trabajo

1. EL USO EDUCATIVO EN INTERNET Cinthia Cedeño Sosa Ingeniería en Sistemas – Decimo semestre El Internet nos puede proporcionar canales de comunicación, información y formación sobre cualquier tema, en cualquier momento y en cualquier lugar.

2. FUNCIONALIDADESDEINTERNET

3. Internet como soporte didáctico para el aprendizaje.

5. Es el mayor reservorio de información

6. Evita el aislamiento de los colegios, a la par estimula el trabajo tele colaborativo

7. Permite la consulta a expertos o profesionales para solucionar problemas

8. Facilita el conocimiento de otras culturas y realidades

9. Evita la temida disociación escuela/sociedad

10. Permite a los alumnos mayor autonomía (ritmo propio)

11. El espacio y el tiempo ya no tiene relevancia de la escuela tradicional

12. Se evitan discriminaciones (social, cultural y religiosa)

15. correo y foros

16. Para encontrar y compartir material didáctico

17. portales y sitios

18. Para encontrar información complementaria para la producción de material didáctico

19. paginas web

20. Para descubrir nuevas oportunidades profesionales

22. ETAPAS EN EL TRABAJO PEDAGÓGICO CON INTERNET Calidad/complejidad CREACIÓN APROPIACIÓN ADAPTACIÓN ADOPCIÓN INICIO Tiempo

23. VENTAJAS DEL USO DE INTERNET EN EDUCACIÓN Ayuda a aprender de otros y con otros. Promueve nuevas formas de aprender/construir Estimula el desarrollo y uso de destrezas de colaboración, comunicación e interacción. Estimula el desarrollo y uso de destrezas sociales y cognitivas. Facilita el aprender haciendo Permite crear comunidades de aprendizaje.

25. La cantidad y calidad de información circulante.

26. El tiempo que el profesor y estudiante requiere para navegar y buscar información.

27. Facilidad de copiar y pegar.

28. Las metodologías de trabajo en el aula no son las más adecuadas.

29. Desvíos del tema: los hipervínculos muchas veces desvían la atención a otros sitios .