Este documento describe los cuatro pilares de la educación: 1) Aprender a conocer se refiere a adquirir conocimiento científico y dominar instrumentos de saber; 2) Aprender a hacer se refiere a desarrollar destrezas profesionales y competencias personales; 3) Aprender a ser se refiere al desarrollo de valores humanos como la libertad de pensamiento; 4) Aprender a vivir juntos se refiere a ejercer la responsabilidad ciudadana y participar en proyectos comunes.

1. LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN
APRENDER A CONOCER APRENDER A HACER APRENDER A SER APRENDER A VIVIR
JUNTOS
Conocimiento Destrezas Valores humanos Ejercicio de la
científico profesionales responsabilidad
ciudadana
Tiende a la Los aprendizajes Principio Privilegiar el espíritu
adquisición del deben evolucionar: fundamental: la de competencia y el
• De la noción de educación debe de éxito individual de
conocimiento y al
dominio del calificación a la contribuir al manera pacífica.
instrumento del competencia desarrollo global de
saber. que tiende a cada persona Dos orientaciones
El niño, debe privilegiar (cuerpo, mente, complementarias: el
acceder competencias inteligencia, descubrimiento del
adecuadamente al personales. sensibilidad, otro
razonamiento • La responsabilidad, Y la participación y
científico en la desmaterializaci espiritualidad) proyectos comunes.
cultura general. ón con una Función esencial:
Requiere ejercitar la evolución conferir libertad de
atención, la memoria cuantitativa y pensamiento,
y el pensamiento con cualitativa de sentimientos, juicio e
articulación concreta servicio. imaginación.
y abstracta • Cultivando
cualidades
humanas para
establecer
relaciones

2. estables y
eficaces.
JARDÍN DE NIÑOS “IRMA RAQUEL ARIAS LINO” No.159