SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
LA TUBERCULOSIS
JOSE GARCIA DUMETH
M.D
¿QUÉ ES LA TUBERCULOSIS?
● A lo largo de la historia llamada también tisis, consunción,
peste blanca o plaga blanca.
● infecciosa contagiosa, provocada por
principalmente por Mycobacterium
●
Enfermedad
micobacterias,
tuberculosis.
Compromete sobre todo a los pulmones, pero
propagarse al
puede
SNC, aparato digestivo, huesos,
articulaciones, etc.
● Es una de las primeras enfermedades de las que se tiene
constancia.
AGENTE CAUSAL.
● Bacterias dentro de la familia Mycobacterium.
● Bacilos filamentosos, rectos, inmóviles, aerobios, no
esporulados, grampositivos y 0,2-0,6 x 1-10 micrómetros.
● Pared celular gruesa rica en lípidos (60%) y proteínas
(15%), que los vuelve hidrófobos y resistentes a
desinfectantes y tinciones de laboratorio.
●
●
Mycobacterium bovis, causante de la TB bovina, pero
puede infectar a humanos (mataderos, veterinarios).
Mycobacterium africanum, causa el 25% de los casos del
oeste de África. Es oportunista (individuos
inmunodeprimidos).
Mycobacterium tuberculosis.
●
●
●
●
Responsable de la mayor cantidad de casos de Tuberculosis.
Bacilo curvo o recto, intracelular obligado,
aerobio, inmóvil, con dimensiones de
1-4 x 0,3 x 0,6 micrómetros.
Pared gruesa y compleja de lípidos y proteínas.
Tiempo de generación lento (12-24 horas).
●
●
Ante circunstancias adversas puede entrar en
latencia y retrasar su multiplicación de días a
años.
Reservorio natural ser humano (sano o
enfermo).
Robert Koch.
DESARROLLO DE LA ENFERMEDAD
●
●
●
Transmisión por vía aérea entre
seres humanos. [TB Pulmonar
(la más frecuente)]
Tos, estornudo, movimientos
respiratorios,
al medio las gotas de Pflügge.
Núcleos de Wells (1 ó más bacilos) en suspensión en el
aire, son inhalados por un individuo sano, llegando a sus
alvéolos pulmonares.
● Fagocitados por macrófagos para transportarlos a los
ganglios, se multiplican en su interior, lo rompen y se
diseminan por la sangre venosa (siembra hematógena).
● A los 10 días existen 4000 bacilos formando un nódulo
controlable por las defensas.
●
●
A los 14 días se alcanzan los 100000 bacilos: respuesta
inmune en forma de necrosis caseosa.
material necrótico que el organismo intenta eliminar por los
bronquios formación de cavernas siembra broncógena.
Hacia las 3-10 semanas aparece la reacción tuberculín (+).
MANIFESTACIONES CLÍNICAS.
●
TUBERCULOSIS PULMONAR:
TB primaria:
-Síndrome infeccioso inespecifico que suele curarse de forma
espontánea, dejando un pequeño nódulo calcificado (lesión de Ghon).
●
-En niños y en pacientes inmunodeprimidos* puede agravarse (derrame
pleural, necrosis, adenopatía) (tuberculosis miliar o meningitis
tuberculosa)*.
TB posprimaria, secundaria, de reactivación o de tipo adulto:
-Reactivación endógena de infección tuberculosa latente.
-En segmentos apicales y posteriores de los lóbulos superiores donde
[O2] favorece el crecimiento de micobacterias.
-Pequeños infiltrados a un proceso cavitario extenso.
Confluencia de varias lesiones masivas neumonía tuberculosa.
SIGNOS Y SÍNTOMAS (TB PULMONAR):
• Fiebre o febrícula por más de dos semanas.
•En el caso de los niños se presentan poca o nula
ganancia ponderal de acuerdo con el peso.
•Tos seca y con expectoración purulenta de más de dos
semanas. A veces estrías de sangre en el esputo.
• Presencia de adenopatías.
• Pérdida de peso.
•Presencia de flemas y/o sangre en la expectoración
(hemoptisis).
• Anorexia, hiporexia. (pérdida total o parcial del apetito).
• Datos de dificultad respiratoria.
• Dolor de pecho o de espalda.
• Diaforesis. (Exceso de sudoración).
TUBERCULOSIS EXTRAPULMONAR:
●
alteración del
Meningitis tuberculosa:
