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TRABAJO COLABORATIVO
CAPACITACIÓN 2023
Antes de
• Referencias
MINEDUC
• Ley 20.903
Crea el sistema de desarrollo profesional
docente y modifica otras normas
• Tipo de trabajo colaborativo
Estudio de clases
• Tipo de gestión
Horas y ¿con quién?
"Nadie educa a nadie , nadie se
educa a si mismo, los hombres se
educan entre si con la mediación
del mundo." (Paulo Freire)
OBJETIVO
GENERAL
Fomentar la enseñanza y el aprendizaje mediante la
implementación efectiva y reflexiva del trabajo colaborativo entre
el equipo de aula, para dar respuesta a la diversidad de
estudiantes, mejorando la participación y el logro de los objetivos
de aprendizaje en un entorno inclusivo y equitativo.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS 1.Fortalecer las competencias colaborativas
entre el equipo de aula.
2. Implementar estrategias pedagógicas
inclusivas y diversificadas.
¿Cuando NO es trabajo colaborativo?
Ejemplos
https://www.docentemas.cl/recursos-formativos/ilustraciones-del-portafolio/trabajo-colaborativo/
ACTIVIDAD 1
Fomentar el
desarrollo
profesional.
Aprender unos de
otros
Impulsar una cultura de
colaboración
institucional.
Conformación efectiva
de grupos de trabajo.
QUE SE BUSCA CON EL TRABAJO COLABORATIVO
Construir confianzas y un
buen clima de trabajo.
https://www.cpeip.cl/wp-content/uploads/2019/04/trabajo-colaborativo_marzo2019-1.pdf
¿Qué es el Trabajo
Colaborativo?
El trabajo colaborativo es una metodología
fundamental en el Desarrollo Profesional
Docente, donde profesores estudian,
comparten experiencias, analizan e investigan
juntos sobre sus prácticas pedagógicas en un
contexto determinado​​.
Objetivo común
Definir metas compartidas que respondan a las
necesidades y desafíos pedagógicos​​.
Responsabilidad y
participación activa
Asumir responsabilidades individuales y
colectivas, asegurando la participación de todos
los miembros​​.
Relaciones
simétricas y diálogo
Fomentar relaciones equitativas y basadas en el
diálogo y la reflexión pedagógica​​.
BENEFICIOS DEL
TRABAJO
COLABORATIVO
EN LA
EDUCACIÓN
Soluciones
Innovadoras:
Aumenta la probabilidad de encontrar
soluciones a desafíos en el aula, a través de la
co-construcción de conocimientos y
experiencias​​.
Cohesión y Sinergia
en el Equipo:
Fomenta la reflexión, el debate y la unificación
de criterios pedagógicos, fortaleciendo la
cohesión del equipo docente y su liderazgo
pedagógico​​.
Optimización de
Recursos
Permite un uso más eficiente del tiempo y los
recursos, compartiendo la carga de trabajo y
aprovechando mejor los saberes disponibles​​.
Capital Social y
Expectativas Altas
Establece redes de colaboración, aumentando
la confianza y generando una cultura de
mejoramiento continuo y altas expectativas en
la comunidad educativa​​.
¿QUÉ MODALIDADES DE TRABAJO
COLABORATIVO SE PUEDEN IMPLEMENTAR?
https://bibliotecadigital.mineduc.cl/bitstream/h
andle/20.500.12365/2266/mono-
994.pdf?sequence=1&isAllowed=y
ACTIVIDAD 2
¿
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  • 2. Antes de • Referencias MINEDUC • Ley 20.903 Crea el sistema de desarrollo profesional docente y modifica otras normas • Tipo de trabajo colaborativo Estudio de clases • Tipo de gestión Horas y ¿con quién?
  • 3. "Nadie educa a nadie , nadie se educa a si mismo, los hombres se educan entre si con la mediación del mundo." (Paulo Freire)
  • 4. OBJETIVO GENERAL Fomentar la enseñanza y el aprendizaje mediante la implementación efectiva y reflexiva del trabajo colaborativo entre el equipo de aula, para dar respuesta a la diversidad de estudiantes, mejorando la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje en un entorno inclusivo y equitativo.
  • 5. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.Fortalecer las competencias colaborativas entre el equipo de aula. 2. Implementar estrategias pedagógicas inclusivas y diversificadas.
  • 6. ¿Cuando NO es trabajo colaborativo? Ejemplos https://www.docentemas.cl/recursos-formativos/ilustraciones-del-portafolio/trabajo-colaborativo/ ACTIVIDAD 1
  • 7. Fomentar el desarrollo profesional. Aprender unos de otros Impulsar una cultura de colaboración institucional. Conformación efectiva de grupos de trabajo. QUE SE BUSCA CON EL TRABAJO COLABORATIVO Construir confianzas y un buen clima de trabajo. https://www.cpeip.cl/wp-content/uploads/2019/04/trabajo-colaborativo_marzo2019-1.pdf
  • 8. ¿Qué es el Trabajo Colaborativo? El trabajo colaborativo es una metodología fundamental en el Desarrollo Profesional Docente, donde profesores estudian, comparten experiencias, analizan e investigan juntos sobre sus prácticas pedagógicas en un contexto determinado​​. Objetivo común Definir metas compartidas que respondan a las necesidades y desafíos pedagógicos​​. Responsabilidad y participación activa Asumir responsabilidades individuales y colectivas, asegurando la participación de todos los miembros​​. Relaciones simétricas y diálogo Fomentar relaciones equitativas y basadas en el diálogo y la reflexión pedagógica​​.
  • 9. BENEFICIOS DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LA EDUCACIÓN Soluciones Innovadoras: Aumenta la probabilidad de encontrar soluciones a desafíos en el aula, a través de la co-construcción de conocimientos y experiencias​​. Cohesión y Sinergia en el Equipo: Fomenta la reflexión, el debate y la unificación de criterios pedagógicos, fortaleciendo la cohesión del equipo docente y su liderazgo pedagógico​​. Optimización de Recursos Permite un uso más eficiente del tiempo y los recursos, compartiendo la carga de trabajo y aprovechando mejor los saberes disponibles​​. Capital Social y Expectativas Altas Establece redes de colaboración, aumentando la confianza y generando una cultura de mejoramiento continuo y altas expectativas en la comunidad educativa​​.
  • 10. ¿QUÉ MODALIDADES DE TRABAJO COLABORATIVO SE PUEDEN IMPLEMENTAR?
  • 13. ¿