Presentación sobre las principales unidades exteriores a los rebordes de la Meseta, para la materia de geografia de España a nivel de 2º de bachillerato.
Presentación sobre los rasgos generales del relieve español y desarrollo de las principales unidades del relieve español de la Meseta y los rebordes de la Meseta, para la materia de geografia de España a nivel de 2º de bachillerato.
Presentación sobre la litología en España a nivel general y concretizado para la España silícea y calcárea, para la asignatura de geografía de España en 2º de bachillerato.
El contenido de esta presentación sirve para comprender el concepto de clima y los elementos que lo conforman, mediante imágenes, para la asignatura de geografía de España a nivel de bachillerato.
Presentación sobre los rasgos generales del relieve español y desarrollo de las principales unidades del relieve español de la Meseta y los rebordes de la Meseta, para la materia de geografia de España a nivel de 2º de bachillerato.
Presentación sobre la litología en España a nivel general y concretizado para la España silícea y calcárea, para la asignatura de geografía de España en 2º de bachillerato.
El contenido de esta presentación sirve para comprender el concepto de clima y los elementos que lo conforman, mediante imágenes, para la asignatura de geografía de España a nivel de bachillerato.
Presentación sobre la litología española a nivel general y centrada en la España arcillosa y volcánica, para la materia de geografía de España a nivel de 2º de bachillerato
En esta presentación se pretende exponer las ideas básicas relativas a los factores del clima en general, para que sirvan como base para los factores que influyen sobre los climas de España, para la asignatura de geografía de España en 2º de bachillerato.
Descripción del Ciclo del Agua, con especial atención a las aguas superficiales (ríos y lagos) españoles, y su organización en Cuencas hidrográficas gestionadas por las distintas Confederaciones Hidrográficas.
2º de Bachillerato GEO - Tema 2- La diversidad climáticaSergio García Arama
PowerPoint realizado para la asignatura Geografía de España del curso de 2º de Bachillerato.
Puedes encontrar más en mi blog:
https://sgarama.wordpress.com/
Presentación sobre la litología española a nivel general y centrada en la España arcillosa y volcánica, para la materia de geografía de España a nivel de 2º de bachillerato
En esta presentación se pretende exponer las ideas básicas relativas a los factores del clima en general, para que sirvan como base para los factores que influyen sobre los climas de España, para la asignatura de geografía de España en 2º de bachillerato.
Descripción del Ciclo del Agua, con especial atención a las aguas superficiales (ríos y lagos) españoles, y su organización en Cuencas hidrográficas gestionadas por las distintas Confederaciones Hidrográficas.
2º de Bachillerato GEO - Tema 2- La diversidad climáticaSergio García Arama
PowerPoint realizado para la asignatura Geografía de España del curso de 2º de Bachillerato.
Puedes encontrar más en mi blog:
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PAISAJES AGRARIOS ESPAÑOLES Y PROBLEMÁTICAS ASOCIADASgeografiadeEspaa
Esta presentación trata el contenido de los paisajes agrarios y su problemática. Además, sirve para practicar con las imágenes de la propia presentación relativas a paisajes agrarios.
Esta presentación trata el contenido referido a la pesca y acuicultura en España para la materia de geografía de España de bachillerato. Se amplia los contenidos de los esquemas, para que os sirva para entender todo lo que aparece en estos, ya que no conoceréis muchos de los conceptos que aparecen.
En esta presentación se exponen los rasgos básicos de la silvicultura o explotación forestal española para la materia de geografía de España en bachillerato.
Esta presentación explica la PAC, lo que sirve para ver la influencia del factor político sobre las superficies agrarias. Además, se expone la influencia sobre España desde su la entrada en la U.E.
Esta presentación expone los rasgos generales de la ganadería y la situación en España. En esta presentación aparecen los rasgos principales de cada cabaña ganadería. Estos contenidos sirven tanto para preparar los temas, como para preparar posibles prácticas de la materia de geografía de España.
Esta presentación tiene todos los contenidos para hacer un tema de la agricultura en España, preparados en esquemas para cada tipo de cultivos. Además, sirve para preparar prácticas de mapas sobre algún aspecto concreto, como un tipo de cultivo o de agricultura.
