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El manejo de recursos tecnológicos, nos permiten crear espacios de colaboración donde
podemos no solo generar vínculos de comunicación con otros profesores o alumnos, sino también compartir en
estos espacios información relevante sobre nuestras áreas académicas, comprender mejor el flujo de información y potencializar la comunicación
con nuestros estudiantes, hablar un lenguaje tecnológico propio, que responda a las necesidades que exige la
globalización tecnológica y educativa.
Este curso taller, pretende adentrar a los asistentes en el manejo de herramientas virtuales en línea para su
utilización en la creación de recursos educativos digitales, que puedan servir de apoyo en sus programas
presenciales o a distancia, maximizar los recursos con los que cuenta el maestro, generar una conciencia
activa y proactiva de las actividades que se pueden realizar mediante
las redes sociales y la importancia de trabajar un plan para elaborar su marca personal como desarrollo
profesional.
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Competencias
digitales
Competencia Informacional
Competencia Tecnológica
Habilidades Cognitivas
Alfabetización Múltiple
Ciudadanía Digital
Estas competencias se evidencian en el dominio estratégico
en cinco grandes capacidades asociadas respectivamente
a las diferentes dimensiones de la competencia digital:
Acceso ; Adopción ; Adaptación ; Apropiación ; Innovación.
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1. Realización de una presentación digital en PowerPoint (de 6 a 12 diapositivas)
la cual debe contener:
 Video introductorio donde el maestro explica brevemente el tema de la presentación (15
a 20 segundos)
 Imágenes sin fondo en formato PNG, las cuales puede realizarse en Power Point y en
Pixlr (programa en línea)
 Títulos en 3D (Se realizaran en Xara 3D)
 Video de cierre donde el maestro concluye el tema, (duración del video 15 a 20 segundos)
.
1. Realización de una pagina de internet básica en Wix (programa en línea)
2. Publicación de la presentación realizada en Slideshare (programa en línea)
3. Crear una carpeta compartida para dos o tres maestros en Dropbox (programa en línea)
4. Publicar un video en su canal personal de YouTube
PRODUCTO FINAL

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