Visita al centro de atención múltiple Licenciatura en educación preescolar alumnas segundo semestre

1. ELABORADO POR: GLORIA LAURA LINARES
SANCHEZ
Los alumnos están ubicados por edad
en cada uno de los grupos, son grupos
heterogéneos y en general los alumnos
presentan (discapacidades múltiples):
• Discapacidad intelectual
• Discapacidad auditiva
• Discapacidad visual
• Discapacidad motora
• Trastorno de espectro autista
(TEA)
• Hiperactividad
• Parálisis cerebral
• Síndrome de Down, así como
algunas otras mas
Antes, también había educación inicial,
pero como había mucha demanda lo
quitaron. Algunos alumnos son muy
susceptibles a enfermedades, hay niños
que vienen de muy lejos y sus padres
tienen bajos recursos no pueden ir a la
escuela y para eso está el programa en
casa.
El Colegio CAM no 1 Prof. José
Guadarrama Alvarado es una
Escuela que imparte educación
especial, está situada en la localidad
de Toluca de Lerdo y es de control
público (estatal).
Hay 3 niveles educativos que ofrece
la institución los cuales son:
• preescolar: (1 grupo) con 12
alumnos
• primaria: (9 grupos) con 10
alumnos
• secundaria: (9 grupos) con 10
alumnos
Las clases se imparten en horario
matutino con 183 alumnos y
vespertino con 39 alumnos de
8:00am a 12:45 para todos los
niveles educativos, y para preescolar
desde las 9:00am, hay personal de
apoyo, en la entrada, para ayudar a
los alumnos a ingresar a la
institución.
CENTRO DE
ATENCION MÚLTIPLE

2. REFLEXIÓN
Fue una experiencia muy bonita,
porque me di cuenta de la
importancia que tiene “ser docente”,
no es un trabajo fácil, pero es la
carrera más bonita en mi opinión,
porque recibes el amor incondicional
de pequeños, sin conocerte y el
aprecio de los padres de famila, al
principio cuando ingresamos a la
institución se me llenaron los ojos de
lágrimas.
Puedo decir que los niños son
EXCEPCIONALES, son personitas
independientes.
Como futura docente debo de buscar
dar lo mejor para poder ayudar a
personas como estas, son las
personas más lindas que puede
haber en el mundo ☺
“SI ENSEÑAMOS A LOS NIÑOS A
ACEPTAR LA DIVERSIDAD COMO
ALGO NORMAL NO SERÁ
NECESARIO HABLAR DE INCLUSIÓN
Cuenta con alrededor de 15
computadoras, se le asigna a cada niño
un ejercicio, no son los mismos pues
estos dependen de la habilidad y el
avance que tengan.
Se verifica que se esté llevando a cabo la
actividad y se les ayuda por si llegase a
dificultarse algo
Entre los programas que se usan pipo es
uno de los más frecuentes
En la institución se encuentran las
siguientes áreas:
-área de dirección, biblioteca,
ludoteca, salón de computación,
terapia física, cocina.
Además se realiza equino-terapia
y yoga los martes y los jueves, el
CAM es muy complejo.
Las mamás de cada grupo se van
rolando y participan en la
elaboración de lunch que
consumen los alumnos con
alimentos nutritivos, además hay
asociación de padres de familia.
Hay algunos papás que si apoyan
y otros no
Padres de familia