-En niños e infectados con VIH.
-Cefalea, trastornos mentales, confusión, letargo,
sensorio y rigidez de nuca.
●
●
-Evoluciona en 2 semanas y es mortal si no se trata.
Miliar o diseminada:
-Hepatomegalia y esplenomegalia.
-Variante críptica que afecta las meninges.
En menor medida: ganglionar, pleural, de las vías respiratorias,
genitourinaria, osteoarticular, digestiva y pericárdica.
TEST DE MANTOUX (TUBERCULINA).
●
●
●
●
●
●
Prueba diagnóstica indicada en:
Personas en contacto con enfermos de tuberculosis.
Personas procedentes de áreas del mundo con incidencia elevada de
tuberculosis.
Personas con factores de riesgo (diabetes, corticoterapia, tratamiento
inmunosupresor, insuficiencia renal crónica grave, malutrición...)
Pacientes con infección por VIH.
Empleados de hospitales, prisiones, residencias de ancianos...
●
●
●
Inyección intradérmica en la cara ventral del antebrazo de 0,1 ml de
diluyente con la correspondiente dosis de tuberculina.
Reacción de inmunidad celular que provoca la aparición de una pápula.
Tras 48 horas se comprueba el tamaño de la induración.
● Contraindicación: Efecto de empuje (booster effect):
-En individuos con sensibilización por infección o BCG.
-< capacidad de respuesta de la tuberculina con el tiempo, dando resultado
negativo en el Test de Mantoux.
-Si se repite la prueba 7 días después se
detecta la capacidad de respuesta y da
positivo.
TRATAMIENTO DE LA ENFERMEDAD.
●
●
●
●
Busca erradicar de por vida todos los bacilos existentes en el
organismo y el mayor riesgo es:
La resistencia natural. Se presenta sin que la cepa bacteriana haya
estado expuesta a la acción de un fármaco, por mutación
cromosómica.
La resistencia secundaria o adquirida. Incorrecta administración
de la terapia. Cualquier fármaco administrado incorrectamente queda
inválido para siempre.
La resistencia primaria. En pacientes que se han contagiado a partir
de enfermos que tenían bacilos con resistencias adquiridas.
● Fase inicial/intensiva:
-Impide la selección de bacilos resistentes.
-Dos meses con isoniazida, rifampicina y pirazinamida. (Potentes
bactericidas).
-Se puede administrar a diario o de forma intermitente (tres veces
por semana durante todo el tiempo, o dos veces por semana
después de un periodo inicial de tratamiento diario).
● Fase de consolidación/esterilización:
-Erradica los bacilos que lograron sobrevivir.
-Rifapentina e isoniazida una vez por semana durante 4 meses.
BACILO DE CALMETTE-GUERIN (VACUNA)
●
●
En bebés > 2kg.
Trabajadores de riesgo:
-Trabajadores de la atención sanitaria.
-Personal de geriátricos, cárceles...
-Veterinarios y personal de mataderos.
●
Vía intradérmica en la región
superior del músculo deltoides
del brazo derecho, cara externa.
●
●
●
Se forma una pápula – costra –
úlcera.
Eficacia 0-80%
Simultaneidad con otras vacunas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
-Farreras Rozman. Medicina interna, volumen II. Editorial Harcourt. (14º Edición).
-Piedrola Gil. Medicina preventiva y salud pública. Editorial Elsevier Masson (9º
Edición).
-Principios de Medicina Interna. Harrison, volumen I. Editorial McGraw Hill. (15º
Edición).
-Enfermedades infecciosas. Tuberculosis. Guía para el equipo de salud. Ministerio de la
Salud de la Nación. (Argentina) (2009).
-Guía de diagnóstico, tratamiento y prevención de la tuberculosis. Hospital
Muñiz/Instituto Vaccarezza (2010).
-www.intramed.net/userfiles/2011/file/Maria/guia_tuberculosis.pdf
-www.msal.gov.ar/images/stories/epidemiologia/pdf/guia_tuberculosis.pdf
-www.sergas.es/cas/Publicaciones/Docs/SaludPublica/PDF-2233-es.pdf
-www.seimc.org/control/revisiones/micobacterias/Epitbc.pdf
tuberculosis como infeccion respiratoria generalziades

