Triunfar como personas
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El documento habla sobre la importancia de la resolución de problemas y la colaboración. Explica que para resolver un problema se debe definirlo bien, pensar en diferentes soluciones, elegir la mejor solución, y ponerla en práctica. También menciona que necesitamos trabajar juntos ya que nadie puede hacer todo solo, y que los proyectos requieren acción para hacerlos realidad teniendo en cuenta el bien común.
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Este documento describe las claves para triunfar como personas: la inteligencia para resolver problemas, el esfuerzo y entrenamiento continuo, la colaboración con los demás, y la acción para hacer realidad los proyectos teniendo en cuenta el bien común.
Las claves de la unidad
El documento habla sobre la importancia de la resolución de problemas, el esfuerzo continuo, la colaboración y la acción para lograr objetivos. Explica que resolver problemas requiere definir el problema, generar soluciones, elegir la mejor opción y comprobar los resultados, y que tanto el esfuerzo como trabajar juntos hacia un bien común son fundamentales para tener éxito en la vida.
Triunfar como personas
El documento describe las claves para la unidad, incluyendo la inteligencia para resolver problemas mediante el pensamiento de soluciones múltiples, el esfuerzo necesario para lograr objetivos, la importancia de la colaboración porque nadie puede hacerlo solo, y la necesidad de la acción para hacer realidad los proyectos teniendo en cuenta el bien común.
Las claves de la unidad
El documento describe los conceptos clave de la inteligencia, la resolución de problemas, el esfuerzo, la colaboración y la acción. Explica que la inteligencia nos permite entender y procesar información para resolver problemas y beneficiar a todos. También enfatiza que el esfuerzo y la colaboración son necesarios para lograr objetivos y progresar como sociedad, y que la acción es necesaria para implementar proyectos que mejoren la vida de las personas.
Triunfar como personas
El documento describe la importancia de la inteligencia, la resolución de problemas y la colaboración. Explica que la inteligencia implica comprender, memorizar y elaborar información para resolver problemas y entender el entorno. También destaca que resolver problemas requiere definir el problema, generar soluciones, elegir la mejor solución y ponerla en práctica. Además, enfatiza que necesitamos la ayuda de los demás y que los demás también nos necesitan, y que solo actuando en pos del bien común podemos triunfar.
La inteligencia
El documento describe los pasos para resolver un problema: definir el problema, pensar en soluciones, elegir la mejor solución, y probarla. También enfatiza la importancia del esfuerzo continuo, la colaboración con los demás, y la acción para lograr objetivos y proyectos que beneficien al bien común.
Triunfar como personas
El documento describe los pasos para resolver un problema: 1) definir el problema claramente, 2) pensar en diferentes soluciones, 3) elegir la solución que puede ayudar a resolver el problema, y 4) poner en práctica la solución elegida y comprobar el resultado. También enfatiza que la inteligencia, el esfuerzo continuo, la colaboración y actuar para el bien común son fundamentales para lograr éxito en la vida.
TRIUNFAR COMO PERSONAS
El documento describe cuatro claves para triunfar como personas: la inteligencia, que es la capacidad de resolver problemas y comprender el entorno; el esfuerzo, que es necesario para lograr objetivos; la colaboración, ya que nadie puede hacerlo todo solo; y la acción, pues los proyectos requieren ponerse en marcha para beneficiar a todos.
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Este documento describe la importancia de la participación comunitaria y diferentes niveles de participación. También explica las metodologías tradicionales versus participativas, dando ejemplos de técnicas participativas como mapas parlantes, rotafolios y dinámicas de grupo. El objetivo es promover la participación activa de las comunidades en su propio desarrollo.
Trabajo en equipo
El documento describe los principios fundamentales del trabajo en equipo, incluyendo que todos los miembros del equipo deben conocer y aceptar los objetivos, tener claro sus responsabilidades, cooperar entre sí, y compartir información. También señala factores como la comunicación efectiva, diversidad de ideas, organización, y objetivos comunes como elementos clave para el éxito del trabajo en equipo.
Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva jose
El documento describe algunas habilidades importantes para el crecimiento personal como la proactividad, el emprendimiento, establecer prioridades, escuchar y comunicarse, e interrelacionar estas habilidades. Interrelacionar estas habilidades permite dar soluciones a problemas y aportar nuevas ideas para mejorar el funcionamiento tanto en la vida diaria como en el trabajo.
