Este documento presenta las actualizaciones realizadas en 2011 a los Lineamientos para la formación y atención de los adolescentes a través de la tutoría en la educación secundaria. Se reestructuraron los ámbitos de acción tutorial para enfocarse en la integración de los alumnos, el seguimiento académico, la convivencia y la orientación hacia un proyecto de vida. También se enfatizó el trabajo colegiado de tutores y la creación de redes de colaboración para apoyar de manera integral el desarrollo de

1. Secretaría de Educación Pública
Subsecretaría de Educación Básica
Dirección General de Desarrollo Curricular
Reunión Nacional de Educación
Secundaria
Articulación de la Educación
Básica
Lineamientos para la
formación y atención de los
adolescentes Tutoría 2011
Septiembre de 2011

2. Proceso de ajuste a los
Lineamientos

3. Participaron…

4. Criterios que orientaron la
actualización

5. Criterios que orientaron la
actualización

6. Publicación oficial 2011

7. Versión 2006 Versión 2011
Introducción Introducción
Estructura general
Los retos actuales de la educación secundaria Trayecto formativo de los alumnos en la Educación
A) La tutoría Básica
Ámbitos de intervención del tutor Los retos actuales de la educación secundaria
1. La inserción de los estudiantes en la La Tutoría
dinámica de la escuela El tutor
2. Seguimiento del proceso académico de Criterios para la selección del tutor
los alumnos Ámbitos de acción tutorial
3. La convivencia en el aula y en la
I. Integración entre los alumnos y la
escuela
dinámica de la escuela
4. Orientación académica y para la vida
Condiciones institucionales para el trabajo colaborativo
II. Seguimiento del proceso académico de
vinculado con la orientación y la tutoría los alumnos
Evaluación de las actividades de tutoría III. Convivencia en el aula y en la escuela
Lineamientos y criterios para la selección del IV. Orientación hacia un proyecto de vida
tutor. Actividades que deberá desempeñar Plan de acción tutorial
B) La orientación educativa Orientaciones para la acción tutorial
1. Atención individual a los alumnos Seguimiento de los alumnos
2. El trabajo con los padres de familia Seguimiento de la acción tutorial
3. Vinculación con instituciones que brindan Condiciones institucionales para el trabajo
atención a los adolescentes colegiado vinculado a la Tutoría
4. Apoyo y orientación a los docentes Trabajo colegiado de tutores
5. Organización de redes de acción para garantizar Redes de colaboración
el bienestar de los alumnos en el espacio escolar Directorio de Instituciones
Lineamientos para las actividades de orientación
Bibliografía
educativa
Bibliografía
Básica
Complementaria

8. Continuidades

9. Modificaciones

10. Modificaciones

11. Modificaciones

12. Modificaciones

13. Modificaciones

14. Modificaciones

15. Modificaciones

16. Modificaciones

17. Modificaciones

18. Tutoría en la educación básica

19. Evaluación en Tutoría
• Es formativa (NO SUJETA A
PROMOCIÓN)
• Debe considerarse los logros en el
desarrollo integral del alumno:
• con respecto a todos los aspectos de su vida -los
ámbitos de Tutoría-
• Así como lo que los aspectos que tiene que
fortalecer

20. Se espera que el alumno
logre:

21. Retos de la Tutoría
La propuesta de los
• Logro del Lineamientos 2011 tiende a
entendimiento del generar desde Tutoría
espacio acciones encaminadas a:
•Poner en el centro al
• Trabajo colegiado
adolescente, como parte del
• Redes de grupo
colaboración •Apoyar el logro del perfil de
egreso
•Promover el trabajo colegiado
y las redes de colaboración

22. GRACIAS