Esta presentación tiene bastante extensión, ya que explica los conceptos principales del turismo. Además, explica la situación del turismo en España, el cual es una de las actividades más destacadas en nuestra economía. Debéis de partir de los esquemas principales y el resto de contenidos es para ayudaros a entender mejor el contenido.
Esta presentación de considerable extensión, ya que expone los principales conceptos asociados al transporte y sus tipologías. Además, explica los rasgos principales de cada tipo de transporte en España. Se recomienda usar el esquema general del transporte en España y los subtipos del transporte terrestre, marítimo y aéreo en España de los apuntes del aula virtual para usarlo de referencia con esta presentación.
Esta presentación expone los principales aspectos del comercio interior y exterior en España con datos, esquemas e imágenes que espero hagan comprender las ideas principales sobre el comercio, que es algo complejo.
Esta presentación explica el concepto de sector servicios o terciario, su tipología, su evolución concretada en la idea de terciarización y su concreción espacial en España, para la asignatura de geografía de España.
LOCALIZACIÓN, PROBLEMAS..INDUSTRIA Y LA CONSTRUCCIÓN EN ESPAÑAgeografiadeEspaa
Esta presentación expone la distribución de la localización de la industria española, asociada a su evolución, junto a la problemática, que va asociada a la situación actual. En la última diapositiva hay una introducción a la situación de la construcción en España
INDUSTRIA. CONCEPTOS GENERALES Y EVOLUCIÓN EN ESPAÑAgeografiadeEspaa
Esta presentación explica el concepto de industria y mostrar con imágenes y esquemas la aparición y evolución de la industria en España hasta la actualidad, para la asignatura de geografía de España de 2º de bachillerato
Esta presentación expone unas nociones básicas sobre el término energía, tipologías… y su situación en España, para la materia de geografía de España en bachillerato
Esta presentación presenta unas nociones generales, unido con datos relativos al sector secundario y la minería en España, para la materia de geografía de España de bachillerato.
En la presentación adjunta tenéis diversos planos urbanos para primero observar y hacer el ojo a ver las partes y las características trabajadas en el desarrollo urbanizador (no olvidéis que el plano es la representación del proceso urbanizador sobre una superficie plana).
En esta presentación tenéis las nociones principales asociadas al comentario de un plano o imagen de una ciudad española para la materia de geografía de España en bachillerato
Este archivo pretende hablar de las relaciones establecidas por las ciudades, partiendo de las principales áreas urbanas y del concepto de sistemas urbanas, se concluye con el modelo de relaciones existentes entre ellas a nivel español y europeo
Esta presentación pretende explicar cómo ha cambiado el espacio urbano a lo largo de la historia y la función del plano para entender estos cambios y su visualización en el momento actual, así como su influencia. Esta evolución se centra en las ciudades españolas.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. UNIDADES EXTERIORES A LA
MESETA: DEPRESIONES
Se trata de las depresiones del
Ebro y del Guadalquivir. Ambas
eran fosas prealpinas, que tras la
orogénesis terciaria quedaron
hundidas entre las cordilleras
alpinas y los macizos antiguos
como brazos de mar que entran en
el continente.
Durante el Cenozoico y el
Cuaternario se fueron
colmatando de materiales
arcillosos, dando lugar a relieves
horizontales (extensas llanuras de
escasa altitud articuladas en torno a
un río).
Como restos de aquel antiguo mar
que las cubría, encontramos las
zonas de las marismas del
Guadalquivir.
Fuente: google maps modificado..
Prof. Isaac Buzo Sánchez
http://personales.ya.com/isaacbuzo
3. -Es paralela a los Pirineos y se encuentra encerrada por estos, el Sistema Ibérico y la
Cordillera o Sistema Costero-Catalana.
-ORIGEN. La depresión estuvo ocupada por mar, colmatándose con el tiempo, primero
transformada en un gran lago y luego sirviendo de cauce al río Ebro (principal agente
erosivo) que se abrió camino hacia el mar a través de las Cordilleras Costero-Catalanas.
-LITOLOGÍA Y MODELADO. Contiene depósitos marinos y continentales, gruesos en los
rebordes montañosos (conglomerados) y más finos en el centro (areniscas, margas, yesos,
calizas y sales), condicionando las formas. Los mallos y hoyas (en piedemontes) y relieves
tabulares como campiñas con terrazas fluviales, paramos, mesas,..(centro valle).