Allyup_spanish
Este documento describe cómo organizar un grupo para lograr un objetivo común suele ser difícil de hacer solo y requiere reunir y organizar personas alrededor de una meta compartida. La aplicación Ally Up ofrece herramientas para reclutar, involucrar y gestionar cualquier actividad de un grupo, ya sea para un objetivo público o privado como organizar un cumpleaños o impulsar un movimiento que cambie el mundo.
Liderazgocompudave
El documento describe las características de un buen líder y los diferentes tipos de líderes. Un buen líder se comunica bien con el grupo, toma decisiones informadas, trabaja en equipo y establece metas claras. Los tipos de líderes incluyen el líder pulpo, araña, tortuga, abeja, muerto y zorro. Un buen líder promueve la participación rescatando lo positivo de cada miembro y animando a todos a opinar y participar.
Características de un lider
Un líder exitoso debe tener la capacidad de comunicarse claramente, establecer metas y objetivos, y planear estrategias para alcanzar esas metas. También se requiere inteligencia emocional, conocer sus propias fortalezas y debilidades, fomentar la innovación, ejercer responsabilidad con el poder, y estar constantemente informado.
Las asociaciones como equipos de trabajo de alto rendimiento
Este documento trata sobre cómo transformar las asociaciones en equipos de alto rendimiento. Analiza los elementos esenciales para la gestión del cambio como el propósito, los procesos, y las personas. También discute temas como la confianza, el compromiso, la orientación a resultados y otros factores importantes para el funcionamiento efectivo de las asociaciones.
Trabajo en equipo
El documento describe los elementos clave para el éxito del trabajo en equipo, incluyendo que todos los miembros del equipo deben conocer y aceptar los objetivos, tener claro sus responsabilidades y cooperar entre sí, compartiendo información. También señala factores que pueden afectar negativamente el trabajo en equipo como falta de planificación, negatividad, desmotivación y falta de claridad en los objetivos.
Sé un Líder Transformador
Presentación de la conferencia que ilustra las diferencias entre un líder convencional y un líder transformador, además presenta las 7 virtudes de un líder transformador.
Taller de Stonebalance
Taller que invita al equilibrio y a la armonía para lograr los objetivos potenciando y facilitando la creatividad, el razonamiento y la conceptualización de situaciones, proyectos, ideas o planes, desde nuestra inteligencia emocional de manera individual y en equipos de trabajo.
Propuesta de valor (1)
El grupo presentó una propuesta de valor para un negocio de estética canina y felina a domicilio. Para desarrollar la actividad, implementaron estrategias como mejorar la comunicación dentro del grupo, pedir opiniones a cada integrante y identificar la problemática y solución de manera conjunta. Esto les permitió desarrollar un plan de negocio con valor agregado. Las habilidades que desarrollaron incluyen la escucha activa, empatía, colaboración aportando ideas y comunicación asertiva.
8 herramientas de influencia
El documento describe ocho herramientas de influencia que un líder puede usar para mejorar el rendimiento de un equipo. Estas herramientas incluyen escuchar, participación, modelaje, valoración, expectativas, ambiente laboral, confianza y entusiasmo. El documento argumenta que estas herramientas deben usarse juntas para crear un ambiente de trabajo en equipo enfocado en una meta común.
Gerencia - Trabajo en equipo Gung Ho!
Gung Ho, es una técnica revolucionaria para estimular el entusiasmo y el desempeño en cualquier organización. Basados en la imitación de procesos de la naturaleza que nos permitirán obtener la calidad del servicio a los clientes y la calidad de vida a la cual pueden tener acceso los colaboradores.
Gung Ho, es una palabra china que significa Trabajar Juntos, el cual había sido el lema de los aviadores de asalto de Carlson durante la Segunda Guerra Mundial. Dichos aviadores se hicieron famosos por su entusiasmo, trabajo en equipo y resultados notables.
La expresión “Gung – Ho” quedó incorporada en el idioma inglés para describir una actitud de entusiasmo, energía y dedicación sin límites frente a una actividad cualquiera. Sin embargo la filosofía fue adoptada en los Estados Unidos de América y documentada en el año de 1997 por Kenneth Hartley Blanchard, experto en dirección y gestión de empresas.
