Usos Educativos de las Redes Sociales

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Dr. Omar Miratía
En educación, no hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente de los Docentes
Bienvenidos…!!!

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Dr. Omar Miratía
2
Dr. Omar Miratía
Usos Educativos de las
Redes Sociales
Dr. Omar José Miratía Moncada (ITDE)
omar.miratia@ucv.ve / omiratia@gmail.com
Universidad Central de Venezuela
Facultad de Ciencias
Coordinación de Extensión
Unidad de Educación a Distancia
(UE@D)
Caracas, 30 de marzo de 2017

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Dr. Omar Miratía
@Prof_NanoTic
Contenido
 Redes Sociales (RS)
• Innovación Docente.
• Web Social X.0 (1.0 2.0 3.0 … X.0).
• Un (1) munuto en Internet (60’).
• Infoxicación.
• Educación X.0 (Competencias).
• ¿Qué es una Red social.
• Teoría de los 6 grados (Poder de las RS).
• Redes Académicas.
• Redes Social Convencionales.
• Características. Historia.
• RS más utilizadas. Usuarios Mundiales.
• Aplicaciones Educativas de las RS.
• Curaduría de Contenido (herramientas).
• Sistemas LMS.
 Perspectivas Tecnológicas (2012-2018). Tendencias.
 Conclusiones Reflexiones Finales y ¿Preguntas?

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Dr. Omar Miratía
Dr. Arnoldo Gabardón
(01/01/1909 – 01/09/1990)
Omar Miratía / 29-03-2017

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Dr. Omar Miratía
Mi Humilde Homenaje
Al Tío Simón

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Dr. Omar Miratía
6
Dr. Omar Miratíahttps://en.wikipedia.org/wiki/John_Cotton_Dana.
Imagen de Google

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Dr. Omar Miratía
“La irrupción de las nuevas tecnologías nos
obliga a educar a los niños de una manera
distinta.” Howard Gardner (2011)
Gardner, H. (2011). De las inteligencias múltiples a la educación personalizada. Redes. Rtve.es
Disponible en, http://goo.gl/2s4Rm.
¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?
¿Dónde? ¿Porqué?
DI

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Dr. Omar Miratía
Innovación docente
“…búsqueda de mejoras, ideas, herramientas,
para la solución de problemas.”
(Tebas, 2010, p. 212)
Tebas. (2010). Un manifiesto para el encuentro educativo. Universidad Central de Venezuela. Centro de Investigaciones
Educativas. Caracas, Venezuela.
¿Cambiar los métodos o las herramientas? Investigar…

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Dr. Omar Miratía
“…El título de Maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es,
al que enseña a aprender, no… al que manda a aprender, o indica
lo que se ha de aprender, ni… al que aconseja que se aprenda.
… El Maestro que sabe dar las primeras instrucciones, sigue enseñando
virtualmente todo lo que se aprende después, porque enseño a aprender.”
Simón Rodríguez
(28 oct. 1771 – 28 feb. 1854)

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Dr. Omar Miratía
Punset, E. (2011). El Poder De Las Redes Sociales 1 de 3. Recuperado el 20 de enero de 2013 de,
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ZlF-LXwnANE
“Para saber quiénes somos tenemos que
comprender cómo estamos conectados"
James Fowler
(Redes, Nº 90)

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Dr. Omar Miratía
Disrupción en la forma de comunicarnos/relacionarnos
Motociclo80años(Brechadigitalentreniñosyabuelos).Recuperadoel13dejuliode
2012de,https://www.youtube.com/watch?v=JI1inEJSfWg&feature=related
GLASSTechnologyStunningConceptVideo(TecnologíadelFuturo).Recuperadoel
13dejuliode2012de,https://www.youtube.com/watch?v=zZi7e8LYNuQ
¿Qué tenemos?
Farnós, J. (2014). Historia de una disrupción. Hangout con Juan Domingo Farnós. Recuperado el 30 de julio de 2015 de,
https://www.youtube.com/watch?v=eNirG2AsM_k

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Dr. Omar Miratía
Disrupción en la forma de comunicarnos/relacionarnos
Motociclo80años(Brechadigitalentreniñosyabuelos).Recuperadoel13dejuliode
2012de,https://www.youtube.com/watch?v=JI1inEJSfWg&feature=related
GLASSTechnologyStunningConceptVideo(TecnologíadelFuturo).Recuperadoel
13dejuliode2012de,https://www.youtube.com/watch?v=zZi7e8LYNuQ
¿Qué tenemos?
Farnós, J. (2014). Historia de una disrupción. Hangout con Juan Domingo Farnós. Recuperado el 30 de julio de 2015 de,
https://www.youtube.com/watch?v=eNirG2AsM_k

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Dr. Omar Miratía
Grupo Educativa (2010). Recursos educativos Web 2.0 para profesores. Recuperado el 23 de febrero de 2013 de,
http://grupoeducativa.blogspot.com/2010/08/recursos-educativos-web-20-para.html.
(O`Reilly (2004)

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Dr. Omar Miratía
Desjardins, J. (2016). What Happens in an Internet Minute in 2016 [25/4/2016]. Recuperado el 10 de mayo de 2016 de,
http://www.visualcapitalist.com/what-happens-internet-minute-2016/.