UNIDADES EXTERIORES A LA
MESETA: DEPRESIÓN DEL EBRO
Erosión
Erosión
Agua Marina
Colmatación
Río
Piedemontes o somontanos
Sedimentos gruesos
Centro depresión
Sedimentos finos
4. UNIDADES EXTERIORES A LA
MESETA: DEPRESIÓN DEL EBRO
-La diferente dureza de los materiales y el
clima árido, han dado diversos relieves, al
no sufrir ninguna orogenia tras la alpina:
-Los Somontanos o Piedemontes
pirenáicos e ibéricos (tierras llanas aunque
ligeramente inclinadas de materiales
gruesos y duros). La erosión da lugar a la
formación de Mallos (torreones rocosos
individualizados por la erosión) y hoyas
(depresiones erosivas en materiales
blandos) que pueden ser pequeña (dando
lugar a lagunas) o grandes (Huesca,
Barbastro)
-El centro de la depresión, los estratos
son horizontales y alternan calizas duras
y arcillas, margas y yesos blandos, como
resultado dan un relieve tabular de campiña
y muelas (se conservan las calizas por
erosión diferencial) o badlands, donde la
aridez es grande y materiales más blando.
5. -Depresión de escasa altitud (menor
que la del Ebro) entre Sierra Morena,
Cordilleras Béticas y el mar.
-ORIGEN. Estuvo primero abierta al
mar, luego se fue colmatando.
Posteriormente se convirtió en un lago
litoral o albufera y mas tarde por
colmatación, en marismas pantanosas.
-LITOLOGÍA Y FORMAS. Predominan
materiales (arcillas, margas, arenas y
calizas), del cenozoico y cuaternario
que dan lugar a campiñas suavemente
onduladas.
-Cuando aparecen mantos calizos
horizontales, su erosión producen
mesas y cerros testigos.
Marismas del Guadalquivir, restos del
antiguo mar que entraba por al
depresión del Guadalquivir.
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UNIDADES EXTERIORES A LA MESETA:
DEPRESIÓN DEL GUADALQUIVIR
6. UNIDADES EXTERIORES A LA MESETA:
DEPRESIÓN DEL GUADALQUIVIR
•Campiñas suavemente onduladas (arcilla), salpicadas de mesas y cerros testigo o
alcores (caliza).
Cerro de San
Cristóbal
(Estepa, Sevilla)
Campiña del Guadalquivir
(Córdoba)
7. •Marismas del Guadalquivir son tierras
bajas inundadas parcialmente por
aguas del mar, que se sitúa en la parte
baja de la depresión del Guadalquivir.
UNIDADES EXTERIORES A LA MESETA:
DEPRESIÓN DEL GUADALQUIVIR
8. LAS UNIDADES EXTERIORES DE LA
MESETA: CORDILLERAS
Se trata de aquellas
cordilleras que se formaron
durante la orogénesis alpina
en el Cenozoico al plegarse
los materiales depositados
en las fosas oceánicas
béticas y pirenaicas.
Tienen los relieves más
elevados de la Península
Ibérica. Esto determina los
relieves glaciares del
cuaternario. Son:
-Pirineos
-Cordilleras Béticas
-Cordillera Costero Catalana
-¿Montes Vascos (dentro
Cordillera Cantábrica)?
9. Los Pirineos se extienden desde Golfo de Vizcaya al cabo de Creus (440km) y
entre la depresión del Ebro y la de Aquitania. Presentan una estructura compleja:
- Pirineo axial es de roquedo paleozoico (granitos, pizarras, cuarcitas,…),
perteneciente a un antiguo macizo herciniano rejuvenecido en la orogénesis
alpina. Es la zona más alta y de relieve más abrupto formado por diversos macizos
(Ej: Montes Malditos o Macizo Maladeta con el Aneto) con efectos del glaciarismo.
- Prepirineos, al sur de la zona axial, son de materiales mesozoicos calizos,
depositados en la fosa pirenaica y levantados en la orogénesis alpina. Son menos
altos, de formas más suaves y se estructuran en dos alineaciones paralelas a la
zona axial:
las sierras interiores (macizos cortados por valles (N-S)pegadas al Pirineo
axial.)
las sierras exteriores (menos elevadas y paralelas a las anteriores por el
sur desde Navarra al Segre) .