Liderazgo Para El Siglo Xxi
Este documento discute las habilidades y características que se esperan de los líderes en el siglo XXI. Señala que los líderes deben ser más democráticos y enfocados en el consenso que en la imposición. También deben tener una mayor conciencia ética y responsabilidad con el medio ambiente. Las organizaciones necesitan líderes adaptables, con autoconocimiento, visión y capacidad de tomar decisiones rápidas para hacer frente a los cambios constantes, trabajando de manera colaborativa. Un líder efectivo tiene car
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Apuntes Emprendedor 1º trimestre
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Objetivos 2017 Emprender
Este documento presenta las metas y objetivos de la Fundación Volver a Empezar para 2017. Incluye información sobre el coordinador Fernando Vecchio, y sobre actitudes como la automotivación y el compromiso que son importantes para alcanzar las metas. También describe acciones como desarrollar objetivos personales por escrito, dividir las metas en pequeños pasos, y reconocer los logros para mantener el progreso hacia las metas planteadas.
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Este documento define la empatía como la capacidad de identificarse con los sentimientos de otra persona. Explica que hay tres tipos de empatía: cognitiva, emocional y compasiva. También describe las características de las personas empáticas como la escucha activa, contacto visual y atención a los detalles. Finalmente, señala algunos beneficios de desarrollar la empatía como mejorar las habilidades sociales, las relaciones interpersonales y la resolución de conflictos.
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Si el mundo fuera un pueblo de 100 personas, 26 no sabrían leer, 20 consumirían el 80% de la energía y poseerían el 59% de la riqueza mundial, mientras que 74 se repartirían el 39% restante y 20 vivirían en situaciones de violencia extrema como guerras, secuestros y violaciones.
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La historia trata sobre una niña llamada Roshni que nació en Pakistán y tuvo que trabajar en un taller de alfombras para pagar la deuda de su padre, impidiéndole estudiar para convertirse en médica como quería. La organización Save the Children dio a conocer su caso y trabaja para ayudar a miles de niños y niñas víctimas de la pobreza, el maltrato y la esclavitud en diferentes países.
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La niña Roshni de 10 años vive en Pakistán y trabaja en un telar de alfombras para apoyar económicamente a su familia de nueve miembros desde que su padre contrajo una deuda. La organización Save the Children trabaja en más de 120 países protegiendo los derechos de los niños en áreas como educación, salud y prevención del trabajo infantil. En España, Save the Children lleva más de 20 años brindando apoyo integral a niños en riesgo de pobreza para que puedan desarrollar plenamente sus capacidades.
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Trabajo de investigación
El área donde se encuentra el colegio Laviada se conocía anteriormente como la barriada de El Parrochu. Aquí se ubicó la industria Laviada desde 1854 hasta 1982, cuando la fábrica se trasladó y los terrenos pasaron a ser propiedad del Ayuntamiento de Gijón. En 1984, estos terrenos se convirtieron en el nuevo Colegio Público Laviada, cuya primera promoción de estudiantes recibió una carta de bienvenida del director Melquíades García Berros.
Favila
Favila de Asturias fue el segundo monarca del reino de Asturias, sucediendo a su padre Pelayo. Según la leyenda, Favila murió atacado por un oso mientras escapaba de una emboscada musulmana en el monte. Algunos historiadores creen que su muerte no fue accidental, sino un asesinato político.
Mauregato
Mauregato, que encabezó una fuerte oposición a Fruela debido a sus acciones previas, se proclamó rey de Asturias con el apoyo de parte de la nobleza asturiana que no había olvidado a Fruela. Finalmente, los restos de Mauregato fueron enterrados en la iglesia de San Juan de Pravia.
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Somos libres y responsables
El documento discute la libertad y la responsabilidad. Explica que la libertad es la capacidad de tomar decisiones propias, aunque tiene límites impuestos por la convivencia con los demás. Señala que para ser libre, es necesario ser responsable de nuestras acciones y sus consecuencias. También destaca que la responsabilidad colectiva es necesaria para resolver problemas globales mediante la colaboración.
Ser buen ciudadano
Un buen ciudadano cumple las leyes, colabora con los demás de forma pacífica y solidaria, y actúa de forma justa y honrada. La educación es necesaria para que los ciudadanos sean responsables y solidarios, y para mejorar la convivencia. La participación ciudadana a través del voto y los movimientos ciudadanos también ayuda a mejorar la convivencia.
Favila por Yanira Rodríguez
Favila fue el segundo rey del reino de Asturias, sucediendo a su padre el rey Pelayo. Murió prematuramente tras enfrentarse a un oso, aunque es posible que su muerte fuese un asesinato político. También se cree que la lucha con el oso pudo ser un rito de virilidad común entre la nobleza de la época.
