Tutoria semanados2
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El documento habla sobre las tutorías y su importancia para reducir el rezago educativo y mejorar el aprovechamiento de los estudiantes. Explica que las tutorías académicas ayudan a prevenir problemas como la reprobación y deserción escolar. También sugiere establecer programas institucionales de tutoría para reducir las tasas de reprobación, rezago y abandono escolar, además de mejorar la eficiencia terminal. Finalmente, menciona que para tutorías grupales es útil usar el modelo "gavilán" donde un estudiante guía
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Boletin 0026
El gobierno municipal de Valledupar inició un taller para el programa de educación preescolar escolarizado y no escolarizado con el objetivo de mejorar la calidad educativa. El programa busca capacitar a los agentes educativos y proveer materiales para docentes y estudiantes en las zonas rurales y urbanas. El taller también capacitó a los docentes sobre el uso pedagógico de los materiales y estrategias para motivar a los educadores en el desarrollo integral de los niños.
Evaluación de la Unidad Didáctica
El documento presenta un modelo de evaluación para la Unidad Didáctica desarrollado a partir de un documento de la Dirección General de Enseñanzas Escolares de la Región de Murcia, el cual se repite diez veces.
Compromiso de Implementación del Currículo Nacional
El documento habla sobre la necesidad de implementar el Currículo Nacional en el Colegio S.C. Sophianum. Señala que es importante profundizar en la evaluación formativa, los enfoques transversales como la educación inclusiva, y definir el perfil del egresado. También menciona que los espacios educativos permiten una mejor interrelación entre la comunidad educativa.
Edt
El documento propone fortalecer la calidad educativa en instituciones del norte de Bucaramanga mediante la capacitación de docentes, estudiantes y personal administrativo, así como la clasificación de docentes y estudiantes, y el diseño de módulos de pedagogía interinstitucional.
Diplomaturas de Especialización - PUCP
El documento describe dos diplomaturas de especialización ofrecidas por la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú. La primera diplomatura se enfoca en la orientación educativa, tutoría y convivencia escolar, y la segunda en la didáctica de la lectura y producción de textos funcionales en educación primaria. Ambos programas buscan actualizar los conocimientos y estrategias de los profesionales de la educación a través de cursos semipresenciales de 11 meses de duración.
Presentacion Tesis Mayra[1]
Contiene la síntesis de los elementos requeridos para la elaboración de un Proyecto de Innobvación Educativo
09 formosa-presentacion
Este documento describe el trayecto de formación permanente para equipos directivos de escuelas secundarias en Formosa desde 2015. Se basa en cuatro ejes como protección de trayectorias escolares, función tutorial, clima escolar y organización institucional. Incluye jornadas de capacitación y desarrollo institucional alternadas con talleres y círculos de profundización. Los equipos directivos manifiestan valorar este proceso para mejorar las prácticas docentes y garantizar la inclusión y permanencia de los estudiantes en la escuela.
Estrategias historia maria cristina
Este documento presenta varias estrategias didácticas para enseñar historia de manera efectiva en la educación primaria, incluyendo el uso de memórames, canciones y corridos para ayudar a los estudiantes a recordar eventos históricos de manera significativa. También recomienda videos que muestran estrategias adicionales y crea un espacio para compartir más ideas que motiven a los estudiantes a aprender historia.
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Lectura sabado 1
El documento describe actividades recreativas y didácticas que se llevan a cabo los sábados como parte de la práctica escolar de los maestros en formación. Estas actividades se enfocan en temas generadores a través de talleres para estimular cognitivamente a los maestros en formación y llevarlos a la práctica. El objetivo es que los maestros aprendan cómo aplicar determinados objetos de enseñanza al servicio no solo de los niños sino también de procesos comunitarios.
ayudantes - ultimos
Este documento describe un curso de pedagogía universitaria para ayudantes estudiantiles dictado por el Instituto Coordinador de Programas de Capacitación de la Facultad de Filosofía y Letras y la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán. El curso comienza el 29 de septiembre de 2009 y consta de 50 horas con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza de los ayudantes y promover innovaciones pedagógicas. Se abordarán temas como el rol del ay
Cuaderno de la familia de los estudiantes
Este documento presenta el primer cuadernillo para estudiantes de primer año de la Escuela No 35 de la ciudad de Crespo. El cuadernillo fue desarrollado como parte de un proyecto de asesoría pedagógica entre la escuela y el centro de estudiantes con el objetivo de facilitar la transición de la escuela primaria a la secundaria y lograr aprendizajes exitosos. El cuadernillo busca familiarizar a los nuevos estudiantes con la organización, contenidos y métodos de la escuela secundaria de manera gradual.