Más contenido relacionado

Similar a tuberculosis como infeccion respiratoria generalziades

expo MENINGOENCEFALITIS.pptx
expo MENINGOENCEFALITIS.pptxexpo MENINGOENCEFALITIS.pptx
expo MENINGOENCEFALITIS.pptxGiancarloMoya
 
Mehu525_U3_T8_ENFERMEDADES EXANTEMATICAS.pptx
Mehu525_U3_T8_ENFERMEDADES EXANTEMATICAS.pptxMehu525_U3_T8_ENFERMEDADES EXANTEMATICAS.pptx
Mehu525_U3_T8_ENFERMEDADES EXANTEMATICAS.pptxmilenka nuñez
 
Sinusistis aguda - Juan CarLo Santillan Nuñez
Sinusistis aguda -  Juan CarLo  Santillan NuñezSinusistis aguda -  Juan CarLo  Santillan Nuñez
Sinusistis aguda - Juan CarLo Santillan NuñezJuan Carlo Nuñez
 
Caso clinico neisseria meningitidis
Caso clinico neisseria meningitidisCaso clinico neisseria meningitidis
Caso clinico neisseria meningitidisAnaa Alvarezz
 
Micobacterias.pdf
Micobacterias.pdfMicobacterias.pdf
Micobacterias.pdfMarioAyn
 
Caso clinico de Neisseria Meningitidis
Caso clinico de Neisseria Meningitidis Caso clinico de Neisseria Meningitidis
Caso clinico de Neisseria Meningitidis Anaa Alvarezz
 
# 6 tuberculosis pulmonar
# 6 tuberculosis pulmonar# 6 tuberculosis pulmonar
# 6 tuberculosis pulmonarElton Volitzki
 
Prática 5 tuberculosis pulmonar
Prática 5 tuberculosis pulmonarPrática 5 tuberculosis pulmonar
Prática 5 tuberculosis pulmonarCasiMedi.com
 
Meningitis Dr. Felix
Meningitis Dr. FelixMeningitis Dr. Felix
Meningitis Dr. Felixsergio amado
 
Antibioticos en cirugia
Antibioticos en cirugiaAntibioticos en cirugia
Antibioticos en cirugiaTalesMedicina
 
Tuberculosis-neumo
Tuberculosis-neumoTuberculosis-neumo
Tuberculosis-neumoFlor Lozano
 

Similar a tuberculosis como infeccion respiratoria generalziades (20)

Clase Tbc
Clase TbcClase Tbc
Clase Tbc
 
expo MENINGOENCEFALITIS.pptx
expo MENINGOENCEFALITIS.pptxexpo MENINGOENCEFALITIS.pptx
expo MENINGOENCEFALITIS.pptx
 
Mehu525_U3_T8_ENFERMEDADES EXANTEMATICAS.pptx
Mehu525_U3_T8_ENFERMEDADES EXANTEMATICAS.pptxMehu525_U3_T8_ENFERMEDADES EXANTEMATICAS.pptx
Mehu525_U3_T8_ENFERMEDADES EXANTEMATICAS.pptx
 
TUBERCULOSIS INFECTOLOGIA
TUBERCULOSIS INFECTOLOGIATUBERCULOSIS INFECTOLOGIA
TUBERCULOSIS INFECTOLOGIA
 
Sinusistis aguda - Juan CarLo Santillan Nuñez
Sinusistis aguda -  Juan CarLo  Santillan NuñezSinusistis aguda -  Juan CarLo  Santillan Nuñez
Sinusistis aguda - Juan CarLo Santillan Nuñez
 
Caso clinico neisseria meningitidis
Caso clinico neisseria meningitidisCaso clinico neisseria meningitidis
Caso clinico neisseria meningitidis
 
Micobacterias.pdf
Micobacterias.pdfMicobacterias.pdf
Micobacterias.pdf
 
Meningitis bacteriana y viral
Meningitis bacteriana y viralMeningitis bacteriana y viral
Meningitis bacteriana y viral
 
Tuberculosis
TuberculosisTuberculosis
Tuberculosis
 
Tuberculosis
TuberculosisTuberculosis
Tuberculosis
 
Caso clinico de Neisseria Meningitidis
Caso clinico de Neisseria Meningitidis Caso clinico de Neisseria Meningitidis
Caso clinico de Neisseria Meningitidis
 
Traqueobronquitis infecciosa canina (original)
Traqueobronquitis infecciosa canina (original)Traqueobronquitis infecciosa canina (original)
Traqueobronquitis infecciosa canina (original)
 
# 6 tuberculosis pulmonar
# 6 tuberculosis pulmonar# 6 tuberculosis pulmonar
# 6 tuberculosis pulmonar
 
Prática 5 tuberculosis pulmonar
Prática 5 tuberculosis pulmonarPrática 5 tuberculosis pulmonar
Prática 5 tuberculosis pulmonar
 
