1. Trabajo De Internet
María De Los Ángeles Hurtado G
Yelena Rico Galindo
Unidad Educativa Técnica General Santander BTO
Arauca- Arauca
2010

2. Trabajo De Internet
María De Los Ángeles Hurtado G
Yelana Rico Galindo
Presentado a: Yaneth León
Grado: 10:A
Unidad Técnica Educativa Colegio General Santander BTO
Arauca- Arauca
2010

3. Beneficios
Del Internet

4. Una gran parte de los servicios de conexión
proporcionan recursos como enciclopedias,
noticieros, acceso a bibliotecas y otros materiales
educativos de valor, servicios de gran utilidad para la
formación de nuestros hijos. Ésta es la cara más
amable, útil y pedagógica de la red y la que convierte
Internet en una herramienta de alto valor educativo.

Por otra parte el ordenador y en especial las
telecomunicaciones ofrecen una enorme facilidad de
acceso a todo tipo de sucesos, personas e
información de cualquier rincón del mundo. Los
usuarios pueden obtener información acerca del
tema que deseen sin desplazamientos ni gestiones.
Esto es doblemente atractivo ya que además de útil,
Internet se aleja de la televisión o del videojuego, que
ofrece al niño información que él absorbe de una
manera pasiva.

5. Peligros De
La Internet

6. La fascinación que les provoca el ir de un lado para otro con
un simple movimiento de dedo puede generarles una
curiosidad casi compulsiva. La inmediatez con que se
ejecutan los cambios de rumbo dentro de la red, les crea la
necesidad de una urgente gratificación y de una constante
retro-alimentación. El no obtener esto de forma
satisfactoria puede provocarles ansiedad y nerviosismo.
Otros factores de riesgo que no debemos menospreciar es
que puedan acceder a contenidos y materiales gráficos no
aptos para niños -sexo, violencia, drogas¿-. Debemos
también advertir a nuestro hijo sobre los peligros que
puede conllevar el hecho de que, por inconsciencia, facilite
información personal o de la familia a otro usuario en
ocasión de un encuentro por chat, u otra vía. Por último, si
estáis suscritos a algún sitio de Internet - en especial si
son sitios de contenidos no aptos para niños- y
regularmente recibís sus Boletines por correo electrónico,
tratad que vuestros hijos no tengan acceso a ellos.

7. Traductores
online

8. AjaxTrans
 Vamos por el más simple; AjaxTrans
está basado en AJAX a varios
idiomas. Al ir a su página principal nos
encontramos con 2 cuadros. El
primero es en donde vamos a ir
escribiendo lo que queremos traducir;
y el segundo donde se irá escribiendo
la traducción.
Especial para conseguir el
significado de una palabra de forma
rápida; no tan potente para textos
completos.

9. Google Translate
 Es de Google, es bueno. Ideal para
frases completas, textos
relativamente largos. Tiene un
sistema de feedback, donde ofrece
a los usuarios a proponer mejores
traducciones; logrando así que el
sistema de traducción mejore
continua y rápidamente. Tiene
además, la opción deTranslate a
Web Page, permitiéndonos navegar
por la web en nuestro idioma, sin
importar el de las páginas que
visitemos.

10. Babel Fish
 De la mano de Babel Fish,
Altavista también
proporciona el servicio de
traducción a varios idiomas
online. Realizando algunas
pruebas funcionó realmente
muy bien. Como el de
Google, también ofrece la
posibilidad de traducir
páginas webs completas.

11. Yahoo! Babel Fish
 Yahoo! no podía quedarse
atrás, y también se tomó de
la mano de Babel Fish para
ofrecer su propio servicio de
traducciones en línea. En la
parte inferior ofrece 3 trucos
para una mejor traducción lo
cual puede ayudar a
novatos; y creo que el límite
de 150 caracteres es
demasiado restrictivo.

