Trabajo sobre el ojo
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El documento habla sobre la fisiología y el funcionamiento del ojo humano. Describe que el ojo está formado por un grupo óptico que incluye la córnea, el iris y la pupila, un fotorreceptor llamado la retina, y otros elementos como los músculos. También menciona algunas enfermedades oculares como queratitis, blefaroconjuntivitis y catarata. Explica que la luz es una forma de energía electromagnética que nos permite ver y que existen distintos equipos como el luxómetro para medir la il
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La vista - 2011
El ojo capta la luz y la transforma en impulsos nerviosos que son transmitidos al cerebro a través del nervio óptico. En el cerebro, la corteza visual procesa la información visual permitiéndonos percibir colores, formas y movimientos. El ojo contiene células receptoras como los conos y bastones que detectan la luz y la transmiten a la retina, y está compuesto de tres envolturas y cámaras. La vista puede verse afectada por enfermedades de la retina, como daltonismo, conjuntiv
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El ojo capta la luz y la transforma en impulsos nerviosos que el nervio óptico transmite al cerebro para su procesamiento. El ojo contiene células especializadas como los conos y bastones que perciben el color y la luz, y está formado por tres envolturas y cámaras. La vista puede verse afectada por enfermedades como la conjuntivitis, catarata o problemas de refracción.
La vista
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Articulo fisica fabian castañeda
Las ondas electromagnéticas se propagan a través del espacio y permiten aplicaciones como la luz visible, las microondas, los rayos infrarrojos, los rayos X y las ondas de radio. Estas ondas tienen usos importantes en la vida cotidiana como la iluminación, los hornos de microondas, los controles remotos, la identificación de códigos de barras, y la medicina mediante radioterapia y rayos X. Las ondas electromagnéticas son fundamentales para las telecomunicaciones y el funcionamiento del mundo moderno.
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Opticaa mayraa benitez...
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El documento describe el procedimiento para obtener fotomicrografías de una hormiga usando un microscopio electrónico de barrido. Incluye mediciones detalladas de las diferentes partes del cuerpo de la hormiga y descripciones de sus órganos y funciones fisiológicas. El objetivo era descubrir la fisiología de la hormiga mediante el análisis de imágenes microscópicas obtenidas.
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El documento resume la historia de la radiología, explicando que los rayos X son una radiación electromagnética capaz de atravesar cuerpos opacos y revelar imágenes en películas. La radiología es la especialidad médica que utiliza agentes físicos como rayos X para generar imágenes del interior del cuerpo con fines de diagnóstico. En odontología, las técnicas radiográficas incluyen radiografías periapicales, oclusales e interproximales para examinar la boca, así como radiografías extraorales
La óptica
El documento describe las principales partes del ojo humano y cómo funciona la visión. Explica que los rayos de luz entran en el ojo a través de la córnea y pasan a través del cristalino, que actúa como una lente convergente, formando una imagen invertida en la retina. Luego, los impulsos nerviosos son transmitidos al cerebro a través del nervio óptico para producir la sensación de visión. También describe cómo el iris regula la cantidad de luz que entra variando el tamaño de la pupila y cómo el
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1.-INTRODUCCIÓN
La importancia del proceso de atención en enfermería (P.A.E.), radica en que enfermería necesita un lugar para registrar sus acciones de tal forma que puedan ser discutidas, analizadas y evaluadas.
Mediante el PAE se utiliza un modelo centrado en el usuario que: aumenta nuestro
grado de satisfacción, nos permite una mayor autonomía, continuidad en los objetivos, la
evolución la realiza enfermería, si hay registro es posible el apoyo legal, la información
es continua y completa, se deja constancia de todo lo que se hace y nos permite el
intercambio y contraste de información que nos lleva a la investigación. Además, existe
un plan escrito de atención individualizada, disminuyen los errores y acciones reiteradas
y se considera al usuario como colaborador activo.
Así enfermería puede crear una base con los datos de la salud, identificar los problemas actuales o potenciales, establecer prioridades en las actuaciones, definir las responsabilidades específicas y hacer una planificación y organización de los cuidados. El
P.A.E. posibilita innovaciones dentro de los cuidados además de la consideración de
alternativas en las acciones a seguir. Proporciona un método para la información de
cuidados, desarrolla una autonomía para la enfermería y fomenta la consideración como
profesional.
En el campo de la Hemodiálisis, con pacientes cada vez de mayor edad y una importante comorbilidad asociada (Diabetes Meliitus, patología cardiovascular, etc ) , los PAE
deben además ir orientados a conseguir una mayor calidad de vida de nuestros pacientes, que se puede traducir en: bajas tasas de ingresos hospitalarios, mayores supervivencias y una buena percepción por parte de los pacientes de su estado de salud.
Por todas estas razones, hace un año, el equipo de nuestra unidad decidió utilizar un
programa informático llamado NEFROSOFT®, que nos permite dar una atención integral
e individualizada a través del Proceso de Atención de Enfermería.
2.-OBJETIVO
El propósito de utilizar el P.A.E. a través de un programa informático es doble, por un
lado el bienestar del paciente atendiendo a las necesidades de un sujeto que se enfrenta
a un estado de salud de forma organizada y flexible.
Y por otro lado, generar una información básica para la investigación de enfermería,
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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- 2. FISIOLOGÍA DEL OJO El ojo humano está formado por un grupo óptico - la córnea, el iris, la pupila y el cristalino-, uno foto receptor - la retina- y otros elementos accesorios encargados de diversas tareas como protección, transmisión de información nerviosa, alimentación, mantenimiento de la forma, etc.
- 3. FUNCIONAMIENTO DEL OJO HUMANO
- 4. Grupo vi: enfermedades del ojo Queratitis y queratoconjuntivitis Blefaroconjuntivitis. (Blefaroconiosis) Conjuntivitis Argirosis Ocular Catarata (por radiaciones)
- 5. LUZ Es forma de energía que nos permite ver lo que nos rodea. Es toda radiación electromagnética que se propaga en formas de ondas en cualquier espacio, ésta es capaz de viajar a través del vacío a una velocidad de aproximadamente 300.000 kilómetros por segundo; es también conocida como energía luminosa. Existen diferentes fuentes de luz que se clasifican en naturales y artificiales.
- 6. Equipos para medir la luz Luxómetro. (también llamado lux metro o light meter) es un instrumento de medición que permite medir simple y rápidamente la iluminancia real y no subjetiva de un ambiente. La unidad de medida es el lux (lx)
- 7. EQUIPOS PARA MEDIR LA LUZ MEDIDOR DE BRILLO REFLECTOMETRO
- 8. UNIDADES DE LA LUZ