Que el estudiante comprenda cuales son los pasos que debe seguir para realizar una petición, o reclamo cuando no esta de acuerdo con el puntaje recibido en una actividad no en línea.
Tutorial consulta o reclamao puntaje entregado en una actividad no en línea3112887600
El documento explica los pasos que debe seguir un estudiante para realizar una consulta o reclamo cuando no está de acuerdo con el puntaje recibido en una actividad no en línea. Primero, el estudiante debe revisar la guía de actividades, la rubrica y las discusiones del curso para encontrar evidencia. Luego, puede consultar el reglamento estudiantil y hacer la reclamación primero al tutor, luego al director del curso y, si es necesario, al director del centro o al sistema de atención al usuario. El proceso siempre debe realizarse con respeto
Tutorial pqr calificacion actividad no en linea.doblej2g
Este documento explica el proceso para solicitar una consulta o reclamo cuando un estudiante no está de acuerdo con la calificación de una actividad no en línea. El estudiante debe presentar una solicitud escrita al tutor dentro de los tres días hábiles de publicada la calificación, y puede pedir que sea revisada por un segundo calificador si considera que no es correcta. El proceso está regulado por el Reglamento General Estudiantil de la UNAD en los artículos 42 y 43.
Consulta reclamo puntaje_actividad_no_en linea unadyenilcesun
El tutorial Consulta ó Reclamo de una actividad en línea UNAD, explica los conceptos de consulta y reclamo y los pasos a seguir cuando no está de acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en línea.
Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta deacuerdo con un puntaje ent...DavidRomero1975
El documento describe los procedimientos para hacer consultas o reclamaciones sobre las calificaciones de actividades no en línea en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. Explica que los estudiantes deben comunicarse primero con su tutor virtual asignado y, si es necesario, con el director del curso o el Sistema de Atención al Usuario de la universidad. Recomienda que los estudiantes proporcionen evidencia para sustentar cualquier reclamación.
Como hacer reclamos por actividades que no son en lineajes100358
En este tutorial se describen los procedimientos que debe hacer un alumno de la UNAD cuando no queda satisfecho con la nota asignada por el sistema a una actividad que presento “no en línea”, se dan los pasos a seguir, como redactar la comunicación y a quien enviar la reclamación, y en el caso de no haber respuesta dentro del plazo establecido, a que instancias superiores dirigirse.
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes de la UNAD presenten una queja si no están de acuerdo con la calificación obtenida en un foro de trabajo. Indica que el estudiante debe revisar la rúbrica y identificar los puntos problemáticos, enviar un mensaje al tutor dentro de las 48 horas, y si es necesario, solicitar una revisión del director del curso o presentar una queja formal a través del Sistema de Atención al Usuario.
Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta deacuerdo con un puntaje ent...caroltl87
El documento proporciona instrucciones sobre cómo hacer una consulta o reclamo cuando un estudiante no está de acuerdo con una calificación recibida en una actividad fuera de línea. Indica que el proceso debe iniciarse con el tutor, luego comunicarse con el director si la respuesta del tutor no es satisfactoria, y como último recurso contactar al Sistema de Atención al Usuario, proporcionando evidencia para validar el reclamo. También recomienda guardar toda evidencia relevante.
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes presenten consultas o reclamos sobre calificaciones recibidas en actividades no en línea como foros. Explica que las lecciones y quizzes son calificados automáticamente por el sistema, mientras que los trabajos en foros son calificados por el tutor. Detalla los pasos a seguir para enviar un mensaje al tutor a través del correo interno del curso o comunicarse con el SAU (Servicio de Apoyo al Usuario) creando primero un usuario y contraseña.
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El documento explica los pasos que debe seguir un estudiante para realizar una consulta o reclamo cuando no está de acuerdo con el puntaje recibido en una actividad no en línea. Primero, el estudiante debe revisar la guía de actividades, la rubrica y las discusiones del curso para encontrar evidencia. Luego, puede consultar el reglamento estudiantil y hacer la reclamación primero al tutor, luego al director del curso y, si es necesario, al director del centro o al sistema de atención al usuario. El proceso siempre debe realizarse con respeto
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Este documento explica el proceso para solicitar una consulta o reclamo cuando un estudiante no está de acuerdo con la calificación de una actividad no en línea. El estudiante debe presentar una solicitud escrita al tutor dentro de los tres días hábiles de publicada la calificación, y puede pedir que sea revisada por un segundo calificador si considera que no es correcta. El proceso está regulado por el Reglamento General Estudiantil de la UNAD en los artículos 42 y 43.
