El documento proporciona una introducción al género lírico, explicando que se caracteriza por la expresión de los sentimientos del poeta a través de un hablante lírico. Luego define elementos clave como obra lírica, mundo lírico, hablante lírico, actitud del hablante, motivo lírico y objeto lírico. Finalmente, explica figuras retóricas comunes en la poesía lírica como la comparación, personificación, metáfora e hipérbole.

1. EL GÉNERO LÍRICO

2. Introducción El género lírico es aquel en que el poeta canta sus propios sentimientos. Es de carácter subjetivo porque la fuente, el sujeto de la inspiración, es el poeta mismo. El nombre lírico viene de los griegos, que cantaban estas composiciones al son de la lira. Para el análisis de una obra lírica debemos conocer algunos elementos que le son propios. A continuación, haremos una breve descripción de ellos:

3. Obra lírica .- Es la obra literaria en la que predomina la expresión de los sentimientos del hablante. Mundo lírico .- Se manifiesta en las obras líricas y está constituido por los sentimientos y emociones del hablante.

4. Hablante lírico Es un ser hecho de lenguaje, diferente al poeta, a través del cual éste expresa sus sentimientos y emociones.

5. Ejemplos: Madre, cuando sea grande ¡Ay qué mozo el que tendrás! Hablante lírico : Un hijo

6. Lo que importa es estar vivo y entrar a la casa en el desolado mediodía de la vida Hablante lírico: un hombre desesperanzado

7. De los medios de comunicación En este mundo tan codificado Con internet y otras navegaciones Yo sigo prefiriendo El viejo beso artesanal Que desde siempre comunica tanto Hablante lírico: un amante a la antigua.

8. Actitud del hablante Es el modo de captar y mostrar la realidad. El hablante lírico puede entregar sus sentimientos a través de tres actitudes básicas: Actitud enunciativa. Actitud apostrófica. Actitud de la canción (carmínica).

9. Actitud enunciativa Se hace presente cuando el hablante está casi contando algo. Generalmente se ocupan tiempos verbales en 1° y 3° persona. Observa más objetivamente aquello de lo que habla.

10. Ejemplos En una flor blanca Una mariposa Se fuga, se arranca Volando a una rosa ( Mariposa , Miguel Moreno Monroy)

11. Tropilla de cariblancos Bajando pa´ Puerto Aisén Sobre las bestias hay nieve Sobre los ponchos también. (Bajando pa´ Puerto Aysén, Diego Barros Ortiz)

12. Cerraron sus ojos que aún tenía abiertos taparon su cara con un blanco lienzo; y unos sollozando, otros en silencio, de la triste alcoba todos salieron (Rima LXXIII, Gustavo Adolfo Bécquer)

13. Actitud apostrófica Es aquella en que el hablante se dirige a un “tú” al que interpela, al objeto que provoca su canto. Generalmente se usa en los himnos, las odas y los salmos.

14. Ejemplos No seas tan vanidosa amor mío Porque para serte franco Tu belleza no es del otro mundo Pero tampoco es de éste. ( A mi bella enemiga, Óscar Hahn)

15. Mírese bien, es Ud. ese hombre que remienda su única camisa llorando secamente en la penumbra. ( Monólogo del viejo con la muerte, Enrique Lihn)

16. Actitud de la canción Es la más lírica de todas y la encontramos en las obras poéticas llamadas canciones. El hablante lírico se refiere preferentemente a su propia interioridad.

17. Si pudiera llorar de miedo en una casa sola Si pudiera sacarme los ojos y comérmelos Lo haría por tu voz de naranjo enlutado Y por tu poesía que sale dando gritos. ( Oda a Federico García Lorca, Pablo Neruda)

18. Yo soy como el fracaso total del mundo, ¡oh pueblos El canto frente a frente al mismo Satanás Dialoga con la ciencia tremenda de los muertos Y mi dolor chorrea de sangre la ciudad. ( Genio y figura, Pablo de Rokha)

19. Motivo lírico . Es cada momento de una obra lírica en que se expresa la interioridad del hablante y los sentimientos y emociones que experimenta ante un objeto, elemento o aspecto de la realidad. Los motivos son vivencias para el alma humana. Son portadores de un mensaje espiritual. Pueden ser motivos líricos el amor, la Patria, la alegría frente a una actitud, la naturaleza, la angustia por el transcurrir de la vida, etc.

