Este documento describe un proyecto para utilizar redes sociales como Facebook y Edmodo para compartir experiencias y materiales educativos entre estudiantes de educación especial. El proyecto tiene como objetivos concientizar sobre el uso responsable de redes sociales, participar activamente, generar un espacio de reflexión, y adquirir habilidades en entornos virtuales. Los estudiantes participarán en grupos en redes sociales para compartir fotos de prácticas, consultar materiales, y recibir tareas y comentarios de la docente. Serán evaluados por su particip

1. Trabajo final
PROYECTO PRÁCTICAS EDUCATIVAS
PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
CÁTEDRA: RESIDENCIA
CUARTO AÑO

2. FUNDAMENTACIÓN
A través de este proyecto se pretende conocer y utilizar nuevas
herramientas y aplicaciones de las redes sociales, desde el campo
de la práctica, en el marco de la Residencia y la cátedra de
Educación y perspectiva laboral
Se trata de compartir experiencias, relatos, fotos, videos,
conferencias, lecturas, entre otros materiales. Crear un espacio
que habilite a los estudiantes a encontrarse y socializar, como una
extensión del aula.
Es también, dar cuenta de la posibilidad de utilizar el espacio
virtual en el campo educativo.
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3. Objetivos
• Concientizar acerca de la importancia del buen uso de las
redes sociales.
• Participar activamente con compromiso y responsabilidad.
• Propiciar acciones que generen un espacio de reflexión.
• Adquirir habilidades en el manejo de entornos virtuales y
redes sociales.

4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Mediante la guía y orientación del docente, los estudiantes
formarán parte de un grupo en el Facebook, el mismo será
cerrado, y su finalidad será exclusivamente educativa. También lo
harán por Edmodo.
La docente, enviará propuestas de trabajos, material de lectura,
bibliografía, cronograma de acciones, cambios de horarios, etc.
Los estudiantes deberán participar de los mismos haciendo alguna
intervención o comentario.
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ACTIVIDADES
Los estudiantes deberán tener una participación activa en estos
entornos, subiendo fotos de sus prácticas, leyendo consignas de
trabajos, consultando la bibliografía, también realizarán aportes a
sus compañeros a fin de compartir las experiencias en una actitud
solidaria y cooperativa con sus pares.

5. El seguimiento de los trabajos prácticos se hará por esta vía, los
cuales tendrán que ser subidos para conocer los avances y realizar
las correcciones necesarias.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Trabajos prácticos
Producción de informes
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Participación activa
Actitud colaborativa y grado de vinculación
Apropiación de herramientas virtuales