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El tutorial Consulta ó Reclamo de una actividad en línea UNAD, explica los conceptos de consulta y reclamo y los pasos a seguir cuando no está de acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en línea.
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El documento describe los procedimientos para hacer consultas o reclamaciones sobre las calificaciones de actividades no en línea en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. Explica que los estudiantes deben comunicarse primero con su tutor virtual asignado y, si es necesario, con el director del curso o el Sistema de Atención al Usuario de la universidad. Recomienda que los estudiantes proporcionen evidencia para sustentar cualquier reclamación.
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En este tutorial se describen los procedimientos que debe hacer un alumno de la UNAD cuando no queda satisfecho con la nota asignada por el sistema a una actividad que presento “no en línea”, se dan los pasos a seguir, como redactar la comunicación y a quien enviar la reclamación, y en el caso de no haber respuesta dentro del plazo establecido, a que instancias superiores dirigirse.
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes de la UNAD presenten una queja si no están de acuerdo con la calificación obtenida en un foro de trabajo. Indica que el estudiante debe revisar la rúbrica y identificar los puntos problemáticos, enviar un mensaje al tutor dentro de las 48 horas, y si es necesario, solicitar una revisión del director del curso o presentar una queja formal a través del Sistema de Atención al Usuario.
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El documento proporciona instrucciones sobre cómo hacer una consulta o reclamo cuando un estudiante no está de acuerdo con una calificación recibida en una actividad fuera de línea. Indica que el proceso debe iniciarse con el tutor, luego comunicarse con el director si la respuesta del tutor no es satisfactoria, y como último recurso contactar al Sistema de Atención al Usuario, proporcionando evidencia para validar el reclamo. También recomienda guardar toda evidencia relevante.
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes presenten consultas o reclamos sobre calificaciones recibidas en actividades no en línea como foros. Explica que las lecciones y quizzes son calificados automáticamente por el sistema, mientras que los trabajos en foros son calificados por el tutor. Detalla los pasos a seguir para enviar un mensaje al tutor a través del correo interno del curso o comunicarse con el SAU (Servicio de Apoyo al Usuario) creando primero un usuario y contraseña.
As quatro velas representam a Paz, Fé, Amor e Esperança. Enquanto queimavam calmamente, conversaram sobre como as pessoas deixaram de lado seus ensinamentos e valores. Apenas a Esperança continuou acessa, dizendo à criança que enquanto ela existisse poderiam acender novamente as outras velas, trazendo de volta a Paz, Fé e Amor.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso sobre cómo realizar copias de seguridad de la información en GBS 2014, incluido cómo enviar copias al correo electrónico, al personal de soporte de GBS o a la nube para almacenamiento seguro y remoto. También explica cómo verificar que se hayan enviado correctamente las copias y felicita al usuario por completar con éxito el proceso de copia de seguridad.
Walkthrough: il modulo che ti permette di il modulo che ti permette di creare una mappatura della tua impresa permettendoti d censire, monitorare e controllare ogni singolo asset.
El resumen del documento es el siguiente:
1) La empresa láctea Milkaut decidió vender la mayoría de sus acciones, generando versiones e incertidumbre.
2) La empresa de comunicaciones LLORENTE & CUENCA diseñó un plan para transmitir transparencia y normalidad durante el proceso.
3) Tras varios intentos fallidos, finalmente se vendió el 100% de las acciones a Bongrain, manteniendo los puestos de trabajo y compromiso de inversión.
El documento presenta 7 casos de uso para una red social. El primer caso de uso describe el proceso de registro de un usuario, incluyendo la creación de una base de datos y el envío de un correo de verificación. El segundo caso permite compartir archivos multimedia externos mediante un enlace. El tercer caso permite agregar amigos. El cuarto proporciona un mini chat. El quinto permite modificar el perfil personal.
El documento presenta la planificación de una empresa de ropa llamada ANDROGENA. Detalla los roles y responsabilidades de los miembros del equipo, incluyendo la dirección comercial, producción de prendas de alta calidad e innovadores diseños, y el reconocimiento de la calidad y atención al cliente. También describe los pasos administrativos como la recepción, recursos humanos, nómina, contabilidad y tesorería para controlar la producción y operaciones de la empresa.
Gianni lettieri: la rassegna stampa del 5 dicembreGianni Lettieri
Tutti gli articoli e le news usciti in data 5 dicembre 2011 sull'attività di Gianni Lettieri, a capo dell'opposizione del consiglio comunale di Napoli.
Este tutorial nos orienta sobre como realizar una consulta o reclamo en la UNAD.