Depresión media es una larga y estrecha sucesión de pequeñas
depresiones discontinuas margosas que separa las sierras interiores y las exteriores
prepirenaicas (Cuenca de Pamplona, Canal de Berdún o cuenca de Tremp).
Prof. Isaac Buzo Sánchez
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LAS CORDILLERAS EXTERIORES DE
LA MESETA: PIRINEOS
13. LAS CORDILLERAS EXTERIORES DE
LA MESETA: PIRINEOS
El pirineo axial, formado por materiales paleozoicos. Presenta las zonas más
elevadas y abruptas con relieve elevados por la orogenia alpina y afectados
por la erosión glaciar y fluvial, conformando varios macizos entre los que
destacan los Montes malditos (presenta las mayores alturas).
14. Macizo del Monte Perdido (Huesca)
Las sierras interiores del Prepirineo presentan las mayores
alturas tras la zona axial, formado por el plegamiento de los
materiales secundarios sobre los paleozoicos. Además de verse
afectado por el glaciarismo.
Destaca en esta zona el Monte perdido con las mayores alturas
del Prepirineo.
LAS CORDILLERAS EXTERIORES DE
LA MESETA: PIRINEOS
15. Sierra de Tendeñera (Huesca)
Jaca.(Huesca)
Sierras interiores
Depresión intrapirenaica
Depresión
intrapirenaica
Sierras exteriores Depresión del Ebro
La depresión intrapirenaica es un sinclinal entre los dos
anticlinales que son las sierras interiores y exteriores.
Este espacio se ha ido rellenando con los materiales
erosionados.
LAS CORDILLERAS EXTERIORES DE
LA MESETA: PIRINEOS
16. -Es una formación paralela a la costa, con una extensión de 200 km. Desde la
zona oriental de los Pirineos. Está separada de estos por fallas que han dado
lugar a una región volcánica muy bien conservada con más de cuarenta conos
(Comarca de Olot).
Se diferencia dentro de este dos zonas geomorfológicamente.
-La mitad norte de la cordillera está formada por materiales paleozoicos,
restos del viejo macizo herciniano deformado y fracturado en cenozoico.
-La mitad sur está constituida por terrenos calizos secundarios plegados en la
orogénesis alpina.
-Además, se suele dividir en dos alineaciones, una paralela a la costa de
escasa altura, cordillera litoral (Altos del Garraf…) y otra interior más alta,
cordillera prelitoral, (Montseny, Montserrat…), separadas ambas por una
depresión intermedia longitudinal rellena de materiales cenozoicos y
cuaternarios.
Prof. Isaac Buzo Sánchez
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LAS CORDILLERAS EXTERIORES DE LA MESETA:
CORDILLERAS COSTERO-CATALANA
18. -Se extiend por 600 km. desde el Golfo de Cádiz hasta el cabo de Nao (SO-NE).
Presentan una gran complejidad geológica y las mayores alturas de la Península.
-Sus plegamientos originaron dos grandes conjuntos: la Cordillera Penibética y la
cordillera Subbética con una depresión intermedia.
-La Cordillera Penibética bordea la costa desde la Serranía de Ronda a Campo
de Tabernas. Formada por materiales paleozoicos pertenecientes al antiguo
macizo herciniano bético rifeño y calizas mezosoicas que levantado durante la
orogenia alpina. Sus cumbres más elevada está Sierra Nevada (afloramiento
materiales paleozoicos con los Picos Mulhacén (3.479m) y Veleta (3395m.).
-La Cordillera Subbética está en el interior y se compone de materiales
depositados en la fosa bética durante el mesozoico. Alternativamente aparecen
estratos duros (calizas) y blandos (margas), por lo que al plegarse por el
acercamiento de la placa africana a la ibérica, se originaron corrimientos de
materiales que se desplazaron de sur a norte grandes distancias. Sierras más
destacadas Grazalema, Ubrique y Cazorla.
-Entre ambas existe la depresión intrebética, que se encuentra fragmentada en
varias depresiones pequeñas (hoya de Ronda, Antequera, Guadix, Baza), rellenas
con materiales terciarios, que dan lugar a un paisaje de badlands dada la aridez del
clima.
