Este documento describe las estrategias metodológicas para la enseñanza, cómo se clasifican y algunos ejemplos como la integración de grupo y la orientación. También define la educación a distancia, sus características y ventajas como la flexibilidad del horario, pero también sus desventajas como la falta de interacción social. Concluye que aunque los cambios causan incertidumbre, la educación a distancia mejora la calidad de vida al eliminar barreras.
Educacion presencial Vs Educacion presencial con ayuda de las TIC, se hace un aparalelo con diferentes caracteristicas, como: generales, economicas, organizativas, unas estructurales y didactica, la eficiencia de los dos metodos, desde una perspectiva docente, todo lo que componen y las ventajas de cada una. Finalizando una reflexion y refencias.
Modelos pedagógicos en entornos virtuales de aprendizajeMary Torres
Como parte de la materia de Tecnología educativa, presento la siguiente presentación con relación a Modelos Pedagógicos en Entornos Virtuales de Aprendizaje.
Educacion presencial Vs Educacion presencial con ayuda de las TIC, se hace un aparalelo con diferentes caracteristicas, como: generales, economicas, organizativas, unas estructurales y didactica, la eficiencia de los dos metodos, desde una perspectiva docente, todo lo que componen y las ventajas de cada una. Finalizando una reflexion y refencias.
Modelos pedagógicos en entornos virtuales de aprendizajeMary Torres
Como parte de la materia de Tecnología educativa, presento la siguiente presentación con relación a Modelos Pedagógicos en Entornos Virtuales de Aprendizaje.
El desarrollo de competencias cognitivas superiores son aquéllas que permiten un desempeño eficaz en situaciones relativamente complejas, tales como la capacidad de resolver problemas, aprender a aprender, actuar creativamente y tomar decisiones.
CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE - ASESOR EN LA EDUCACION A DISTANCIAMiguel Arias
Un estudiante a distancia posee características muy diferentes a un estudiante de educación presencial, estas características, deberán ser desarrolladas por el estudiante a medida que avance la carrera. Los estudiantes de Educación a distancia, generalmente estudian solos, esto nos llevaría a preguntarnos, ¿es necesaria la soledad para un estudiante de esta clase?, particularmente difiero de este razonamiento, un estudiante a Distancia deberá apoyarse fundamentalmente en su tutor, pero también puede apoyarse en otros profesionales, en estudiantes, en comunidades de internet y en todo lo que le permita desarrollarse como un profesional de éxito en el mundo de la Educación a Distancia. Mientras un Asesor, deberá estar al día tanto en su carga académica como también en los cambios tecnológicos que se registran periódicamente a nivel mundial; esto contribuye a la formación de un tutor con características muy diferentes a un tutor de actividades presenciales.
CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE - ASESOR EN LA EDUCACION A DISTANCIAMiguel Arias
Un estudiante a distancia posee características muy diferentes a un estudiante de educación presencial, estas características, deberán ser desarrolladas por el estudiante a medida que avance la carrera. Los estudiantes de Educación a distancia, generalmente estudian solos, esto nos llevaría a preguntarnos, ¿es necesaria la soledad para un estudiante de esta clase?, particularmente difiero de este razonamiento, un estudiante a Distancia deberá apoyarse fundamentalmente en su tutor, pero también puede apoyarse en otros profesionales, en estudiantes, en comunidades de internet y en todo lo que le permita desarrollarse como un profesional de éxito en el mundo de la Educación a Distancia. Mientras un Asesor, deberá estar al día tanto en su carga académica como también en los cambios tecnológicos que se registran periódicamente a nivel mundial; esto contribuye a la formación de un tutor con características muy diferentes a un tutor de actividades presenciales.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Universidad de panamá. estrategias de aprendizaje a distancia
1. Universidad de Panamá
Centro Regional Universitario de San Miguelito
Estudiante:
Joselyn Pérez
Cedula:
9-730-1537
2. Introducción
• Si bien es cierto la transformación que
ha tenido la civilización con la
introducción cada vez mayor de las TIC,
en todos los ámbitos de la vida, es un
proceso que ha llevado poco más de
cuarenta años y que cada día
revoluciona la forma que tenemos de
ver al mundo.
3. Que son las estrategias
Metodológicas
• Las estrategias metodológicas para la
enseñanza son secuencias integradas de
procedimientos y recursos utilizados por el
formador con el propósito de desarrollar en
los estudiantes capacidades para la
adquisición, interpretación y procesamiento
de la información; y la utilización de estas en
la generación de nuevos conocimientos, su
aplicación en las diversas áreas en las que se
desempeñan la vida diaria para, de este
modo, promover aprendizajes significativos.
4. Como se Clasifican, las estrategias
Metodológicas
• Las estrategias deben ser diseñadas de modo
que estimulen a los estudiantes a observar,
analizar, opinar, formular hipótesis, buscar
soluciones y descubrir el conocimiento por sí
mismos. Las estrategias se suelen clasificar,
generalmente, en función de las actividades
cognitivas a realizar. Atendiendo a ese criterio
se suelen clasificar, desde las operaciones más
elementales a las más elaboradas en asociativas,
de elaboración, de organización.
5. Estrategias de aprendizaje
• Estrategias de integración de grupo y
activación: De carácter socializador,
estimulan a que el grupo facilite al
estudiante oportunidades de interacción
entre pares.
• Estrategias de orientación: Promueven
la ayuda técnica de acompañamiento
al estudiante para favorecer la toma de
decisiones reflexivas, autónomas y
críticas.
6. • Estrategias de búsqueda:
Sistematización y procesamiento de la
información.
• Estrategias de colaboración: Fomentan
en el estudiante una enseñanza activa
• Estrategias de evaluación: Plan de
acción para identificar el aprendizaje de
los estudiantes,
7. Que es la educación a distancia
• Es una forma de enseñanza en la cual los
estudiantes no requieren asistir físicamente al
lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el
alumno recibe el material de estudio
(personalmente, por correo postal, correo
electrónico u otras posibilidades que
ofrece Internet), permitiendo que en el acto
educativo se empleen nuevas técnicas y
estrategias de aprendizaje centradas en el propio
estudiante, fomentando así el autodidactismo y la
autogestión, es decir, se trata de una educación
flexible y auto dirigida, cuyas principales
herramientas son las tecnologías de la
comunicación y la información
11. Ventajas Desventajas
Elimina las barreras
geográficas.
Proporciona flexibilidad en el
horario.
Reduce costos al evitar gastos
de traslados.
El rol del estudiante es activo
pues desarrolla estrategias
intelectuales.
Permite la formación
constante.
Esta modalidad otorga a los
estudiantes la posibilidad de
realizar una segunda carrera.
Se elimina la interacción social.
Posibles retrasos en
la retroalimentación
Confusión en algunos
contenidos.
Restricción de tiempo para las
preguntas.
Se limita solo a un material
especifico.
La Educación a Distancia
12. Conclusión
• Todo los cambios confunden y causan
revolución en una sociedad
acostumbrada a un sistema tradicional,
pero si estos mejoran la calidad de vida
de la población no están de mas darles
la oportunidad y permitirnos ser
beneficiados con tal sistema, abramos
nuestras mente y aprovechemos de
tales beneficios.