En el se socializa al estudiante los procedimientos a utilizra en el tema de discusion, como tambien saber utilizar las pqrs del sistemas del SGC, orientandol a mejorar kis servicios
La Banca Latinoamericana y Chilena en Medio de la Crisis MundialACEB
Este documento resume la situación de la banca latinoamericana y chilena en medio de la crisis mundial. Describe la expansión del crédito bancario en América Latina antes de la crisis y cómo la banca chilena se ha vuelto más concentrada y abusiva, ofreciendo créditos a más personas y hogares. También analiza cómo los fondos de pensiones brasileños están reconfigurando el panorama bancario regional.
La máquina analítica fue un proyecto de computadora diseñado por Charles Babbage en el siglo XIX que representó un hito en la historia de la computación. Aunque los planos eran correctos, problemas con el fabricante y la falta de fondos impidieron su construcción. Ada Lovelace, hija del poeta Lord Byron, fue tutelada por Babbage y escribió notas sobre la máquina que son consideradas el primer programa de computadora.
La covarianza mide la relación entre dos variables estadísticas y puede ser positiva o negativa. Se calcula sumando el producto de las desviaciones de cada par de observaciones de las variables respecto a sus medias y dividiendo entre el número total de observaciones.
El documento describe diferentes tipos de medios de transmisión de señales, incluyendo medios guiados (cable coaxial, cable de par trenzado, fibra óptica) y no guiados (ondas de radio, microondas, infrarrojo, satélites, comunicaciones celulares). Explica las características, ventajas y desventajas de cada uno.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo presentar una consulta o reclamo si un estudiante no está de acuerdo con la calificación de una actividad no en línea. Explica que el estudiante debe primero revisar la guía de la actividad y la rúbrica de calificación, y luego comunicarse con el tutor para discutir la calificación. Si aún no está satisfecho, puede presentar un reclamo formal ante el coordinador del programa.
Tutorial como reclamar cuando no se esta de acuerdo con un puntaje de una act...sandramig2013
En este tutorial el estudiante encontrará de manera sencilla una explicación de los pasos a seguir para realizar un reclamo cuando no se encuentra de acuerdo con una calificación de una actividad no en línea.
As quatro velas representam a Paz, Fé, Amor e Esperança. Enquanto queimavam calmamente, conversaram sobre como as pessoas deixaram de lado seus ensinamentos e valores. Apenas a Esperança continuou acessa, dizendo à criança que enquanto ela existisse poderiam acender novamente as outras velas, trazendo de volta a Paz, Fé e Amor.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso sobre cómo realizar copias de seguridad de la información en GBS 2014, incluido cómo enviar copias al correo electrónico, al personal de soporte de GBS o a la nube para almacenamiento seguro y remoto. También explica cómo verificar que se hayan enviado correctamente las copias y felicita al usuario por completar con éxito el proceso de copia de seguridad.
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El resumen del documento es el siguiente:
1) La empresa láctea Milkaut decidió vender la mayoría de sus acciones, generando versiones e incertidumbre.
2) La empresa de comunicaciones LLORENTE & CUENCA diseñó un plan para transmitir transparencia y normalidad durante el proceso.
3) Tras varios intentos fallidos, finalmente se vendió el 100% de las acciones a Bongrain, manteniendo los puestos de trabajo y compromiso de inversión.
El documento presenta 7 casos de uso para una red social. El primer caso de uso describe el proceso de registro de un usuario, incluyendo la creación de una base de datos y el envío de un correo de verificación. El segundo caso permite compartir archivos multimedia externos mediante un enlace. El tercer caso permite agregar amigos. El cuarto proporciona un mini chat. El quinto permite modificar el perfil personal.
El documento presenta la planificación de una empresa de ropa llamada ANDROGENA. Detalla los roles y responsabilidades de los miembros del equipo, incluyendo la dirección comercial, producción de prendas de alta calidad e innovadores diseños, y el reconocimiento de la calidad y atención al cliente. También describe los pasos administrativos como la recepción, recursos humanos, nómina, contabilidad y tesorería para controlar la producción y operaciones de la empresa.
Gianni lettieri: la rassegna stampa del 5 dicembreGianni Lettieri
Tutti gli articoli e le news usciti in data 5 dicembre 2011 sull'attività di Gianni Lettieri, a capo dell'opposizione del consiglio comunale di Napoli.
Este tutorial nos orienta sobre como realizar una consulta o reclamo en la UNAD.
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La Banca Latinoamericana y Chilena en Medio de la Crisis MundialACEB
Este documento resume la situación de la banca latinoamericana y chilena en medio de la crisis mundial. Describe la expansión del crédito bancario en América Latina antes de la crisis y cómo la banca chilena se ha vuelto más concentrada y abusiva, ofreciendo créditos a más personas y hogares. También analiza cómo los fondos de pensiones brasileños están reconfigurando el panorama bancario regional.