Prof. Isaac Buzo Sánchez
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LAS CORDILLERAS EXTERIORES DE
LA MESETA: CORDILLERAS BÉTICAS
Vega de
Antequera
Vega de
Granada
Hoya de
Guadix
Hoya de
Baza
Sierra de
Aitana
19. -Se extiende por 600 km. desde el Golfo de Cádiz hasta el cabo de Nao (SO-NE).
Presentan una gran complejidad geológica y las mayores alturas de la Península.
-Sus plegamientos originaron dos grandes conjuntos: la Cordillera Penibética y la
cordillera Subbética con una depresión intermedia.
-La Cordillera Penibética bordea la costa desde la Serranía de Ronda a Campo de
Tabernas. Formada por materiales paleozoicos pertenecientes al antiguo macizo
herciniano bético rifeño y calizas mezosoicas que levantado durante la orogenia
alpina. Sus cumbres más elevada está Sierra Nevada (afloramiento materiales
paleozoicos con los Picos Mulhacén (3.479m) y Veleta (3395m.).
-La Cordillera Subbética está en el interior y se compone de materiales
depositados en la fosa bética durante el mesozoico. Alternativamente aparecen
estratos duros (calizas) y blandos (margas). Al plegarse por el acercamiento de la
placa africana a la ibérica, se originaron corrimientos de materiales y
cabalgamientos que se desplazaron de sur a norte grandes distancias. Además
destacan formas kársticas. Sierras más destacadas Grazalema, Ubrique y Cazorla.
-Entre ambas existe la depresión intrebética, que se encuentra fragmentada en
varias depresiones pequeñas (hoya de Ronda, Antequera, Guadix, Baza), rellenas
con materiales terciarios, que dan lugar a un paisaje de badlands dada la aridez del
clima.
LAS CORDILLERAS EXTERIORES DE
LA MESETA: CORDILLERAS BÉTICAS
21. LAS CORDILLERAS EXTERIORES DE LA
MESETA: CORDILLERAS BÉTICAS
Depresión o Surco intrabético (Hoya
de Guadix) con relieves típicos como
badland, páram, glacis y zona hundida
frente a su alrededor (Peníbética y
22. LAS CORDILLERAS EXTERIORES DE
LA MESETA: CORDILLERAS BÉTICAS
Sierra de Cazorla (materiales mezosoicos plegados)
sobre el valle del Guadalquivir (materiales terciarios)
Sierra de Segura . Ejemplo de erosión por el agua sobre
calizas mezosoicas.
23. LA ESPAÑA INSULAR
Islas Baleares
Las islas de Mallorca e Ibiza son fragmentos de las Cordilleras Béticas,
con las que se unen bajo el mar.
La isla de Menorca está relacionado con la Cordillera Costero Catalana.
Las mayores altitudes se encuentran en Mallorca, en la Sierra de
Tramuntana (Puig Major, 1.445 ms)..
Fuente: google maps..
Prof. Isaac Buzo Sánchez
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24. LA ESPAÑA INSULAR
Islas Baleares
Mallorca e Ibiza son realmente fragmentos de las Cordilleras Béticas
visible su relación con las subbéticas desde el punto de vista litológico .
Menorca está relacionada con la cordillera Costero- Catalana, visible
litológicamente.
25. La zona del norte de Mallorca es la más
elevada (Sierra de Tramuntana), al sur se
dan la Sierra meridional con altitudes
que no superan los 500 m.
Entre medias se sitúa la Pla , que se
caracteriza por ser plana y su escasa
altitud.
Solamente destaca la isla de Menorca
por su diferente origen geológico, visible
en los materiales paleozoicos al N
(Tramuntana) y calizos (Migjorn) al Sur.
Puig Major. Sierra de Tramuntana (Mallorca)
El Pla (Mallorca)
Norte de Menorca
Sur de Menorca
26. LA ESPAÑA INSULAR
Islas Canarias
El archipiélago canario está formado por siete islas principales (Lanzarote,
Fuerteventura, Gran Canaria, Tenerife, La Gomera, La palma y El Hierro de E a O)
situadas cerca del litoral africano. Tiene origen volcánico a partir de erupciones
volcánica submarinas que han aflorado a la superficie (teorías sobre su origen).
