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Fundamentos didácticos
para la informática
infantil

KAROL BIBIANA ZEA AVILA
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR
INVESTIGACION EDUCATIVA
Colisión de paradigmas
educativas
La educación
informática
considera como
centro al ser
humano creativo.
Revisando las nociones
de creatividad
Esta relacionado con la intención , la
voluntad, los deseos , valores y las
actitudes que estimulan la
creatividad y favorecen las
relaciones.
Tecnología y
Creatividad
Se considera a la tecnología
como un soporte mediador
en el desarrollo del
pensamiento.
La Autoría en la creación de
estrategias didácticas

Supone un acto
creativo y un
producto cuyo
autor es quien lo
crea y recrea.
La creación del libro
personal
Planeación

Desarrollo
Edición
Producción
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IMPLICA UN PROCESO CREATIVO
LOS SUPUESTOS
La convivencia en el grupo, es un grupo es un
momento de vida.
 Intención
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