La máquina analítica fue un proyecto de computadora diseñado por Charles Babbage en el siglo XIX que representó un hito en la historia de la computación. Aunque los planos eran correctos, problemas con el fabricante y la falta de fondos impidieron su construcción. Ada Lovelace, hija del poeta Lord Byron, fue tutelada por Babbage y escribió notas sobre la máquina que son consideradas el primer programa de computadora.
La covarianza mide la relación entre dos variables estadísticas y puede ser positiva o negativa. Se calcula sumando el producto de las desviaciones de cada par de observaciones de las variables respecto a sus medias y dividiendo entre el número total de observaciones.
El documento describe diferentes tipos de medios de transmisión de señales, incluyendo medios guiados (cable coaxial, cable de par trenzado, fibra óptica) y no guiados (ondas de radio, microondas, infrarrojo, satélites, comunicaciones celulares). Explica las características, ventajas y desventajas de cada uno.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo presentar una consulta o reclamo si un estudiante no está de acuerdo con la calificación de una actividad no en línea. Explica que el estudiante debe primero revisar la guía de la actividad y la rúbrica de calificación, y luego comunicarse con el tutor para discutir la calificación. Si aún no está satisfecho, puede presentar un reclamo formal ante el coordinador del programa.
Tutorial como reclamar cuando no se esta de acuerdo con un puntaje de una act...sandramig2013
En este tutorial el estudiante encontrará de manera sencilla una explicación de los pasos a seguir para realizar un reclamo cuando no se encuentra de acuerdo con una calificación de una actividad no en línea.
Con esta presentación se pretende informar a los estudiantes de la UNAD los pasos para hacer la consulta o reclamación de un puntaje entregado en una actividad no en línea.
Tutorial del procedimiento para consulta o reclamo cuando no esta de acuerdo ...carifoa
Este documento presenta un tutorial sobre el procedimiento para consultar o reclamar una calificación entregada en una actividad no en línea en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia (UNAD). Explica los pasos a seguir como ingresar al reglamento estudiantil de la UNAD, ingresar al campus virtual, y presentar el reclamo ante el tutor correspondiente.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo presentar consultas o quejas (PQRS) en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Explica que los estudiantes deben seguir el conducto regular dirigiéndose a sus tutores o directores de programa. También especifica que los estudiantes tienen 6 días hábiles para presentar una PQRS y que deben revisar las guías de evaluación, mantener comunicación con sus tutores, y ser oportunos en la presentación de PQRS.
Este documento proporciona un tutorial sobre cómo realizar un reclamo por un puntaje obtenido en una actividad no en línea en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Explica los términos relacionados como petición, queja, reclamo, sugerencia y felicitación. Luego, describe los pasos a seguir como verificar la validez del reclamo, explicarlo y soportarlo con evidencia, siguiendo el conducto regular que incluye comunicarse primero con el tutor. Finalmente, menciona cómo formalizar el reclamo de
Tutorial proceso de consulta o reclamo sobre puntaje obtenido en actividad no...yeirodrig
Se presenta de forma clara y sencilla el proceso que debe seguir un estudiante para poder hacer una consulta o reclamación de manera adecuada sobre una calificación de una actividad no en línea, respetando los lineamientos de la universidad consignados en el Reglamento General Estudiantil.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo presentar una queja o reclamo sobre una calificación no en línea en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. Explica que el estudiante debe presentar una solicitud por escrito al tutor del curso dentro de los tres días posteriores a la publicación de la calificación. Si el estudiante no está satisfecho con la respuesta, puede elevar una segunda solicitud al director del programa. También describe los procedimientos para las primeras y segundas instancias, así como las instancias competentes a diferentes
El siguiente tutorial consulta o reclamo sobre calificaciones no en línea, brinda las pautas del procedimiento a seguir cuando se presenta una situación que desde el punto de vista del estudiante amerite una queja o un reclamo.