Presentacion para estudiantes
El documento describe los programas de mentoría de la Escuela de Líderes de la Universidad Privada del Norte en Los Olivos. El programa de monitoría se enfoca en estudiantes con condiciones para el liderazgo y vocación de servicio, ofreciendo capacitaciones en liderazgo, inteligencia emocional y comunicación. El programa de tutoría se enfoca en estudiantes del tercio superior con vocación docente, ofreciendo capacitaciones en metodologías de enseñanza-aprendizaje. Ambos programas buscan brindar herramientas para desarroll
Acceso universidades
El documento discute las ventajas y desventajas del actual sistema de ingreso a las universidades en el país. Propone mejorar el proceso de ingreso mediante la estructuración de exámenes basados en el área de estudio que desea seguir cada estudiante, así como capacitaciones para elevar el nivel aptitudinal y actitudinal de los estudiantes. También sugiere que las autoridades de control en provincias y ciudades supervisen el presupuesto para este fin.
Fpb 2016 2017
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Programa charla coloquio orientación escolar
Este documento anuncia una charla-coloquio para padres, madres, docentes y alumnos sobre orientación escolar y expectativas profesionales. La charla tendrá lugar el 24 de abril de 2014 en el Museo del Patrimonio Municipal y será dirigida por Juan Francisco Lima Ramos, jefe de orientación de un instituto politécnico y profesor universitario. Los objetivos son analizar el marco actual de la orientación académica y profesional, establecer un modelo de intervención adaptado al nivel educativo y examinar las opciones ac
Casos Aprobados 1603
Este documento resume las solicitudes aprobadas en el Consejo de Escuela N° 1603 el 22 de junio de 2016. Se aprobaron dos proyectos de trabajo de licenciatura, uno sobre la formación en línea para coordinadores y otro sobre estrategias didácticas de educación ambiental en educación inicial. También se propusieron jurados para tres trabajos de licenciatura sobre actividades lúdicas para la enseñanza de matemáticas y sobre la inserción laboral de egresados de formación docente en matemáticas. Finalmente, se modificó el título de
Semana5 mapa.arianna jeannin jimenez villegas
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Peñascal centro innovador_2018
Presentación de innovación en Peñascal Kooperatiba como centro educativo. II Encuentro de centros innovadores en Navarra - Tudela
Surgical perspective on trauma management
Discussion on the surgical perspective of advanced trauma management in the UK given to Yorkshire and Humber Intensive Care Network One Day Conference
Asi va su inversión julio
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Identidad corporativa (1)
El documento discute el concepto de identidad corporativa, imagen corporativa y su relación. Explica que la identidad corporativa incluye la historia, valores y filosofía de una organización, mientras que la imagen corporativa es la percepción que el público tiene de la organización. También señala que la identidad es difícil de cambiar pero la imagen puede modificarse más rápidamente a través de la comunicación.
Evalua de comu empre
La comunicación empresarial tiene como objetivo convencer, persuadir e informar sobre los objetivos de la empresa. Incluye la comunicación interna dirigida a empleados para apoyar la estrategia de la empresa y la comunicación externa dirigida al mercado para transmitir la imagen corporativa. Ambos tipos de comunicación son importantes para gestionar la percepción de la empresa.
Benchmarking
El documento describe el proceso de benchmarking. Define benchmarking como un proceso continuo de evaluar productos, servicios o procesos de otras organizaciones reconocidas por sus mejores prácticas con el fin de mejorar. Explica que existen diferentes tipos de benchmarking como interno, competitivo, de la industria o mejor de su clase. Además, detalla las cinco etapas clave del proceso: 1) determinar el objeto del benchmarking, 2) formar un equipo, 3) identificar socios, 4) recopilar y analizar información, y 5)
LOS TIPOS DE REDES
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Computacion II
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SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS NO BRASIL
O documento discute sistemas de informação para pesquisa no Brasil. Ele define sistemas de informação e descreve como a informação científica está disponível na internet. Também explica fontes de informação como periódicos, teses e relatórios e como o IBICT fornece sistemas como bibliotecas digitais, repositórios e revistas eletrônicas para apoiar a pesquisa.
