Este documento analiza el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación a distancia, con énfasis en su uso como apoyo a la instrucción, facilitación y gestión de ambientes de aprendizaje y evaluación. El objetivo es mostrar cómo las TIC pueden utilizarse como herramientas facilitadoras de los procesos de enseñanza y aprendizaje, especialmente a través de plataformas de administración de cursos como Moodle.