "zu" se usa con verbos como parecer, empezar, continuar, pedir, tratar, y planear. El documento también explica cómo se forman los tiempos compuestos con cada tipo de infinitivo.
Este documento explica el uso de los adverbios de frecuencia en inglés always, usually, sometimes y never. Generalmente van antes del verbo, excepto con el verbo "to be", donde van después. Las palabras sometimes y usually también pueden ir al principio o final de la oración. El documento provee ejemplos para ilustrar estas reglas y cómo usar estos adverbios para describir la frecuencia con la que alguien realiza diferentes actividades.
Este documento explica el tiempo verbal del presente simple en inglés. Se usa para acciones habituales y rutinas diarias. Se diferencia del presente perfecto que tiene aspecto perfectivo y del continuo que tiene aspecto progresivo. Explica la forma básica de los verbos en afirmaciones, preguntas y negaciones para cada persona.
Este documento describe los mandatos informales en español para amigos y familia. Explica las formas afirmativas y negativas de los mandatos con el pronombre "tú", incluyendo verbos regulares e irregulares. También provee ejemplos de cómo conjugar verbos comunes y prácticas para aplicar las reglas.
Este documento explica la diferencia entre el gerundio e infinitivo en inglés. El gerundio termina en "-ing" y se usa después de ciertos verbos como "like" o preposiciones como "for". El infinitivo termina en "to VERBO" y se usa después de verbos como "want" o adjetivos como "happy". Algunos verbos como "continue" pueden llevar gerundio o infinitivo dependiendo del significado. En general, el documento provee reglas y ejemplos para el uso apropiado de gerundios e infinitivos en inglés
Este documento describe los adverbios de frecuencia en inglés, incluyendo always, often, usually, rarely/seldom, sometimes y never. Explica que estos adverbios se usan comúnmente en el presente simple y van antes del verbo principal, excepto con los verbos to be y can donde van después. También cubre cómo formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas con estos adverbios de frecuencia.
El documento presenta información sobre deportes y pasatiempos, así como sobre el uso del gerundio y del presente continuo en inglés. Explica cómo formar el gerundio agregando "-ing" al infinitivo de un verbo y cómo construir oraciones en presente continuo usando el verbo "to be" más el gerundio. También incluye ejemplos de deportes, actividades de ocio y oraciones en presente continuo para ilustrar los conceptos gramaticales.
Gramática alemana - El verbo (XIII): Correspondencias del gerundio en alemánKlara Tschek
El documento describe las correspondencias del gerundio en alemán. No existe el gerundio en alemán, pero hay varias formas de expresar su significado. Algunas correspondencias incluyen usar el verbo conjugado en presente o pretérito para "estar + gerundio", el prefijo "weiter" o el adverbio "noch" para "continuar/seguir + gerundio", y adverbios como "langsam" o "allmählich" para "ir + gerundio". También se puede usar el participio I junto con el verbo conjugado para expresar sucesos
El presente simple se utiliza para expresar verdades universales y rutinas diarias. Las oraciones afirmativas agregan "s" o "es" al verbo si el sujeto es ella, él o eso, mientras que las oraciones negativas usan "don't" u "doesn't" más el verbo infinitivo. Las preguntas siguen el orden auxiliar + sujeto + verbo infinitivo, usando "do" u "does" como auxiliar dependiendo del sujeto.
Este documento explica el tiempo pasado simple en inglés. Se usa para describir acciones o situaciones que ocurrieron en un momento específico en el pasado. Incluye ejemplos de cómo se usa para describir acciones pasadas, rutinas pasadas y eventos que terminaron en el pasado sin especificar el momento exacto. También explica cómo se forma el pasado simple con verbos regulares e irregulares y cómo se usa con afirmaciones, negaciones y preguntas.
