Este documento describe cuatro estilos de crianza y sus consecuencias: 1) Estilo autoritario con límites rígidos que puede causar falta de confianza y rebeldía en los hijos; 2) Estilo permisivo con poco interés en normas que puede causar problemas de adaptación; 3) Estilo negligente con ausencia de los padres que puede causar problemas de conducta graves; 4) Estilo democrático con interés emocional, exigencia adecuada y explicación de normas que puede generar hijos equilibrados y con buen rendimiento.

1. ESTILOS DE CRIANZA

2. Lo más importante es la
obediencia y las reglas
No hay mucho interés por lo
emocional.
Límites demasiado rígidos
 “Lo haces, porque lo digo yo”
Es el estilo de crianza que fue
más aceptado de las décadas
anteriores
Consecuencia: Hijos con falta de
confianza, hostiles, rebeldes,
problemas afectivos.
 Lo emocional es lo más
importante.
Muy pocas normas.
Padres muy cariñosos, pero poco
exigentes.
“No quiero que mi hijo sufra”
Consecuencia: Hijos con problemas
para adaptarse, no saben cómo
comportarse, trastorno negativista-
desafiante.
No hay exigencia, ni interés por
educar.
Ausencia casi total de los padres.
No se responsabilizan del
cuidado y se lo encargan a otras
figuras como los profesores,
tutores o familiares (abuelos).
Consecuencia: Hijos con problemas
graves de conducta, buscar refugio en
grupos pocos saludables, posible
trastorno depresivo.
Existe interés emocional.
Exigencia adecuada en el respeto
a las normas.
Se usa la negociación y un uso
adecuado de reforzadores
(premios)
Se explica el porqué del castigo
a los hijos.
Consecuencia: Hijos que gozan de
buen desarrollo emocional, confianza
en sí mismos, buena actitud y
rendimiento escolar, salud mental
adecuada.