Fáviala
Fávila fue el segundo rey de Asturias, hijo de Pelayo. Se casó con Froiluba y construyó la basílica de Santa Cruz en Cangas de Onís, donde estableció su corte. Murió a los dos años de reinado cuando un oso lo mató. Su muerte permitió que su cuñado Alfonso se convirtiera en el nuevo rey de Asturias, uniendo así los reinos de Asturias y Cantabria.
Creación_del_estado_de_Israel
La creación del Estado de Israel en 1948 tras la partición de Palestina aprobada por la ONU generó un grave conflicto en Oriente Medio. Los judíos aceptaron el plan pero los árabes lo rechazaron, lo que llevó a enfrentamientos armados entre ambos grupos. Tras la declaración de independencia de Israel, los países árabes vecinos atacaron el nuevo Estado, dando inicio a la primera de varias guerras en la región. Israel obtuvo la victoria territorial sobre los árabes palestinos, lo que causó resentimiento en el mundo á
Ser_un_buen_ciudadano
Las personas viven juntas en comunidades organizadas con normas y leyes. Un buen ciudadano cumple las leyes, colabora con los demás de forma pacífica, educada, responsable, honrada, justa y solidaria. La solidaridad y la educación son importantes para mantener una sociedad unida donde todos se ayudan los unos a los otros.
La_Constitución_Española
La Constitución española de 1978 es la ley fundamental que rige el Estado español y garantiza la convivencia democrática en el país. Un Estado necesita leyes, especialmente una constitución, para organizarse y ejercer soberanía sobre su territorio de manera reconocida internacionalmente. La Constitución española distribuye el poder en tres ramas - legislativa, ejecutiva y judicial - para hacer, aplicar y vigilar el cumplimiento de las leyes.
Actividades_¿cómo_deber_ser_un_buen_ciudadano?
Un buen ciudadano actúa de manera educada y responsable hacia los demás, tanto en su casa como en el trabajo y la comunidad. En su casa, un buen ciudadano recicla y ayuda a quienes viven con él. En el trabajo, trata a sus compañeros con educación y no toma el camino más fácil. En el hospital, puede animar a los pacientes que se sienten tristes. Un buen ciudadano demuestra respeto a los demás y cumple con sus obligaciones de manera beneficiosa para la sociedad.
Favila_hijo_del_Rey_Pelayo
Favila de Asturias fue el segundo monarca del Reino de Asturias, sucediendo a su padre Pelayo en el trono en 737. Gobernó durante dos años y medio hasta su muerte en 739, posiblemente a manos de un oso durante una cacería o en un posible asesinato político. Su reinado mantuvo el pequeño bastión cristiano del norte de la Península Ibérica contra la invasión musulmana.
Edward said
Este documento describe a Edward Said, un crítico literario y musical palestino-estadounidense. Junto a su amigo Daniel Barenboim, fundó la Orquesta West-East Divan, que reúne músicos jóvenes de Israel, el mundo árabe y España. Ambos recibieron el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia por esta iniciativa. Said no solo amaba la música, sino que era un excelente pianista y escribió extensamente sobre música.
Daniel barenboim
Daniel Barenboim es un pianista y director de orquesta argentino que también tiene la ciudadanía española, israelí y palestina. En 1999 fundó la Orquesta West-East Divan con Edward Said para reunir músicos jóvenes israelíes y árabes y promover la paz. En 2008 aceptó también la ciudadanía palestina para enviar una señal de paz entre los dos pueblos.
Daniel barenboim
Daniel Barenboim nació en 1942 en Buenos Aires. Es un pianista y director de orquesta argentino-israelí-palestino-español galardonado, conocido por fundar la Orquesta West-East Divan en 1999 con Edward Said para fomentar la paz entre Israelíes y Palestinos.
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Triunfar como personas
- 1. Itziar Pazos Rodríguez C.P.Laviada 5º C Noviembre de 2014
- 2. Es la capacidad de entender , memorizar y elaborar la información y elaborar información. Para resolver un problema es importante: Definir bien el problema. Pensar diferentes soluciones Elegir la solución que nos puede ayudar a resolver el problema Poner en practica la solución elegida y comprobar el resultado.
- 3. Es necesario para hacer bien cualquier actividad . El esfuerzo y el entrenamiento continuo son fundamentales para conseguir lo queremos en la vida.
- 4. No podemos hacer todo solos . Necesitamos la ayuda de los demás , y los demás también necesitan nuestra ayuda. La colaboración nos une y nos enriquece.
- 5. Los proyectos nos se desarrollan solos , hay que animarse a actuar para hacerlos realidad . Solo cuando actuamos teniendo en cuenta el bien común podemos triunfar como personas , ser felices…