Este documento describe la diferencia entre el gerundio y el infinitivo en inglés. El gerundio termina en "-ing" y se usa después de ciertos verbos como "like" o "enjoy", mientras que el infinitivo lleva la palabra "to" y se usa después de verbos como "want" o "hope". Algunos verbos pueden llevar ambos, pero la elección depende del verbo principal y del tiempo verbal. El documento proporciona ejemplos detallados de cuándo y cómo usar cada una de estas formas verbales no personales en
Este documento presenta información sobre un curso de inglés instrumental impartido en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional de Venezuela. El curso es facilitado por Edgar Gamboa e integrado por siete estudiantes: Mariela Guevara, Mairim Baez, Carlos Espinoza, Irene Centeno, Rossangela Hernández, Glendys Landaeta y Francia Loreto. El documento proporciona información sobre diferentes tipos de adverbios en inglés, incluyendo adverbios de tiempo, lugar, modo, frecuencia y afirmación.
Gramática alemana: El verbo (III) - Las formas impersonales (infinitivo, part...Klara Tschek
Este documento explica las formas impersonales del verbo en alemán: el infinitivo, el participio I y el participio II. Explica que el infinitivo se forma agregando "-en" a la raíz del verbo y se usa para formar el futuro y con verbos modales. El participio I se forma agregando "-d" y se usa como adjetivo. El participio II, equivalente al español, varía su forma según el tipo de verbo y se usa para formar tiempos compuestos, la voz pasiva y como sustantivo o adjetivo.
Este documento explica las reglas para usar el gerundio, el infinitivo con "to" y el infinitivo sin "to" en inglés. Indica que el gerundio se usa después de preposiciones, como sujeto de la oración, y después de verbos como "hate" y "enjoy". El infinitivo con "to" se usa después de adjetivos y cuando se expresa un propósito. El infinitivo sin "to" se usa después de verbos modales y auxiliares. También discute cuando el uso de gerundio o infinitivo cambia el significado.
Este documento explica la diferencia entre verbos en gerundio e infinitivo en inglés. Los verbos en gerundio terminan en "-ing" y se usan después de preposiciones, verbos como "enjoy" y "suggest", y como sujeto de una oración. Los verbos en infinitivo están en su forma no conjugada y se usan después de adjetivos, para responder a "por qué", y después de verbos como "want" y "decide". El documento proporciona ejemplos detallados de cómo y cuándo usar cada forma verbal.
El documento describe las diferencias entre el uso de infinitivos e ing en inglés. Explica que el infinitivo va detrás de verbos modales y verbos como "let" y "make", mientras que el gerundio se usa detrás de verbos como "enjoy" y "suggest". También analiza cómo algunos verbos como "forget" y "stop" cambian de significado dependiendo de si van seguidos de infinitivo o gerundio.
El documento describe la estructura básica de la oración simple en inglés. Explica que una oración simple consta de un sujeto y un predicado, y que el verbo y el nombre son las partes más importantes de cada uno. También describe cómo se forman oraciones afirmativas, negativas e interrogativas dependiendo del tipo de verbo principal. Además, explica conceptos gramaticales como pronombres, artículos, sustantivos, adjetivos y posesivos.
El documento describe la estructura básica de la oración simple en inglés. Explica que una oración simple consta de un sujeto y un predicado, y que el predicado incluye el verbo principal y posibles complementos. También describe cómo se forman oraciones afirmativas, negativas e interrogativas dependiendo del tipo de verbo.
Cuando era niño- El imperfecto del verbo gustar y otros verbos similaresDrew Rock
Este documento explica el uso del verbo gustar y otros verbos similares en el imperfecto. Explica que con gustar, la forma singular gustaba se usa con una cosa preferida o con un infinitivo, mientras que la forma plural gustaban se usa con más de una cosa preferida. También cubre otros verbos como encantar, fascinar, chocar, y fastidiar que siguen esta misma estructura, así como los verbos odiar y amar que son regulares.
Este documento discute el uso del infinitivo y el gerundio después de otros verbos en inglés. Explica que el infinitivo se usa después de verbos como "want" y "forget", mientras que el gerundio se usa después de verbos como "admit" y "suggest". También señala que el gerundio siempre se usa después de una preposición. El documento proporciona ejemplos para ilustrar estas reglas y nota que algunos verbos como "begin" permiten el uso de ambas formas sin cambiar el significado.