20. Ejemplos Nuestras vidas son los ríos Que van a dar a la mar Que es el morir. Motivo lírico: la muerte.

21. Coged de vuestra alegre primavera El dulce fruto, antes que el tiempo airado Cubra de nieve la hermosa cumbre Motivo lírico: el paso del tiempo.

22. Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo, por un beso…, ¡yo no sé que te diera por un beso! Motivo lírico: el amor.

23. Objeto lírico Puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante lírico para expresar su interioridad. Ejemplos: Yo vi la rosa clausura Primera de la armonía Tranquilamente futura Objeto: la rosa

24. Porque es áspera y fea, porque todas sus ramas son grises yo le tengo piedad a la higuera. Objeto : la higuera.

25. Aquí en la isla El mar Y cuánto mar Se sale de sí mismo A cada rato… Objeto: el mar

26. Actividad N°1 A partir de la lectura del poema Por última vez (Jorge Teillier) desarrollar las siguientes actividades: I. Determinar: Hablante lírico Actitud del hablante Motivo lírico Objeto lírico

27. II. Análisis: ¿Cuál es la relación entre el título y el sentido del poema? ¿Qué cosas le recuerdan a su amada? Identifique tres imágenes o representaciones de lo fúnebre y relaciónelas con el contenido del poema. Explique el sentido e interpretación que se le puede dar al poema (mínimo 4 líneas)

28. A partir de la lectura del poema Balada (Gabriela Mistral) desarrollar las siguientes actividades: III. Determinar: Hablante lírico Actitud del hablante Motivo lírico Objeto lírico

29. IV. Análisis: a) Refiérase al estado anímico del hablante. b) ¿Por qué se puede decir que hay un contraste entre la naturaleza descrita con el sentir del hablante? ¿Cuál es la intención de utilizar este recurso? c) Explique la progresión del amor de la pareja que se va dando en cada estrofa. d) Explique el sentido e interpretación que se le puede dar al poema. (mínimo 4 líneas)

30. Lenguaje lírico Es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras con significados distintos a los verdaderos. El poeta utiliza diferentes figuras retóricas o recursos para dar elegancia, belleza y profundidad a lo que dice.

31. Figuras Retóricas Algunas figuras literarias más usadas, son: Comparación. Recurso literario que consiste en destacar o establecer semejanzas entre los elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos). Este parecido se expresa a través de un elemento comparativo (como, así como, tal como, parece, tal cual) o sin que este esté presente.

32. Ejemplos de comparación La mujer y las flores son parecidas: mucha gala a los ojos y al tacto espinas. (Espronceda)

33. Pero mudo y absorto y de rodillas, Como se adora a Dios ante su altar… (Bécquer)

34. Personificación. Recurso literario que consiste en atribuir acciones o cualidades a objetos o seres que no pueden realizarlas por no ser propias de su naturaleza. La tierra está llorando. Vamos callando. (P. Neruda)

35. Cómo canta la zumaya ¡ay, cómo canta el árbol! (Lorca)

36. Metáfora: Consiste en establecer identidad, igualdad absoluta entre los elementos. La relación de identidad que se establece, significa que un elemento puede ser reemplazado totalmente por otro.

37. En la metáfora se puede mencionar uno solo de ellos porque, como son idénticos, basta referirse a uno para saber cuál es el otro. Otras veces el hablante nombra los dos elementos, pero dice que uno es el otro.

38. En la metáfora siempre hay como base la comparación de la que no se menciona el elemento comparativo. Lo que en la comparación es semejanza, en la metáfora parece ser identidad.