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En este Tutorial se podrá acceder a la información, que le permitirá a un estudiante conocer el procedimiento para realizar una Consulta o reclamo cuando no está de acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en línea.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar un reclamo sobre la calificación de una actividad no en línea. Explica que el reclamo debe estar fundamentado y sustentado con evidencia. Detalla los 5 pasos para realizar un reclamo: 1) verificar la validez del reclamo, 2) seguir las normas de netiqueta, 3) explicar el reclamo, 4) incluir soportes, y 5) agradecer la respuesta. Además, describe el conducto regular para elevar un reclamo si no se recibe una respuesta, el cual
Este documento presenta los pasos para realizar un reclamo sobre un puntaje entregado en línea. Explica que el estudiante debe ingresar al enlace de correo interno, seleccionar la opción para redactar, buscar al tutor por nombre y apellido, escribir un mensaje claro argumentando el reclamo, y enviarlo. También describe el Sistema Nacional de Atención al Ciudadano de la UNAD, el cual gestiona peticiones, quejas, reclamos, sugerencias y felicitaciones de los estudiantes. Finalmente, presenta los pasos
Orientaciones para realizar consultas y reclamos en la unad. orlandoOrlando Pineda
En la presentación se orienta de manera pormenorizada la forma como un estudiante puede llevar a cabo reclamos y consultas desde la normatividad de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Orientaciones para realizar consultas y reclamos en la unad. orlandoOrlando Pineda
Este documento describe los pasos a seguir para realizar consultas y reclamos en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Primero, el estudiante debe contactar al tutor o director del curso para dificultades académicas o buscar ayuda con un consejero. Luego, puede ingresar una consulta o reclamo a través del Sistema de Atención a Usuarios (SAU) de la UNAD, el cual asigna un número de seguimiento. Finalmente, el estudiante recibirá una respuesta clara y precisa a su solic
El presente tutorial realiza un recorrido del procedimiento que debe seguir un estudiante de la UNAD para realizar reclamación por insatisfacción con calificación de una actividad no en línea.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo reaccionar ante un desacuerdo con una calificación en línea. Primero, se debe enviar un mensaje al tutor del curso explicando los motivos de inconformidad con argumentos válidos. Luego, se debe revisar la guía y rubrica del curso para evidenciar los criterios de evaluación cuestionados. Finalmente, se debe contactar al tutor adjuntando la información y esperar una respuesta; de no haberla, contactar al director del curso.
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre los derechos y deberes de los aprendices de acuerdo al Reglamento de Aprendices. La respuesta a la primera pregunta indica que Federico tiene derecho a recibir el carne independientemente del tipo de estudio, basado en el Capítulo II artículo 7 numeral 4. La segunda respuesta señala que la respuesta de la líder de bienestar fue equivocada porque Federico tiene derecho a recibir el carne para cualquier tipo de estudio.
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no esta de acuerdo con un puntaje entregado en una
actividad no en línea
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Certificación de competencias en tutoría Virtual
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28 de Enero de 2013
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
2. Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de
acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en
línea
Objetivo
Presentar de manera clara y sencilla, los
pasos a seguir para hacer una consulta
o reclamo cuando no esta de acuerdo
con el puntaje recibido en una actividad
no en línea.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
3. Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de
acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en
línea
• Lea detenidamente la guía de actividades
Antes de presentar su • Revise bien los ítem evaluados en la rubrica
queja o reclamo tenga en
• Lea las intervenciones en el foro de dudas e
cuenta lo siguiente inquietudes o foro general del curso
• Busque evidencias que sustenten su queja o
reclamo
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
4. Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de
acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en
línea
Art. 42
Art. 42
• Consultar el reglamento
estudiantil en lo Reglamento
relacionado con la Estudiantil
normatividad que
reglamenta la solicitud PARAGRAFO
PARAGRAFO Art. 43
Art. 43
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
5. Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de
acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en
línea
Una vez consultados los artículos 42 y 43 del
Reglamento General Estudiantil y haberlos analizado,
puede realizar lo siguiente:
• Presentar una solicitud por escrito al tutor del
curso, teniendo en cuenta que a partir de la fecha
de publicación de la calificación tiene tres días
hábiles para hacer el respectivo reclamo o solicitud
• Una vez obtenida la respuesta, si aun sigue
considerando que la calificación no es la correcta,
podrá solicitar por escrito al director del CEAD
para que le sea asignado un segundo calificador
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
6. Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta
de acuerdo con un puntaje entregado en una actividad
no en línea
Recuerde que también puede hacer uso del Sistema de
atención al Usuario SAU, al cual pueden ingresar
desde la plataforma de Internet, ingresando al campus
virtual con usuario y contraseña asignadas, allí podrá
presentar la solicitud, petición, queja o reclamo
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
7. Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta
de acuerdo con un puntaje entregado en una actividad
no en línea
Siempre se deben presentar
estas peticiones, quejas o
reclamos, de forma respetuosa y
amable
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
8. Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de
acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en
línea
Bibliografía
http://www.unad.edu.co/secretaria/index.php?option=com_w
• UNAD, Reglamento General Estudiantil
• Imagen prediseñada
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011