Gramática alemana - el verbo (XII): Verbos con el infinitivoKlara Tschek
Este documento describe el uso de verbos con infinitivos en alemán. Existen dos tipos principales de infinitivos: el infinitivo sin la partícula "zu" y el infinitivo con "zu". El infinitivo sin "zu" se usa con verbos como ir, venir, quedarse, y verbos de percepción. El infinitivo con "zu" se usa con verbos como parecer, empezar, continuar, pedir, tratar, y planear. El documento también explica cómo se forman los tiempos compuestos con cada tipo de infinitivo.
Este documento explica el uso de los adverbios de frecuencia en inglés always, usually, sometimes y never. Generalmente van antes del verbo, excepto con el verbo "to be", donde van después. Las palabras sometimes y usually también pueden ir al principio o final de la oración. El documento provee ejemplos para ilustrar estas reglas y cómo usar estos adverbios para describir la frecuencia con la que alguien realiza diferentes actividades.
Este documento explica el tiempo verbal del presente simple en inglés. Se usa para acciones habituales y rutinas diarias. Se diferencia del presente perfecto que tiene aspecto perfectivo y del continuo que tiene aspecto progresivo. Explica la forma básica de los verbos en afirmaciones, preguntas y negaciones para cada persona.
Este documento describe los mandatos informales en español para amigos y familia. Explica las formas afirmativas y negativas de los mandatos con el pronombre "tú", incluyendo verbos regulares e irregulares. También provee ejemplos de cómo conjugar verbos comunes y prácticas para aplicar las reglas.
Este documento explica la diferencia entre el gerundio e infinitivo en inglés. El gerundio termina en "-ing" y se usa después de ciertos verbos como "like" o preposiciones como "for". El infinitivo termina en "to VERBO" y se usa después de verbos como "want" o adjetivos como "happy". Algunos verbos como "continue" pueden llevar gerundio o infinitivo dependiendo del significado. En general, el documento provee reglas y ejemplos para el uso apropiado de gerundios e infinitivos en inglés
Este documento describe los adverbios de frecuencia en inglés, incluyendo always, often, usually, rarely/seldom, sometimes y never. Explica que estos adverbios se usan comúnmente en el presente simple y van antes del verbo principal, excepto con los verbos to be y can donde van después. También cubre cómo formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas con estos adverbios de frecuencia.
El documento presenta información sobre deportes y pasatiempos, así como sobre el uso del gerundio y del presente continuo en inglés. Explica cómo formar el gerundio agregando "-ing" al infinitivo de un verbo y cómo construir oraciones en presente continuo usando el verbo "to be" más el gerundio. También incluye ejemplos de deportes, actividades de ocio y oraciones en presente continuo para ilustrar los conceptos gramaticales.
Gramática alemana - El verbo (XIII): Correspondencias del gerundio en alemánKlara Tschek
El documento describe las correspondencias del gerundio en alemán. No existe el gerundio en alemán, pero hay varias formas de expresar su significado. Algunas correspondencias incluyen usar el verbo conjugado en presente o pretérito para "estar + gerundio", el prefijo "weiter" o el adverbio "noch" para "continuar/seguir + gerundio", y adverbios como "langsam" o "allmählich" para "ir + gerundio". También se puede usar el participio I junto con el verbo conjugado para expresar sucesos
El presente simple se utiliza para expresar verdades universales y rutinas diarias. Las oraciones afirmativas agregan "s" o "es" al verbo si el sujeto es ella, él o eso, mientras que las oraciones negativas usan "don't" u "doesn't" más el verbo infinitivo. Las preguntas siguen el orden auxiliar + sujeto + verbo infinitivo, usando "do" u "does" como auxiliar dependiendo del sujeto.
Este documento explica el tiempo pasado simple en inglés. Se usa para describir acciones o situaciones que ocurrieron en un momento específico en el pasado. Incluye ejemplos de cómo se usa para describir acciones pasadas, rutinas pasadas y eventos que terminaron en el pasado sin especificar el momento exacto. También explica cómo se forma el pasado simple con verbos regulares e irregulares y cómo se usa con afirmaciones, negaciones y preguntas.