Las islas orientales (Lanzarote y Fuerteventura) son las más antiguas y llanas
debido a la erosión, el resto presenta altitudes considerables, que culminan con el
pico más alto de España (el Teide, en Tenerife).
El paisaje canario está constituido por litología magmática extrusiva y modelado
Fuente: google maps
Prof. Isaac Buzo Sánchez
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27. LA ESPAÑA INSULAR
Islas Canarias
Su origen es un tema de debate, unas teorías señalan clave que la orogenia alpina de
Terciario rasgó el fondo del Océano Atlántico, y a través de fracturas ascendieron
rocas volcánicas, originando las islas. Otra teoría es la del hot spot o punto caliente.
El resultado es siempre un origen volcánico asociado a sus relieves, cuyo paradisma
es Tenerife con la mayor altitud de España, el volcán Teide (3.718 m).
28. RELIEVE LITORAL
1.- Costas cantábricas.
Trazado rectilíneo, paralelo a la cordillera. Formas acantiladas
dominantes. Rasas, escasez de playas y existencia de pequeñas rías cortas y
estrechas, a diferencia de las gallegas.
RASAS
PLAYAS
RÍAS
FARALLONES
ACANTILADOS
29. 2.- Costas gallegas.
Litoral muy recortado por las Rías Altas (De Estaca de Bares a
Finisterre), y por las Rías Bajas (De Finisterre al Estuario del Miño)
RÍAS ALTAS RÍAS BAJAS
RELIEVE LITORAL
30. ESTUARIOS FLECHAS o CORDONES LITORALES
DUNAS MARISMAS
RELIEVE LITORAL
3.- Costas atlánticas de Andalucía.
Entre la desembocadura del Guadiana y el cabo de
Trafalgar se dan costas bajas, con estuarios (desembocadura del
Guadalquivir) y extensas y amplias playas.
31. 4.- Litoral mediterráneo andaluz. Esta condicionado por el aspecto tectónico
al ser una costa abrupta y rectilínea frente a la zona occidental de la costa
andaluza, salvo algunas zonas de playas .
RELIEVE LITORAL
Acantilados del Maro: alternan zonas acantiladas con pequeñas calas
32. 4.- Litoral desde cabo de Gata al cabo de la Nao. Organizado en
torno a dos golfos (Mazarrón y Alicante) separados por el cabo de
Palos. Se caracteriza por ser una costa baja sedimentaria (playas y
albuferas) con sus rasgos característicos.
PLAYAS LA MANGA DEL MAR MENOR
RELIEVE LITORAL
33. TÓMBOLOS
PEÑÓN DE IFACH
ALBUFERAS
RELIEVE LITORAL
5.- Litoral valenciano.
Desde el cabo de La Nao hasta el delta del Ebro. Amplia costa baja
(playas) con abundancia de tómbolos que se unen al continente con islas,
como el Peñón de Ifach. Y también de una llanura litoral sobre la que se
asienta la huerta valenciana y cuya costa baja y arenosa acoge la albufera de
Valencia.
34. CALAS
DELTAS
ACANTILADOS COSTA BRAVA
RELIEVE LITORAL
6.- Costas catalanas.
Se diferencian 2 zonas: En el delta del Ebro forma una gran
llanura aluvial, con abundancia de lagunas y albuferas. En la Costa
Brava, la costa es abrupta y rectilínea. En los entrantes se forman
pequeñas playas rodeadas de montañas (calas).
35. RELIEVE LITORAL
7. Costas de los archipiélagos.
En las islas Baleares se suceden playas en zonas más llanas como el Pla mallorquín,
calas (Mallorca e Ibiza) y acantilados en zonas que los tramos rocosos llegan al mar (norte de
Mallorca o Menorca…) y calas. Destacan formaciones calizas costeras en zonas calizas.
Canarias está condicionada por el vulcanismo visible en las islas bajas, y erosión marina,
visible en el predominio de acantilados de origen volcánico y erosivo, aunque también
existen playas, especialmente en islas orientales con mayor desarrollo plataforma litoral o
continental e incluso dunas, (llegada de sedimentos de África).
CALAS, BALEARES
PLAYAS NEGRAS, CANARIAS
DUNAS, CANARIAS
PLAYAS, BALEARES
ACANTILADOS, CANARIAS
LITORAL CARSTICO,
BALEARES