12. Freetraslation
Si bien aparenta ser un traductor
confiable, los resultados no son
los esperados. Posee gran
rapidez pero presenta evidentes
errores gramaticales y no traduce
fielmente el sentido de los textos.
Una buena característica es la
posibilidad de enviar por e-mail el
resultado de la traducción
directamente desde la pagina.
También un punto a favor es la
cantidad de lenguajes en los que
es posible traducir un texto. Juega
en contra el hecho de que luego
de exceder los 4,500 caracteres
(750 palabras aproximadamente)
el servicio deja de ser gratuito.

13. GOOGLE TRANSLATE

14. Para Mi el mejor traductor es
Google Translate por que
cumple con lo requisito que
todo alumno necesita para
resolver sus inquietudes

15. Word Wide
Web

16. la World Wide Web, es un sistema de documentos
de hipertexto o hipermedios enlazados y accesibles a
través de Internet. Con un navegador web, un
usuario visualiza sitios web compuestos de páginas
web que pueden contener texto, imágenes, videos u
otros contenidos multimedia, y navega a través de
ellas usando hiperenlaces.
La Web fue creada alrededor de 1989 por
el inglés Tim Berners-Lee y el belga Robert
Cailliau mientras trabajaban en
el CERN en Ginebra, Suiza, y publicado en 1992.

17. HTML

18. es el lenguaje de marcado predominante para la
elaboración de páginas web. Es usado para describir
la estructura y el contenido en forma de texto, así
como para complementar el texto con objetos tales
como imágenes. HTML se escribe en forma de
"etiquetas", rodeadas por corchetes angulares (<,>).
HTML también puede describir, hasta un cierto
punto, la apariencia de un documento, y puede
incluir un script (por ejemplo Javascript), el cual
puede afectar el comportamiento de navegadores
web y otros procesadores de HTML.
HTML también es usado para referirse al contenido
del tipo de MIME text/HTML o todavía más
ampliamente como un término genérico para el
HTML, ya sea en forma descendida
del XML (como XHTML 1.0 y posteriores) o en forma
descendida directamente de SGML (como HTML
4.01 y anteriores).

19. Hipertexto

20. es el nombre que recibe el texto que en la
pantalla de un dispositivo electrónico
conduce a otro texto relacionado. La forma
más habitual de hipertexto en informática
es la de hipervínculos o referencias
cruzadas automáticas que van a otros
documentos (lexias). Si
el usuario selecciona un hipervínculo
el programa muestra el documento
enlazado. Otra forma de hipertexto es
el strechtext que consiste en dos
indicadores o aceleradores y una pantalla.
El primer indicador permite que lo escrito
pueda moverse de arriba hacia abajo en la
pantalla.

21. Links

22. Es un navegador web de código abierto en modo texto
—y gráfico a partir de su versión 2 en modo terminal.
La versión original fue desarrollada por Mikuláš
Patočka en la República Checa en 1999. El proyecto
original era crear un navegador web similar
a Lynx pero con más características.1
Mikuláš Patočka explicó que prefirió ignorar a Lynx
y desarrollar un navegador aparte porque, debido a
la forma en que fue desarrollado, Lynx está
imposibilitado para realizar conexiones múltiples —
esto impediría la capacidad de Links de descargar
archivos al mismo tiempo que se navega por Internet.

23. TCP/IP

24. TCP/IP es un conjunto de protocolos. La sigla TCP/IP
significa "Protocolo de control de
transmisión/Protocolo de Internet" y se pronuncia "T-C-
P-I-P". Proviene de los nombres de dos protocolos
importantes del conjunto de protocolos, es decir, del
protocolo TCP y del protocolo IP.
En algunos aspectos, TCP/IP representa todas las reglas
de comunicación para Internet y se basa en la noción de
dirección IP, es decir, en la idea de brindar una dirección
IP a cada equipo de la red para poder enrutar paquetes
de datos. Debido a que el conjunto de protocolos TCP/IP
originalmente se creó con fines militares, está diseñado
para cumplir con una cierta cantidad de criterios, entre
ellos:
 dividir mensajes en paquetes;
 usar un sistema de direcciones;
 enrutar datos por la red;
 detectar errores en las transmisiones de datos.