Rubéola y Sarampión
Rubéola y SarampiónRubéola y Sarampión
Rubéola y Sarampión
 
Genero treponema y leptospira micro 2013
Genero treponema y leptospira micro 2013Genero treponema y leptospira micro 2013
Genero treponema y leptospira micro 2013
 
Meningitis Dr. Felix
Meningitis Dr. FelixMeningitis Dr. Felix
Meningitis Dr. Felix
 
Penicilinas
PenicilinasPenicilinas
Penicilinas
 
Antibioticos en cirugia
Antibioticos en cirugiaAntibioticos en cirugia
Antibioticos en cirugia
 
Tuberculosis-neumo
Tuberculosis-neumoTuberculosis-neumo
Tuberculosis-neumo
 

Último

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Último (20)

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 

tuberculosis como infeccion respiratoria generalziades

  • 2. ¿QUÉ ES LA TUBERCULOSIS? ● A lo largo de la historia llamada también tisis, consunción, peste blanca o plaga blanca. ● infecciosa contagiosa, provocada por principalmente por Mycobacterium ● Enfermedad micobacterias, tuberculosis. Compromete sobre todo a los pulmones, pero propagarse al puede SNC, aparato digestivo, huesos, articulaciones, etc. ● Es una de las primeras enfermedades de las que se tiene constancia.
  • 3. AGENTE CAUSAL. ● Bacterias dentro de la familia Mycobacterium. ● Bacilos filamentosos, rectos, inmóviles, aerobios, no esporulados, grampositivos y 0,2-0,6 x 1-10 micrómetros. ● Pared celular gruesa rica en lípidos (60%) y proteínas (15%), que los vuelve hidrófobos y resistentes a desinfectantes y tinciones de laboratorio. ● ● Mycobacterium bovis, causante de la TB bovina, pero puede infectar a humanos (mataderos, veterinarios). Mycobacterium africanum, causa el 25% de los casos del oeste de África. Es oportunista (individuos inmunodeprimidos).
  • 4. Mycobacterium tuberculosis. ● ● ● ● Responsable de la mayor cantidad de casos de Tuberculosis. Bacilo curvo o recto, intracelular obligado, aerobio, inmóvil, con dimensiones de 1-4 x 0,3 x 0,6 micrómetros. Pared gruesa y compleja de lípidos y proteínas. Tiempo de generación lento (12-24 horas). ● ● Ante circunstancias adversas puede entrar en latencia y retrasar su multiplicación de días a años. Reservorio natural ser humano (sano o enfermo). Robert Koch.
  • 5. DESARROLLO DE LA ENFERMEDAD ● ● ● Transmisión por vía aérea entre seres humanos. [TB Pulmonar (la más frecuente)] Tos, estornudo, movimientos respiratorios, al medio las gotas de Pflügge. Núcleos de Wells (1 ó más bacilos) en suspensión en el aire, son inhalados por un individuo sano, llegando a sus alvéolos pulmonares. ● Fagocitados por macrófagos para transportarlos a los ganglios, se multiplican en su interior, lo rompen y se diseminan por la sangre venosa (siembra hematógena).
  • 6. ● A los 10 días existen 4000 bacilos formando un nódulo controlable por las defensas. ● ● A los 14 días se alcanzan los 100000 bacilos: respuesta inmune en forma de necrosis caseosa. material necrótico que el organismo intenta eliminar por los bronquios formación de cavernas siembra broncógena. Hacia las 3-10 semanas aparece la reacción tuberculín (+).
  • 7. MANIFESTACIONES CLÍNICAS. ● TUBERCULOSIS PULMONAR: TB primaria: -Síndrome infeccioso inespecifico que suele curarse de forma espontánea, dejando un pequeño nódulo calcificado (lesión de Ghon). ● -En niños y en pacientes inmunodeprimidos* puede agravarse (derrame pleural, necrosis, adenopatía) (tuberculosis miliar o meningitis tuberculosa)*. TB posprimaria, secundaria, de reactivación o de tipo adulto: -Reactivación endógena de infección tuberculosa latente. -En segmentos apicales y posteriores de los lóbulos superiores donde [O2] favorece el crecimiento de micobacterias. -Pequeños infiltrados a un proceso cavitario extenso. Confluencia de varias lesiones masivas neumonía tuberculosa.
  • 8. SIGNOS Y SÍNTOMAS (TB PULMONAR): • Fiebre o febrícula por más de dos semanas. •En el caso de los niños se presentan poca o nula ganancia ponderal de acuerdo con el peso. •Tos seca y con expectoración purulenta de más de dos semanas. A veces estrías de sangre en el esputo. • Presencia de adenopatías. • Pérdida de peso. •Presencia de flemas y/o sangre en la expectoración (hemoptisis). • Anorexia, hiporexia. (pérdida total o parcial del apetito). • Datos de dificultad respiratoria. • Dolor de pecho o de espalda. • Diaforesis. (Exceso de sudoración).
