1. Xiomara Alquichire Barba

2. Herramienta
tecnológica Posibilita la
para enseñar y enseñanza
aprender flexible y a
distancia
Fortalece la
Facilita la
motivación y el
comprensión
interés en los
de los saberes
estudiantes

3. TELEVISIÓN Y EDUCACIÓN
Televisión Cultural Televisión Educativa Televisión Escolar
Tiene como finalidad Aunque no están Busca de manera
la información, la diseñadas desde el formal la socialización
divulgación y el sistema formal del conocimiento.
entretenimiento. escolar, los
programas favorecen
el acercamiento al
conocimiento.

4. Etapas de utilización
educativa
Pre • Organización de un ambiente
teledifusión adecuado para la visualización
• Ser ejemplo y guía de la observación.
• Incentivar la toma de apuntes.
Teledifusión • Verificar el grado de atención de los
estudiantes.
• Realización de preguntas en torno a
Evaluación- lo trabajado, para conocer los
Explotación aprendizajes e identificar los
aspectos por mejorar.

5. Conclusiones
La incorporación de la televisión educativa al
campo escolar romper barreras de espacio y
tiempo, al permitirle a los estudiantes ir a otros
lugares e incluso épocas, que por diversas razones
los estudiantes no pueden acceder o conocer.
La televisión educativa se convierte en una
excelente herramienta pedagógica en la medida
en que sea trabajada de manera consiente, por
ello requiere de una planeación que atienda a las
necesidades e intereses de los estudiantes.

6. Referencias
Cabero, J .(s.f). Algunos medios audiovisuales en la formación: el video, la
televisión y la teleconferencia. Documento base de la unidad 4.
Ciencia al día. Blog. La cara oculta de la TV educativa.
http://aupec.univalle.edu.co/informes/julio97/boletin42/tveducativa.html
Pérez, J. (s.f) Televisión Educativa Iberoamericana, Universidad de
Barcelona, España.