25. FTP

26. es un protocolo de red para latransferencia de archivos entre
sistemas conectados a una red TCP (Transmission
Control Protocol), basado en la arquitectura cliente-
servidor. Desde un equipo cliente se puede conectar a un
servidor para descargar archivos desde él o para enviarle
archivos, independientemente del sistema operativo
utilizado en cada equipo.
El Servicio FTP es ofrecido por la capa de Aplicación del
modelo de capas de red TCP/IP al usuario, utilizando
normalmente el puerto de red 20 y el 21. Un problema
básico de FTP es que está pensado para ofrecer la
máxima velocidad en la conexión, pero no la máxima
seguridad, ya que todo el intercambio de información,
desde el login y password del usuario en el servidor hasta
la transferencia de cualquier archivo, se realiza en texto
plano sin ningún tipo de cifrado, con lo que un posible
atacante puede capturar este tráfico, acceder al servidor,
o apropiarse de los archivos transferidos.

27. Browser

28. es un programa que permite ver la información que contiene
una página web(ya se encuentre ésta alojada en
un servidor dentro de la World Wide Web o en un servidor
local).
El navegador interpreta el código, HTML generalmente,
en el que está escrita la página web y lo presenta en
pantalla permitiendo al usuario interactuar con su
contenido y navegar hacia otros lugares de la red
mediante enlaces o hipervínculos.
La funcionalidad básica de un navegador web es
permitir la visualización de documentos de texto,
posiblemente con recursos multimedia incrustados. Los
documentos pueden estar ubicados en la computadora en
donde está el usuario, pero también pueden estar en
cualquier otro dispositivo que esté conectado a la
computadora del usuario o a través de Internet, y que
tenga los recursos necesarios para la transmisión de los
documentos (un software servidor web).

29. Servidor

30. En informática, un servidor es una computadora que,
formando parte de una red, provee servicios a otras
computadoras denominadas clientes.
También se suele denominar con la palabra servidor a:
Una aplicación informática o programa que realiza
algunas tareas en beneficio de otras aplicaciones
llamadas clientes. Algunos servicios habituales son los
servicios de archivos, que permiten a los usuarios
almacenar y acceder a los archivos de una computadora
y los servicios de aplicaciones, que realizan tareas en
beneficio directo del usuario final. Este es el significado
original del término. Es posible que un ordenador cumpla
simultáneamente las funciones de cliente y de servidor.

31. URL

32.  Un localizador uniforme de recursos, más comúnmente
denominado URL (sigla en inglés de uniform resource locator),
es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato
modélico y estándar, que se usa para nombrar recursos
en Internet para su localización o identificación, como por
ejemplo documentos textuales, imágenes, videos,
presentaciones digitales, etc.
 Los localizadores uniformes de recursos fueron una innovación
fundamental en la historia de la Internet. Fueron usadas por
primera vez por Tim Berners-Lee en 1991, para permitir a los
autores de documentos establecer hiperenlaces en la World
Wide Web. Desde 1994, en los estándares de la Internet, el
concepto de URL ha sido incorporado dentro del más general de
URI (uniform resource identifier, en español identificador
uniforme de recurso), pero el término URL aún se utiliza
ampliamente.

33. Dominio de
Internet

34. Un dominio de Internet es una red de
identificación asociada a un grupo de
dispositivos o equipos conectados a la red
Internet.
El propósito principal de los nombres de
dominio en Internet y del sistema de
nombres de dominio (DNS), es traducir las
direcciones IP de cada nodo activo en la
red, a términos memorizables y fáciles de
encontrar. Esta abstracción hace posible
que cualquier servicio (de red) pueda
moverse de un lugar geográfico a otro en
la red Internet, aun cuando el cambio
implique que tendrá una dirección IP
diferente.