  • 9. TUBERCULOSIS EXTRAPULMONAR: ● alteración del Meningitis tuberculosa: -En niños e infectados con VIH. -Cefalea, trastornos mentales, confusión, letargo, sensorio y rigidez de nuca. ● ● -Evoluciona en 2 semanas y es mortal si no se trata. Miliar o diseminada: -Hepatomegalia y esplenomegalia. -Variante críptica que afecta las meninges. En menor medida: ganglionar, pleural, de las vías respiratorias, genitourinaria, osteoarticular, digestiva y pericárdica.
  • 10. TEST DE MANTOUX (TUBERCULINA). ● ● ● ● ● ● Prueba diagnóstica indicada en: Personas en contacto con enfermos de tuberculosis. Personas procedentes de áreas del mundo con incidencia elevada de tuberculosis. Personas con factores de riesgo (diabetes, corticoterapia, tratamiento inmunosupresor, insuficiencia renal crónica grave, malutrición...) Pacientes con infección por VIH. Empleados de hospitales, prisiones, residencias de ancianos...
  • 11. ● ● ● Inyección intradérmica en la cara ventral del antebrazo de 0,1 ml de diluyente con la correspondiente dosis de tuberculina. Reacción de inmunidad celular que provoca la aparición de una pápula. Tras 48 horas se comprueba el tamaño de la induración. ● Contraindicación: Efecto de empuje (booster effect): -En individuos con sensibilización por infección o BCG. -< capacidad de respuesta de la tuberculina con el tiempo, dando resultado negativo en el Test de Mantoux. -Si se repite la prueba 7 días después se detecta la capacidad de respuesta y da positivo.
  • 12. TRATAMIENTO DE LA ENFERMEDAD. ● ● ● ● Busca erradicar de por vida todos los bacilos existentes en el organismo y el mayor riesgo es: La resistencia natural. Se presenta sin que la cepa bacteriana haya estado expuesta a la acción de un fármaco, por mutación cromosómica. La resistencia secundaria o adquirida. Incorrecta administración de la terapia. Cualquier fármaco administrado incorrectamente queda inválido para siempre. La resistencia primaria. En pacientes que se han contagiado a partir de enfermos que tenían bacilos con resistencias adquiridas.
  • 13. ● Fase inicial/intensiva: -Impide la selección de bacilos resistentes. -Dos meses con isoniazida, rifampicina y pirazinamida. (Potentes bactericidas). -Se puede administrar a diario o de forma intermitente (tres veces por semana durante todo el tiempo, o dos veces por semana después de un periodo inicial de tratamiento diario). ● Fase de consolidación/esterilización: -Erradica los bacilos que lograron sobrevivir. -Rifapentina e isoniazida una vez por semana durante 4 meses.
  • 14. BACILO DE CALMETTE-GUERIN (VACUNA) ● ● En bebés > 2kg. Trabajadores de riesgo: -Trabajadores de la atención sanitaria. -Personal de geriátricos, cárceles... -Veterinarios y personal de mataderos. ● Vía intradérmica en la región superior del músculo deltoides del brazo derecho, cara externa. ● ● ● Se forma una pápula – costra – úlcera. Eficacia 0-80% Simultaneidad con otras vacunas.
  • 15. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. -Farreras Rozman. Medicina interna, volumen II. Editorial Harcourt. (14º Edición). -Piedrola Gil. Medicina preventiva y salud pública. Editorial Elsevier Masson (9º Edición). -Principios de Medicina Interna. Harrison, volumen I. Editorial McGraw Hill. (15º Edición). -Enfermedades infecciosas. Tuberculosis. Guía para el equipo de salud. Ministerio de la Salud de la Nación. (Argentina) (2009). -Guía de diagnóstico, tratamiento y prevención de la tuberculosis. Hospital Muñiz/Instituto Vaccarezza (2010). -www.intramed.net/userfiles/2011/file/Maria/guia_tuberculosis.pdf -www.msal.gov.ar/images/stories/epidemiologia/pdf/guia_tuberculosis.pdf -www.sergas.es/cas/Publicaciones/Docs/SaludPublica/PDF-2233-es.pdf -www.seimc.org/control/revisiones/micobacterias/Epitbc.pdf