Power point tutoria virtual de Mirta Filgueira bisaraucaria2012
Es un trabajo acerca del rol del tutor virtual, sus habilidades y competencias, la resolución de conflictos grupales y el sostenimiento de la comunidad virtual
Power point tutoria virtual de Mirta Filgueira bisaraucaria2012
Es un trabajo acerca del rol del tutor virtual, sus habilidades y competencias, la resolución de conflictos grupales y el sostenimiento de la comunidad virtual
Reflexión acerca del rol del tutor virtual, sus funciones, habilidades y competencias necesarias para construir y sostener una comunidad virtual de aprendizaje.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
2. ¿Qué es un Tutor Virtual?
• Es el acompañante y moderador durante el proceso deEs el acompañante y moderador durante el proceso de
aprendizaje en un entorno virtual.aprendizaje en un entorno virtual.
• Facilita y guía el aprendizaje significativo entre susFacilita y guía el aprendizaje significativo entre sus
alumnos.alumnos.
• Es un gestionador de personas y de las relacionesEs un gestionador de personas y de las relaciones
entre ellas.entre ellas. (1)(1)
(1)(1) MARTÍNEZ, Javier (2004).MARTÍNEZ, Javier (2004). El papel del tutor en el aprendizaje virtualEl papel del tutor en el aprendizaje virtual
[artículo en línea].[artículo en línea].
4. Algunas funciones del tutor
• Facilita la integración del alumno con la plataforma yFacilita la integración del alumno con la plataforma y
con sus pares.con sus pares.
• Guía en los distintos trayectos del curso (análisis delGuía en los distintos trayectos del curso (análisis del
material, orienta actividades, aclara dudas, etc.) .material, orienta actividades, aclara dudas, etc.) .
• Estipula los aspectos organizativos del curso (entregaEstipula los aspectos organizativos del curso (entrega
de trabajos, pautas de aprobación, participación ende trabajos, pautas de aprobación, participación en
foros, wikis, etc).foros, wikis, etc).
• Modera e intenta resolver las discrepancias en elModera e intenta resolver las discrepancias en el
trabajo colaborativo, apelando a la diversidad detrabajo colaborativo, apelando a la diversidad de
enfoques y posibles respuestas.enfoques y posibles respuestas.
6. Reflexiones Finales……..
El rol de tutor virtual es una actividad en constante
expansión y crecimiento.
Es necesario el autoaprendizaje continuo, con un espíritu
curioso , sin miedo a innovar, pero tampoco a
equivocarse.
La creación de contenidos en una comunidad sin fronteras
seguramente nos llevará al verdadero aprendizaje, al
aprender haciendo.
Gracias Evangelina por todo tu apoyo!
7. Reflexiones Finales……..
El rol de tutor virtual es una actividad en constante
expansión y crecimiento.
Es necesario el autoaprendizaje continuo, con un espíritu
curioso , sin miedo a innovar, pero tampoco a
equivocarse.
La creación de contenidos en una comunidad sin fronteras
seguramente nos llevará al verdadero aprendizaje, al
aprender haciendo.
Gracias Evangelina por todo tu apoyo!