Este documento presenta varias herramientas y estrategias didácticas para elaborar material de aprendizaje, incluyendo la recopilación de información de diversas fuentes, el uso de procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones para crear guías y presentaciones, y el desarrollo de actividades con Microsoft Publisher, Movie Maker y CmapTools.

1. Unidad 13: Recursos de Aprendizaje
Apropiación Curricular con Enfoque de Competencias Laborales en la EMTP
Módulo 2: Estrategias Didácticas en un Enfoque de Competencias
Laborales en la Educación MediaTécnico Profesional

2. Ruta del Aprendizaje
Aprendizajes Esperados y
Criterios de Evaluación
1.- Elabora y utiliza material
didáctico en el desarrollo del
proceso de enseñanza y
aprendizaje para el logro de
aprendizajes.
1.1 Recopila y levanta información desde diversas
fuentes (empresas y sus procesos; normas y
estándares del sector productivo; tecnologías,
material multimedia; etc.), para la elaboración de
material didáctico pertinente a los Aprendizajes
Esperados.
1.2 Selecciona y organiza los materiales y recursos
didácticos en función de las actividades de
aprendizaje establecidas en el Módulo y Unidades
Didácticas a implementar.
1.3 Selecciona y utiliza recursos para la elaboración
de material didáctico pertinente a las estrategias y
actividades de aprendizaje establecidas en el
Módulo y Unidades Didácticas a implementar.

3. La Búsqueda de Información y la
Competencia en el Manejo de la Información
Uno de los llamados “logros indispensables para los estudiantes del siglo XXI” son las llamadas habilidades,
conocimientos y las competencias que deben dominar para tener éxito tanto en la vida personal como en el trabajo.
Estas habilidades consideran varios ámbitos dentro de los cuales podemos distinguir la Competencia en el Manejo de la
Información (CMI), las cual se refiere a la capacidad de acceder a información de manera efectiva y eficiente, ser capaz de
evaluarla en forma crítica y competente para hacer un buen uso de ella de manera creativa para el problema o tarea en
que se esté trabajando.
Según el modelo Gavilán1-, se proponen los siguientes pasos para desarrollar la Competencia de Manejo de la
información:
1
2
3
4
Sintetizar la
información y
utilizarlaBuscar y evaluar
información
Analizar la
Información
Definir el
Problema de
información

4. Fuentes de Información en Internet
Búsqueda con Google
Búsqueda en Youtube
Búsqueda de presentaciones en SlideShare
Búsqueda de Documentos con Scribd
Búsqueda de Textos Escolares Digitales
Búsqueda en Centros de Recursos y Portales Educativos

5. Recursos de Aprendizaje y Software
de Productividad
Las principales acciones que podemos
realizar en un Procesador de Texto son :
• Configurar página y vista
• Insertar citas, página, índice
• Insertar imágenes, gráficos, tablas, esquemas,
figuras
• Configurar texto (tamaño, color, efectos, fuente,
etc)
• Insertar viñetas y numeración
• Configurar diseño de documento
• Configurar planilla (por tipo de documento)
• Crear link

6. Recursos de Aprendizaje y Software de
Productividad
Las acciones más comunes de hoja
de cálculo son :
• Ingresar datos
• Trabajar por datos y tablas
• Crear gráficos
• Crear fórmulas (promedio, suma,
resta, división, etc.)
• Crear tablas dinámicas
• Crear macros

7. Recursos de Aprendizaje y Software de
Productividad
Acciones más comunes de
presentador multimedia son:
• Insertar imágenes, audio y video
• Crear link internos y externos
• Creación de animaciones
• Efectos de texto, diapositiva, entrada y salida
• Opciones de animación dentro de diapositiva
• Opciones de exportación en varios formatos

8. Guías de aprendizaje en Word y Presentaciones
Multimediales para el apoyo de Enseñanza.
¿Qué deben
aprender los
estudiantes?
¿Qué pasos
debemos
seguir para
lograrlo?
¿Qué
haremos con
los
estudiantes
para lograrlo?
¿Cómo lo
debemos
aplicar con los
estudiantes?

9. Desarrollo de actividades con
Microsoft Publisher
Publisher es un programa de Office focalizado
en elementos de la edición gráfica. Se puede
utilizar en la elaboración de:
• Un folleto
• Un boletín
• Un periódico

10. Desarrollo de actividades con
MicrosoftMovieMarker
Movie Maker es un programa que nos permite
trabajar la creación y edición de videos de forma
muy sencilla, y dentro de las principales acciones
que nos permite realizar, se encuentran.
• Importar nuestras propias fotos o videos.
• Agregar efectos yTransiciones.
•Títulos o créditos.
• Editar Pistas de Audio.
• Narración cronológica.

11. Desarrollo de actividades con
Microsoft CmapTools
CmapsTools es un programa que ha sido
desarrollado
por Institute for Humane & Machine Cognition de
Florida. Dentro del equipo que se encargó de su
desarrollo se encuentra el prestigioso investigador
Joseph D. Novak, quien es reconocido como el padre
de los mapas conceptuales.
CmapTools es un programa gratuito de uso libre,
por lo que puede ser descargado por cualquier
persona desde: http://cmap.ihmc.us/ download/

12. Desarrollo de actividades con
Microsoft CmapTools
El programa se encuentra originalmente en inglés, pero es posible acceder a
una versión en español. Entre sus principales características podemos destacar
lo siguiente:
1. Permite crear mapas conceptuales de cualquier tipo y establecer relaciones
entre los objetos.
2. A los conceptos se les puede añadir recursos de audio, video, texto, etc.
3. Los mapas generados con Cmap tools pueden ser exportados en distintos
formatos, como gráfico, PDF o página web.
4. Permite el trabajo en colaboración en Internet, de forma que distintas
personas pueden, al mismo tiempo, generar un mapa conceptual.
5. Es posible trabajar sin conexión a internet, sólo descargando el programa.