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Dr. Omar Miratía
Infoxicación
Diseño Miratía, O. (2013), con http://www.tagxedo.com
Infoxicados
Lepi,K.(2012)..Unaguíasencillaparacuatroteoríascomplejasdeaprendizaje
[Infografía].http://goo.gl/ieKw0
FundaciónTelefónica(2012).Lainfoxicación,unodelosprincipales
problemasdenuestromundodigitalactual.Recuperadoel14de
febrerode2012de,http://goo.gl/w3vcp
¿Estamos preparados?

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Educación X.0
Alonso, N. (2010). Docentes 2.0. Recuperado el 23 de febrero de 2013 de,
http://www.educacontic.es/blog/docentes-2-0

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Dr. Omar Miratía
Para vivir, aprender y trabajar en una sociedad cada vez más compleja, rica en
información y basada en el conocimiento, ESTUDIANTES Y DOCENTES tienen
qué: utilizar la tecnología digital con eficacia para ser:
Diseño Miratia (2012) con http://www.tagxedo.com
Unesco (2008). Estándares de competenci en TIC para docentes. Recuperado el 11 de abril del 2008 de,
http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf.

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Dr. Omar Miratía
Red Social
Ver video
¿Por qué es importante compartir
contenidos?
Una red social es una estructura social
que se puede representar en forma de
uno o varios grafos en el cual los
nodos representan individuos y las
aristas relaciones entre ellos.
Wikipedia citado por Haro (2008)
Haro, J. (2008). Aplicaciones Educativas de las Redes Sociales. Recuperado el 20 de enero de 2013 de, http://goo.gl/aYwO9

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Dr. Omar Miratía
Barón, J. (2010). ¿Sólo existen Seis Grados de Separación entre las personas? Recuperado el 20 de enero de 2013 de,
http://www.blogsocialmedia.es/2010/03/realmente-solo-existen-seis-grados-de-separacion-entre-cualquier-persona/
Teoría de los 6 Grados de Separación

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Redes Académicas

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Dr. Omar Miratía
Redes Académicas

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Dr. Omar Miratía
Barón, J. (2010). ¿Sólo existen Seis Grados de Separación entre las personas? Recuperado el 20 de enero de 2013 de,
http://www.blogsocialmedia.es/2010/03/realmente-solo-existen-seis-grados-de-separacion-entre-cualquier-persona/

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Wikipedia (2013). Seis grados de separación. Recuperado el 20 de febrero de 2013 de,
http://es.wikipedia.org/wiki/Seis_grados_de_separaci%C3%B3n
“...cualquiera en la Tierra puede estar
conectado a cualquier otra persona del
planeta a través de una cadena de
conocidos que no tiene más de cinco
intermediarios (conectando a ambas
personas con sólo seis enlaces)”
Karinty [(1930), cuento llamado Chains]
“…es posible acceder a cualquier persona
del planeta en tan sólo seis “saltos””
Watts (2003, libro "Six Degrees: The Science
of a Connected Age“),

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Imagenes de Google
Redes Sociales Convencionales

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“Características de las redes sociales beneficios para la educación:
• Son gratuitas (amplían el acceso).
• Reducen distancias (teoría de los 6 grados de separación).
• Son intuitivas (todos podemos hacer todo en la web!).
• Modifican códigos, roles y diluyen jerarquías
• Fomentan la conformación de comunidades de aprendizaje
• Permiten trabajo colaborativo y compartido: inteligencia colectiva.
• Son acordes al perfil digital de los alumnos: “nativos digitales".
• Permiten la construcción de un entorno personalizado de aprendizaje.
• Enriquecen el desarrollo de múltiples competencias e inteligencias:
"prosumidor“
• Favorecen la autoevaluación y la evaluación procesual.”
Redes Sociales
Rossaro, A. (2010). Educación en Red. Las redes sociales como nuevos entornos de aprendizaje. Pontificia UniversidadCatólica
del Perú. Recuperado el 13 de marzo de 2012 de, http://www.slideshare.net/anarossaro/redes-sociales-y-educacin-4522348