35.  Hoy día Internet se ha convertido en una herramienta que tiene
múltiples usos y que cada vez se recurre a ella con más frecuencia, el
número de personas que se benefician de sus utilidades va en
aumento. Una de las utilidades que nos ofrece la red es la de realizar
los trámites por Internet de cualquier gestión.
 Muchas son ya las empresas y Administraciones públicas que ya
disponen de páginas donde ofrecen servicios telemáticos como la
Seguridad Social donde ya puedes solicitar cita previa con tu médico
desde Internet, evitando así las temidas colas en los centros de salud.
Las Comunidades Autónomas, Ayuntamientos, Diputaciones, etc.
también disponen de estos servicios para realizar trámites por Internet.
Tramites en internet

36. GOBIERNO EN LINEA
 Esta estrategia se ha estructurado en torno a procesos
que permitan agilidad, eficiencia y eficacia en su rol como
promotores de esta gran política de Estado que plantea
un Gobierno cercano y centrado en el ciudadano
mediante el uso intensivo de las TIC (Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones). Por otro lado, esta
estrategia busca incrementar la eficiencia del Estado con
el objetivo, la concepción y el establecimiento de
procesos al interior de las entidades del Estado que
permitan la integración de los sistemas de los diferentes
servicios, compartir recursos y mejorar la gestión interna
en las instituciones públicas y por consiguiente la
eficiencia del Estado.

37. EN REALIDAD NOS PARECE QUE
ESTO ES MUY BUENO YA QUE
ES UNA AYUDA PARA TODO EL
QUE LO NECESITE Y ES
IMPORTANTE PARA LA QUE LA
COMUNIDAD TENGA LA
OPORTUNIDAD DE INTEGRARSE
EN ELLO.

38. Qué puedo encontrar
en Internet ?
 Internet ha evolucionado en lo que podemos considerar como un
repositorio caótico de todo tipo de información en forma digital:
textos cortos, libros, datos en bruto, propaganda comercial, video,
audio, documentos efímeros, documentos duraderos, noticias,
información gratuita, información vendida, información trivial,
información valiosa y útil, etc. etc. Más que una biblioteca , es una
gran plaza de información y comunicación. En Internet se halla
prácticamente todo tipo de información, tanto en forma textual como
en imágenes, pequeños videos, archivos de sonido y música. Cosas
como: noticias, información sobre eventos, documentos técnicos y
científicos, temas de deportes y entretenimiento, catálogos de
productos, información sobre personas (páginas personales),
información oficial sobre empresas y otras entidades, información
turística, información policial, información de servicio a la
comunidad, información estadística, etc. etc. Es casi imposible hacer
una lista exhaustiva de los tipos de información que existe.

39. Qué debo tener en cuenta para proteger
mi cuenta?
 El primer paso para mantener su cuenta protegida, es tener una
contraseña segura (link a Crea una contraseña segura). Pero
también hay otros aspectos a tener en cuenta:
 Verifique su información de cuenta ocasionalmente y corrobore
que nadie haya modificado sus datos.
 No le facilite el ingreso a su casilla de e-mail a ninguna persona
que no forma parte de su círculo íntimo.
 Si ingresa a su cuenta desde una computadora compartida,
recuerde “salir” de la misma antes de retirarse de la
computadora.
 Y en el caso de que vea alguna anomalía dentro de su cuenta,
no dude en contactarnos a través de
seguridad@masoportunidades.com

40. Internet Seguro?
 El Internet es un medio excepcional para que los niños y
jóvenes aprendan, se entretengan, salgan con amigos o,
simplemente, se relajen y exploren. También es un lugar
de encuentro donde conforman redes sociales, envían
correos electrónicos, intercambian mensajes
instantáneos en Messenger, publican diarios en línea,
blogs, crean páginas Web, escuchan música y se
divierten.
 Las actividades sociales en Internet contribuyen a
desarrollar la expresión y la comunicación personal.
Pero también, al igual que en el mundo real, se
presentan momentos de riesgo que ponen en peligro la
seguridad de los niños, jóvenes, padres y compañeros.
 Por tal motivo Microsoft presenta a la mascota virtual
NET, encargada de contarles a los padres, niños y
jóvenes cómo navegar seguros en Internet.

41. PANTALLASO DE MARIA

44. PANTALLASO DE YELENA