Este documento describe la diferencia entre el gerundio y el infinitivo en inglés. El gerundio termina en "-ing" y se usa después de ciertos verbos como "like" o "enjoy", mientras que el infinitivo lleva la palabra "to" y se usa después de verbos como "want" o "hope". Algunos verbos pueden llevar ambos, pero la elección depende del verbo principal y del tiempo verbal. El documento proporciona ejemplos detallados de cuándo y cómo usar cada una de estas formas verbales no personales en
Este documento presenta información sobre un curso de inglés instrumental impartido en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional de Venezuela. El curso es facilitado por Edgar Gamboa e integrado por siete estudiantes: Mariela Guevara, Mairim Baez, Carlos Espinoza, Irene Centeno, Rossangela Hernández, Glendys Landaeta y Francia Loreto. El documento proporciona información sobre diferentes tipos de adverbios en inglés, incluyendo adverbios de tiempo, lugar, modo, frecuencia y afirmación.
Gramática alemana: El verbo (III) - Las formas impersonales (infinitivo, part...Klara Tschek
Este documento explica las formas impersonales del verbo en alemán: el infinitivo, el participio I y el participio II. Explica que el infinitivo se forma agregando "-en" a la raíz del verbo y se usa para formar el futuro y con verbos modales. El participio I se forma agregando "-d" y se usa como adjetivo. El participio II, equivalente al español, varía su forma según el tipo de verbo y se usa para formar tiempos compuestos, la voz pasiva y como sustantivo o adjetivo.
Este documento explica las reglas para usar el gerundio, el infinitivo con "to" y el infinitivo sin "to" en inglés. Indica que el gerundio se usa después de preposiciones, como sujeto de la oración, y después de verbos como "hate" y "enjoy". El infinitivo con "to" se usa después de adjetivos y cuando se expresa un propósito. El infinitivo sin "to" se usa después de verbos modales y auxiliares. También discute cuando el uso de gerundio o infinitivo cambia el significado.
Este documento explica la diferencia entre verbos en gerundio e infinitivo en inglés. Los verbos en gerundio terminan en "-ing" y se usan después de preposiciones, verbos como "enjoy" y "suggest", y como sujeto de una oración. Los verbos en infinitivo están en su forma no conjugada y se usan después de adjetivos, para responder a "por qué", y después de verbos como "want" y "decide". El documento proporciona ejemplos detallados de cómo y cuándo usar cada forma verbal.
El documento describe las diferencias entre el uso de infinitivos e ing en inglés. Explica que el infinitivo va detrás de verbos modales y verbos como "let" y "make", mientras que el gerundio se usa detrás de verbos como "enjoy" y "suggest". También analiza cómo algunos verbos como "forget" y "stop" cambian de significado dependiendo de si van seguidos de infinitivo o gerundio.
El documento describe la estructura básica de la oración simple en inglés. Explica que una oración simple consta de un sujeto y un predicado, y que el verbo y el nombre son las partes más importantes de cada uno. También describe cómo se forman oraciones afirmativas, negativas e interrogativas dependiendo del tipo de verbo principal. Además, explica conceptos gramaticales como pronombres, artículos, sustantivos, adjetivos y posesivos.
El documento describe la estructura básica de la oración simple en inglés. Explica que una oración simple consta de un sujeto y un predicado, y que el predicado incluye el verbo principal y posibles complementos. También describe cómo se forman oraciones afirmativas, negativas e interrogativas dependiendo del tipo de verbo.
El documento describe la estructura básica de la oración simple en inglés. Explica que una oración simple consta de un sujeto y un predicado, y que el verbo y el nombre son las partes más importantes de cada uno. También describe cómo se forman oraciones afirmativas, negativas e interrogativas, y explica la posición de los adverbios, pronombres y otros elementos dentro de la oración.
