1. TRABAJOS ACADÉMICOS
BLOQUE 2 EXPRESIÓN ESCRITA
LIC. EN EDUCACION JESSICA GPE. RAMIREZ
ZAYAS

2. 2.1.1 EL INFORME
Texto escrito en prosa con el objetivo de informar
sobre hechos o actividades concretas a un
determinado lector o lectores.
“Es una exposición de los datos obtenidos
en una investigación sobre un determinado tema”

3. Características:
Texto
expositivo
Texto
explicativo
Propósito: dar
información
de resultados
Un solo tema
Lenguaje
objetivo
Se escribe en
tercera
persona
Estructura
predominante
enunciativa
Estructura
argumentativa
Estructura
descriptiva

4. ¿Qué se debe tener en cuenta al momento de
realizarlos?
 Fijar el objetivo del informe.
 Recolectar información.
 Elegir la información.
 Estructurar la información para la introducción el
cuerpo y la conclusión.
 Escoger el vocabulario pertinente.
 Escribir borradores.
 Escribir la versión final.

5. 2.1.2 LA RESEÑA
Es una extensión de dos a tres cuartillas, contiene
el resumen y el comentario valorativo.
“Su objetivo es que alguien que no ha leído el
texto, pueda hacerse una idea lo
suficientemente clara y completa de él”

6. Tipos de reseña:
• Extracción y
sistematización de datos
contenidos en los
documentos científicos.
• Algo breve del
contenido de un
libro.
• Análisis de todo el
documento
conteniendo
evaluaciones
argumentadas.
• Implica haber
comprendido el
producto cultural
reseñado.
Critica Analítica
Referativa
Informativ
a

7. Pasos para su elaboración:
 Seleccionar el objeto a reseñar.
 Analizar atenta y críticamente la obra.
 Identificar el propósito del autor.
 Investigar sobre el autor y su método de trabajo.
 Juicio de criticas positivas y negativas.
 Hacer una guía que refleje los contenidos de la reseña.
 Verificar que se cuenta con la información que se incluirá en
cada apartado.
 Asegurarse que lo adjetivos que se utilicen no sean para
emitir las criticas no sean ofensivos, superficiales o
ambiguos.
 Al terminar la reseña, hacer la primera revisión.
 Preparar la versión final.

8. 2.1.3 EL ENSAYO
Según el Diccionario de la Real Academia Española
(2001) es un escrito en el cual un autor desarrolla
sus ideas.
En la literatura es una composición escrita
en prosa, generalmente breve y en el cual
se expone la interpretación personal sobre
un tema.

9. Clases de Ensayo:
Filosófico o
reflexivo: temas
éticos y morales.
Critico: enjuicia
hechos e ideas;
históricos,
literarios, artísticos.
Descriptivo: para
concretar temas
científicos y
fenómenos de la
naturaleza.
Poético: desarrolla
temas de fantasía,
imaginación, etc.
Personal o
familiar: revela el
carácter y
personalidad del
autor.

10. Características:
 Genero mas moderno y mas actualizado
actualmente.
 Puede contener: reflexiones, comentarios,
experiencias personales u opiniones criticas.
 El contenido es muy variado.
 Puede tratar sobre temas de literatura,
filosofía, arte, ciencias y política, entre otros.
 El autor puede exponer sus ideas, religiosas,
filosóficas, morales, estéticas o literarias.

11. Estructura y organización del ensayo:
 Debe estar organizado en párrafos.
 No necesita incluir subtítulos.
 Se desarrollan las ideas, los temas, o se contestan las
preguntas asignadas.
PARTES DEL ENSAYO:
Introducción.
Desarrollo.
Conclusión.
NOTA: Dentro del
Ensayo no se escriben
estas palabras.