Este documento trata sobre la lingüística del texto y el signo lingüístico. Explica conceptos clave como semiótica, semiología, signo, significante y significado según Saussure y Pierce. También analiza los diferentes tipos de signos como índices, iconos y símbolos. Finalmente, incluye ejercicios para identificar los componentes del signo en diferentes ejemplos.
Abordaje teórico sobre la Semiótica. Los contenidos están dirigidos a estudiantes de 2do. Nivel de Comunicación Visual, en los cuales se refuerza la semiosis infinita y la 2 tricotomía del nonágono semiótico, en la cual se presenta la relación objeto-representamen, la que dará como resultado, íconos, índices y símbolos.
Presentación como parte de la formación académica de los alumnos del VI ciclo del Taller de Diseño de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Privada de Tacna.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. Semiótica
La semiótica se define como la ciencia general de los
signos. Un signo es todo lo que se refiere a otra cosa y
que sirve para comunicar. En lingüística se usan más la
palabra semántica por que la semántica es una ciencia
que estudia los significados de los signos pero sólo en
comunicaciones escritas.
La semiótica estudia la comunicación en todas sus
formas: escrita, oral., visual, gestual.
Personas ilustres
Charles Sanders Pierce
Ferdinand de Saussure
Humberto Eco
3. Semiología
podemos concebir una
ciencia que estudie la vida
de los signos en el marco de
la vida social; podría formar
F. Saussure
parte de la psicología social
y, por consiguiente, de la
psicología general; nosotros
vamos a llamarla semiología.
Podría decirnos en qué
consisten los signos, qué
leyes los regulan.
4. Signo
Es un objeto perceptible que está en el
lugar de otro, puede ser una palabra, un
ícono, un gráfico. Su función es
representativa.
elefante
5. El signo según Saussure
El signo es la unión inseparable de significante y
significado
SIGNIFICADO
SIGNIFICANTE
11. Términos claves propuestos por Saussure para el
estudio de la semiótica
Lengua-habla
Significantesignificado
• Lenguaje como sistema
social
• Uso individual del
conjunto de normas que
regulan la lengua como
producto institucional
• Significante: imagen
acústica, parte
perceptible del signo.
• Significado:. Imagen
conceptual, dimensión
abstracta del signo
Arbitrariedad
convencionalidad
Denotaciónconnotación
• Nivel literal del campo de
significación.
• Segundo nivel de
significación, va más allá
de lo literal pues pone en
relación al signo con otras
significaciones
12. LA SEMIÓTICA DE PIERCE
LOS TEMAS QUE VOY A
TRATAR SON:
Los componentes del
signo
a. Objeto
b. Referente
c. Interpretarte
Ch. Peirce
13. El signo para
Pierce
“El signo no es un signo
si no puede traducirse
en otro signo en el cual
se desarrolla con
mayor plenitud”.
14. La necesidad de referente
•Pregunta: ¿Cuál es el referente de
amor o de un unicornio?
• Respuestas:
- El objeto no tiene porque ser
material, puede tratarse también de
acciones.
?
- El referente no se refiere solamente
al mundo real sino también al “mundo
posible”
17. El signo según Peirce
Un signo es algo que, para alguien,
representa o se refiere a algo en algún
aspecto.
Se dirige a alguien, esto es, crea en la
mente de esas personas un signo
equivalente (interpretante)
signo
interpretante
22. Índices
Indices (indicios). Son signos que tienen conexión física
real con el referente, es decir, con el objeto al que
remiten;
la conexión puede consistir en la proximidad, la relación
causa efecto o en cualquier tipo o conexión.
Son índices los signos que señalan un objeto presente o
la dirección en que se encuentran (una flecha indicativa,
un dedo señalando algo...);
Los signos que rotulan a los objetos designado en otro
código (el título escrito debajo de un cuadro, un pie de
foto...);
Los signos naturales producidos por objetos o seres
vivos también son índices (la huella de unas pisadas, el
humo como indicativo de fuego, el cerco de un vaso, la
palidez de una persona...).
23. Iconos
Iconos. Son signos que tienen semejanza de algún tipo
con el referente.
La semejanza puede consistir en un parecido en la forma
o afectar a cualquier cualidad o propiedad del objeto.
Son signos icónicos:
Los cuadros, las esculturas figurativas, las fotografías,
los dibujos animados, las caricaturas, las onomatopeyas
o imitaciones del sonido, mapas, planos, gráficos que
visualizan proporciones. Evidentemente la iconicidad es
cuestión de grado: una fotografía en color de un gato es
más icónica que una silueta esquemática del mismo.