El documento presenta una introducción al idioma inglés, explicando palabras clave, aspectos gramaticales como la estructura básica de la oración, sujetos, verbos, artículos, formas interrogativas y negativas, y cómo realizar y responder preguntas. Se incluyen ejemplos para ilustrar los diferentes conceptos gramaticales.
El documento presenta una descripción gramatical del uso de artículos y pronombres en español. Explica las formas masculinas y femeninas de artículos determinados e indeterminados, y el uso del artículo neutro "lo". También cubre el verbo "gustar" y los pronombres complementarios directos e indirectos. Finalmente, analiza casos de eufonía del artículo y palabras con género diferente en español y portugués.
El documento presenta una descripción gramatical del uso de artículos y pronombres en español. Explica las formas masculinas y femeninas de artículos determinados e indeterminados, y el uso del artículo neutro "lo". También cubre el verbo "gustar" y los pronombres complementarios directos e indirectos. Finalmente, analiza casos de eufonía del artículo y palabras con género diferente en español y portugués.
Este documento explica los tiempos verbales en inglés Presente Simple, Pasado Simple, Futuro Simple, Presente Continuo y Pasado Continuo. Describe su estructura, uso y conjugación en afirmaciones, negaciones e interrogaciones.
Este documento presenta un curso sobre la voz pasiva en inglés. Explica que la voz pasiva se refiere a cuando el complemento de la oración, en lugar del sujeto, ejecuta la acción del verbo. Proporciona ejemplos de cómo reconocer el objeto directo y convertir oraciones activas a pasivas tanto en español como en inglés. También cubre casos especiales de la voz pasiva en inglés y ofrece consejos para pensar en inglés en lugar de traducir.
Este documento presenta un curso sobre la voz pasiva en inglés. Explica que la voz pasiva se refiere a cuando el complemento de la oración, en lugar del sujeto, ejecuta la acción del verbo. Proporciona ejemplos de cómo reconocer el objeto directo y convertir oraciones activas a pasivas tanto en español como en inglés. También cubre casos especiales de la voz pasiva en inglés y ofrece consejos para pensar en inglés en lugar de traducir.
Este documento explica los verbos frasales en inglés. Los verbos frasales son palabras compuestas que describen una sola acción mediante dos o más palabras. Es importante aprenderlos porque el inglés está lleno de ellos. Generalmente están formados por un verbo más una partícula que modifica su significado, como up, down, in, etc. La diferencia entre una preposición y una partícula adverbial es que la preposición une un sustantivo, mientras que la partícula depende solo del verbo.
Este documento explica los diferentes tipos de acentos en español, incluyendo el acento prosódico, ortográfico y diacrítico. También describe las reglas para acentuar palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas, así como excepciones como diptongos e hiatos. Además, explica el uso del acento diacrítico para diferenciar palabras como él/el. Finalmente, destaca la importancia de la tilde para facilitar la lectura y diseminación del español.
El documento habla sobre diferentes tiempos verbales en inglés. Explica el Simple Present, Simple Past, y Continuous Present, entre otros. El Simple Present se usa para hábitos y rutinas. El Simple Past se usa para acciones pasadas completas. El Continuous Present se usa para acciones que ocurren ahora o planes futuros cercanos.
Este documento describe los conceptos básicos de la morfología, incluyendo la raíz de las palabras, prefijos, sufijos y palabras compuestas. Explica que la raíz de una palabra no cambia y que los prefijos y sufijos se añaden a las palabras para formar nuevas palabras con diferentes significados. También proporciona ejemplos comunes de prefijos, sufijos y palabras compuestas en inglés, y ejercicios para identificar estas partes de las palabras.
Este documento describe el uso del pasado simple y el gerundio en inglés. Explica que el pasado simple se usa para acciones completas en el pasado y que hay verbos regulares e irregulares. También describe cómo formar el gerundio agregando "-ing" al verbo y los usos comunes del gerundio como sujeto, adjetivo y después de otros verbos.