Edital eletrobras-2011
Este documento apresenta as diretrizes do Programa Cultural das Empresas Eletrobras 2011, que irá apoiar projetos nos segmentos de teatro, audiovisual e patrimônio imaterial com R$13,8 milhões. Serão selecionados projetos inovadores que promovam a diversidade cultural brasileira e aproximem a arte e a educação. O cronograma inclui inscrições até abril e divulgação dos resultados selecionados até maio.
Termo de adjudicação e homologação ssec alimentação escolar 01
Este documento adjudica e homologa as empresas vencedoras do Pregão Presencial SRP no 015/2011 e SRP no 06/2011 para fornecimento de gêneros alimentícios para alimentação escolar em vários municípios do Rio Grande do Norte. As empresas vencedoras por município e respectivos lotes são listadas, com os valores totais adjudicados. A secretária de educação assina no final homologando o processo.
Curso basico 2010
Curso Básico de Formación Contínua para Maestros en Servicio. Planeación Didáctica para el Desarrollo de Competencias en el Aula 2010
Chap003
1) The document discusses various topics related to global business including comparative advantage, importing/exporting, strategies for reaching global markets, forces that affect global trade, trade protectionism, and offshore outsourcing.
2) It provides examples of companies expanding globally and profiles a Chinese media executive. Small businesses are highlighted as important for global job growth and exports.
3) Theories of comparative advantage and absolute advantage are explained in the context of international trade. Measures of global trade like balance of trade and balance of payments are also defined.
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Tutoria semanados2
- 1. TUTORIAS Figura núm. 1 http://desmotivaciones.es/carteles/tutoria/2
- 2. TUTORIAS Por lo que la Tutoría es idónea en el acompañamiento de los alumnos en los diversos niveles, primaria, secundaria y preparatoria, , por medio de ella se lograr en el Sistema Educativo tener un aprovechamiento de calidad en los alumnos y así poder radicar el rezago educativo.
- 3. • La tutoría académica surge como una alternativa para tratar de prevenir problemas de reprobación y deserción, al facilitar la adaptación del estudiante al ambiente escolar y mejorar sus habilidades de estudio y trabajo, aumentando la probabilidad del éxito en sus estudios. Por esta razón se ha propuesto, como una estrategia, el establecimiento de programas institucionales de tutoría con dos vertientes desde la academia y el acompañamiento en las instituciones de ES, para abatir los índices de reprobación y rezago escolar, disminuir las tasas de abandono de los estudios y mejorar la eficiencia terminal. (HERNANDEZ Vargas, 2013: 33)
- 4. REFERENCIAS HERNÁNDEZ Vargas, Yazpik ; Martínez Espinoza, Juan Carlos y Carranza Núñez , Claudia Isela . (Enero-Febrero 2013).Programa Institucional de Tutorías: Una estrategia para elevar el nivel de aprovechamiento en una institución educativa. Vol. 23 No. 1 http://www.actauniversitaria.ugto.mx/index.php/acta/article/view/395 Recuperado 9 de septiembre de 2014 HAYA Salmón. Ignacio (3º Cuatrimestre, 2013). La dimension personal de la tutoria universitaria. Una Investigación cualitativa en la universidad de cantabria (ESPAÑA). REOP. Vol. 24, nº3, http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230795007 Recuperado 9 de septiembre de 2014
- 5. Rúbrica : Trabajo en Grupo • Para poder trabajar en tutorías grupales es necesario valerse del modelo gavilán. Como se representa en la imagen.
- 6. Figura núm 2 La Rúbrica en la Enseñanza Universitaria: Un Recurso Para la Tutoría de Grupos de Estudiantes. http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718- 50062011000400004
- 7. Figura núm 2 La Rúbrica en la Enseñanza Universitaria: Un Recurso Para la Tutoría de Grupos de Estudiantes. http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718- 50062011000400004