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Verdadera planificacion

  • 1. Curso Asignatura Actividad fecha Quinto básico Matemáticas Reconocer fracciones Objetivos Fundamentales Contenidos Mínimos Obligatorios Transversales Valora el trabajo en equipo para resolver Lectura y escritura de números naturales problemas diversos. y fracciones Participa en forma responsable en el transcurso de la actividad. Comunicación expresada en números Toma la iniciativa, proponiendo en forma oral y escritura haciendo uso alternativas. de ellos en diversos contextos Aprendizajes esperados: Indicadores Valora el trabajo en equipo para resolver Representan y leen fracciones propias, problemas diversos. impropias y unitarias. Participa en forma responsable en el transcurso de la actividad. Toma la iniciativa, proponiendo alternativas. INICIO DESARROLLO CIERRE  El profesor  El profesor muestra  Los alumnos conversa con los diferentes retroalimentan lo alumnos sobre diagramas para que aprendido. donde nos los alumnos  Opinan con respecto encontramos las puedan identificar a la clase. fracciones en la fracciones. vida cotidiana y  Los alumnos en muestra dibujos de forma ordenada comida, como comienzan a pizzas y diferentes responder como se diagramas para leen los diagramas que los alumnos en fracciones. puedan identificar  Los alumnos las contestan una guía representaciones donde leen de estas y así leer fracciones e fracciones. identifican diagramas, además de representar fracciones propias en la recta numérica.
  • 2. Los alumnos revisan la guía en la pizarra con la ayuda del profesor.  Identifican fracciones propias