Curso completo de italiano en 40 lecciones www.aulafacil.orgEnrique Uno
El documento presenta el temario de 40 clases para aprender italiano. Las clases cubren temas gramaticales como el alfabeto, pronombres personales, artículos, formación de género en nombres y adjetivos, verbos ser y estar, tiempos verbales como presente, pretérito, futuro e imperativo, así como vocabulario y ejercicios de traducción.
El documento presenta el temario de 40 clases para aprender italiano. Las clases cubren temas gramaticales como el alfabeto, pronombres personales, artículos, formación de género en nombres y adjetivos, verbos ser y estar, tiempos verbales como presente, pretérito, futuro e imperativo, así como vocabulario y ejercicios de traducción.
Este documento presenta el temario de 40 clases sobre gramática italiana. Las clases cubren una variedad de temas gramaticales como el alfabeto, pronombres personales, artículos, verbos regulares e irregulares en diferentes tiempos, adjetivos, numerales y más. El temario proporciona una guía general sobre el contenido que se enseñará en cada clase para ayudar a los estudiantes a aprender los fundamentos de la gramática italiana.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
2. El artículo neutro que no existe en
portugués, se utiliza para justificar
adjetivos y adverbios.
(O artigo neutro lo, inexistente em
língua portuguesa, é utilizado para
substantivar adjetivos e advérbios.)
3. Se utiliza solamente acompañado
de adjetivos, adverbios o participios
con el objeto de convertirlos en
un sustantivo abstracto
(Se utiliza apenas com adjetivos,
advérbios e particípios, a fim de
Transformá-los em um substantivo
abstrato.)
4. Artículo Neutro nunca va acompañado de
sustantivos.
(Artigo Neutro nunca é acompanhada por
substantivo).
A veces aparece acompañado de
preposiciones.
(Às vezes aparece acompanhado por
preposições).
5. El artículo neutro LO se utiliza antes de adjetivo + preposición. Si
después de que el adjetivo no tiene ninguna preposición, se usa el
artículo masculino singular EL definido.
(O artigo neutro LO é utilizado antes de adjetivo + preposição.
Se depois do adjetivo não tiver preposição, usa-se o artigo
definido masculino singular EL.)
Exemplos
Lo bonito en un partido es ver goles.
(O bonito em uma partida é ver os gols).
El bello coche de Pablo fue muy caro.
(O belo carro de Pablo foi muito caro.)
6. Lo + adjetivo = pode ser substituído por “la (s)
cosa (s)”.
Ejemplo:
- Lo bueno es que tú también puedes participar.
- La cosa buena…
Lo + que = pode ser substituído por “aquello
que”.
Ejemplo:
- Lo que no se comienza nunca se acaba.
- Aquello que no se comienza...
7. Lo + adverbio + que = indica intensidade e
equivale a “¡cómo!”
Ejemplo:
-Me encanto lo bien que habla ese locutor.
- Me encanta cómo…
8. Lo + de = se refere a uma coisa vaga.
Ejemplo:
- Lo de los famosos está en la primera página.
Lo + adverbio + que = indica intensidade e
equivale a “¡cómo!”
Ejemplo:
-Me encanto lo bien que habla ese locutor.
- Me encanta cómo…
9. Lo + posesivo = se refere de maneira vaga.
Ejemplo: Lo mío es cantar.
10. Lo + que = pode ser substituído por “aquello que”.
Ejemplo:
- Lo que no se comienza nunca se acaba.
- Aquello que no se comienza...
11. Jamás coloque la artículo neutro "lo" delante de
sustantivos masculinos. Es muy común que los
brasileños se cometa este error, confundiéndo lo
con el (artículo masculino, en portugués).
sustantivos masculinos sólo aceptan el artículo.
(Nunca coloque o artigo neutro "lo" na frente de
substantivos masculinos. É muito comum que os
brasileiros cometerem esse erro, confundindo
lo com o (artigo masculino, em português).
Substantivos masculinos aceitam somente o
artigo el.)
12.
13. No Slide seguinte, poderemos observar um
vídeo onde sintetizamos tudo que queremos
passar com nossa Apresentação ;
Esperamos então que nossa mensagem
tenha sido passada ;
Agradeçemos pela colaboração e atenção
de todos.