39. Tus labios son pétalos perfumados Ejemplo de metáfora que por los términos que se emplean: pétalos y perfumados, hacen referencia a que dichos labios llaman la atención, están coloridos y perfumados a la vez. Tal vez aquel que lo exprese los sienta delicados y muy agradables.

40. Mientras por competir con tu cabello, Oro bruñido el Sol relumbra en vano… (Góngora) La esmeralda del lago escondida entre montañas.

41. Hipérbole. Es una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar una característica de algo. Esta figura literaria se usa mucho en el lenguaje coloquial.

42. Ejemplos de Hipérbole Me muero de hambre. Sin ti no puedo vivir Tengo las manos más frías que el hielo Lautaro le ganaba al viento en la carrera y su brazo era tan veloz como la flecha disparada.

43. Hipérbaton. Consiste en la alteración del orden lógico de la oración. Se usa para destacar algo que interesa al hablante. Volverán las oscuras golondrinas de tu balcón sus nidos a colgar… (Bécquer)

44. Cuando por el monte oscuro baja Soledad Montoya. (García Lorca) Que se apague la guitarra que la patria está en duelo. (P. Neruda)

45. Actividad N°2 A partir de la lectura del poema Octubre de Juan Ramón Jiménez, desarrolle las siguientes actividades: I. Determinar: Hablante lírico Actitud del hablante Motivo lírico Objeto lírico

46. II. Reconozca las figuras retóricas presentes en el poema transcribiendo los versos correspondientes. III. Análisis ¿Qué relación existe entre el estado de ánimo del hablante con la descripción de la naturaleza? ¿Cómo es el amor que expresa el hablante a través del poema? ¿Qué marcas textuales lo expresan? Explique el sentido e interpretación que se le puede dar al poema. (mínimo 4 líneas)

47. Octubre Estaba echado yo en la tierra, enfrente del infinito campo de Castilla, que el otoño envolvía en la amarilla dulzura de su claro sol poniente. Lento, el arado, paralelamente abría el haza oscura, y la sencilla mano abierta dejaba la semilla en su entraña partida honradamente. Pensé arrancarme el corazón, y echarlo, pleno de su sentir alto y profundo, al ancho surco del terruño tierno; a ver si con romperlo y con sembrarlo, la primavera le mostraba al mundo el árbol puro del amor eterno.

48. La repetición o reiteración. Se puede repetir una palabra o frase al principio, al medio o al final para dar mayor intensidad a los sentimientos.

49. ¡Ay mis camisas de luto! ¡Ay mis muslos de amapola! (García Lorca) La poesía de pequeño dios La poesía de vaca sagrada La poesía de toro furioso (Parra)

50. Epíteto. Adjetivo que no añade ninguna información suplementaria a la del sustantivo con el cual concuerda, de forma que su significado, ya presente en el del sustantivo, destaca o acentúa ese matiz al repetirlo.

51. Por ti la verde hierba, el fresco viento el blanco lirio y colorada rosa y dulce primavera me agradaba…. (Garcilaso)

52. La Antítesis: es una Figura Retórica que consiste en emplear dos frases o versos en cada uno de los cuales se expresan ideas de significación opuesta o contraria

53. eres como la Rosa de Alejandría que se abre de noche se cierra de día " yo velo cuando tú duermes; yo lloro cuando tú cantas me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo" Es tan corto el amor y tan largo el olvido...

54. Aliteración: consiste en la repetición de sonidos o fonemas iguales o afines con el fin de provocar un efecto estético sonoro para hacer una vinculación entre sonoridad y el referente. Ejm.: “Con el ala aleve del leve abanico.”

55. “ Nubes de tempestad que r ompe el r ayo y en fuego o r náis las p r endidas o r las, a rr ebatado ent r e la niebla oscu r a, ¡Llevadme con vosot r as!” (Gustavo Adolfo Bécquer)