Período 1955 - 1983: "La oposición entre Instrucción Pública y Educación Popular". Pineau

3. “Revolución Libertadora”
1955- 1958
• Anulación Constitución 1949.
Se vuelve a la de 1853
• Proceso de “desperonización”
de la sociedad con fuerza de ley.
•Prohibición de simbología
• Fuerte influencia Corriente
Normalizadora.
• Liberalismo Católico
vs Liberalismo Laico
DESESTRUCTURACIÓN DEL MONTAJE PEDAGÓGICO PERONISTA
Golpe militar que derrocó a Perón. Asumió
la presidencia Lonardi, proveniente del
nacionalismo católico. Lo sucedió Aramburu
y es quien dispuso “limpiar al país del
peronismo”.
Hubo cuatro ministros de Educación:
LIBERALISMO CATÓLICO vs
LIBERALISMO LAICO

4. Gobiernos Democráticos
Frondizi – Gomez
1958 - 1962
Illia – Perette
1963 - 1966
Constitución 1949 Apertura democrática (limitada)
Transferencia de Escuelas Nacionales a las
provincias.
Liberalismo Laico Escolanovista
Promulgación Estatuto Docente
Extensión Universitaria y Educación
Popular
Ley Domingorena: Educación Privada
Alfabetización de adultos
Consejo Nacional de Desarrollo
Influencia Socialista (Revolución Cubana)
Teoría del Planeamiento
Nueva Teología
Acuerdo curricular básico
Pedagogía Democrática

5. Revolución Cubana (1959)
Conjunto de medidas que modificaron el orden social, político y
económico.
Teología
Dominación
Liberación
Pedagogía de la
Liberación Paulo Freire
“Tercer Mundistas”
Teoría de
Dependencia -
Liberación

8. Gobiernos dictatoriales
Onganía
1966 - 1970
Lanusse
1971 - 1973
Fin de autonomía Universitaria
Ley 19682/72: Consejo Federal de
Educación
Prohibición de Centros de Estudiantes
Fragmentación de Universidades para
evitar masificación (UBA)
“Noche de los Bastones Largos”
Se vuelve a configurar la pedagogía para la
Educación Popular
Éxodo: Profesores e Investigadores
Creación de CTERA
Intento de Reforma Tecnocrática
Influencia educacional de Jauretche:
pedagogía contrapuesta a la “Colonización
pedagógica”
Creación de CUTE
Subordinación de la Constitución a un “Estatuto de la Revolución
Argentina”.

12. Cámpora– SolanoLima/ Perón– Perón/ Martínez
Conflictos ideológicos (sindicalistas – militantes)
Actividad social de Centro de Estudiantes y agrupaciones políticas
Incidentes en Ezeiza
Reformas Pedagógicas y extensión universitaria
Modernización Curricular
Renuncia de Cámpora y asunción de Perón
Apoyo a los sindicatos
Persecución Política: Creación de la Triple “A”
Muerte de Perón y asunción de “Isabelita”
Nacionalismo Popular: Liberalismo Laico y Pedagogía de la Liberación/ Corrientes
retrógradas
Extensión de la lucha “Antisubversiva”
Período Democrático
1973 - 1976

14. Golpe Cívico – Militar : 1976 - 1983
“Proceso de Reorganización Nacional”
Videla “Plan Cóndor”
Terrorismo de Estado
Represión a funcionarios, docentes y estudiantes
Viola Traspaso de escuelas a municipalidades
“La Noche de los Lápices”
Prohibición de libros, autores, artistas, etc.
Galtieri Neoconservadurismo
Documento: “Subversión en el Ámbito Educativo”
Principios religiosos en la materia Formación Moral y Cívica
La Multipartidaria creó documento con una propuesta educacional:
modernización democrático – liberal de la educación.
Bignone
La COPEDE: Propuesta de una programa educativo de emergencia para
el próximo gobierno constitucional.
Guerra de las Islas Malvinas
Partidos Políticos: presentaron las plataformas electorales con vistas a
las elecciones el 30 de Octubre, donde triunfa Raúl Alfonsín.
“La dictadura había dejado consecuencias terribles, en lo
referente a la educación, se registraba un gran
analfabetismo, deserción escolar, escuelas desnutridas,
docentes con salario muy bajos y universidades
desmanteladas. Queda al descubierto la puja pedagógica
del sistema educativo, entre una educación retrógrada,
antipopular, antidemocrática y otra que pretendía
preparar a la niñez y juventud con ideas democráticas,
laicas, nacionalistas, latinoamericanistas y
comprometidas con la justicia social.”