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Dr. Omar Miratía
http://goo.gl/QJqSs
U-Learning
Polo,J.(2012).Lahistoriadelasredessocialesenunainfografía[Infografía].wwwhat'snew.
Recuperadoel15deenerode2012de,http://wwwhatsnew.com/2012/02/17/la-historia-
de-las-redes-sociales-en-una-infografia/.
1978 1993 1994
199519971998
2000 2002 2003
20042005
2006 2007
20082009
2010
2011
2012

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Facebook sigue siendo la red social líder en 129 de 137 países analizados, con cerca de 1,6 millones de usuarios activos
mensuales. Cuenta con 540 millones de usuarios en Asia y el Pacífico, 323 millones en Europa, + 6 millones en EE.UU. y Canadá,
509 millones en el resto del mundo.
Vincos (2016). World Map of Social Networks. Recuperado el 09 de mayo de 2016 de, http://vincos.it/world-map-of-social-networks
Facebook es la red que más informa con un (44%), seguida por: YouTube (19%), Twitter (10%), WhatsApp (8%), Google
Plus (5%), Instagram (3%) y Linkedin (3%).).
Moreno,G.(2016).Facebookdaunpasoadelante.Recuperadoel16dediciembrede
2016de,https://es.statista.com/grafico/7256/facebook-da-un-paso-adelante/.

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Dr. Omar Miratía
Facebook es la red que más informa con un (44%), seguida por: YouTube (19%), Twitter (10%), WhatsApp (8%), Google Plus (5%),
Instagram (3%) y Linkedin (3%).).
Moreno, G. (2016). Facebook da un paso adelante. Recuperado el 16 de diciembre de 2016 de,
https://es.statista.com/grafico/7256/facebook-da-un-paso-adelante/.

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Usuarios de redes y Población Mundial
Moreno, G. (2017). Un cuarto de la población mundial se conecta a Facebook. Recuperado el 08 de febrero 2017 de,
https://es.statista.com/grafico/7952/un-cuarto-de-la-poblacion-mundial-se-conecta-a-facebook/

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Dr. Omar Miratía
http://docente.me/u/omiratia
Administra tus Redes (Perfiles)

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Dr. Omar Miratía
Twitter (Microbloging)
https://twitter.com/omiratia
500 millones
de usuarios
registrados

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Dr. Omar Miratía
#Hashtags
López G, Juan C.(2011). Usos de Twitter en educación. Eduteka. Recuperado el 06 de diciembre de 2012 de,
http://www.eduteka.org/TwitterEducacion.php

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Dr. Omar Miratía
Facebook
https://www.facebook.com/omiratia
1500 millones
de usuarios
registrados

35
Dr. Omar Miratía
https://www.facebook.com/omiratia
Facebook
25 millones
de usuariosregistrados

36
Dr. Omar Miratía
https://www.linkedin.com/feed/?trk=hb_tab_home
Linkedin
25 millones
de usuarios
registrados

37
Dr. Omar Miratía
http://pinterest.com/omiratia/
Tableros

38
Dr. Omar Miratía
http://redcued.ning.com
redCUED

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Dr. Omar Miratía
http://www.reddolac.org
REDDOLAC

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Dr. Omar Miratía
http://internetaula.ning.com
Internet en el Aula

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Red Docente de Tecnología Educativa
http://redtecnologiaeducativa.ning.com

42
Dr. Omar Miratía
Innovagogía
http://innovagogia.jimdo.com

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Dr. Omar Miratía
TotemGuard. (2011). Mapa conceptual: Recursos tic para desarrollar las inteligencias múltiples de Howard Gardner.
Redes
Sociales

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Dr. Omar Miratía
Análisis de Redes Sociales (ARS)
Interacciones IndividualesInteracciones Grupo
Lugo,L(2012).CFHE12:AnalíticadelaTwitteresfera.Recuperadoel6de
diciembrede2012de,http://goo.gl/GZFJD

45
Dr. Omar Miratía
Bravo, C. (2012). 30 días, 30 redes sociales. Un curso abierto a distancia. Recuperado el 01 de marzo de 2013 de,
http://366-dias.blogspot.com/search?q=Redes+Sociales
Redes Sociales

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Dr. Omar Miratía
Actividad:
1. Observe los siguientes videos “Monje ayuda de escritorio” y
"Tecnología de la Educación" y escriba en un párrafo no mayor de 6
líneas:
1.1. Las ideas principales que se enmarcan en los mismos.
1.2. Qué puede decir sobre las necesidades de Formación Permanente
de los docentes en relación a los videos.
1.3. Envíelo por Twitter a: @omiratia y al hashtag: #TWeb2U1
Ejemplo de Aplicaciones Didácticas de los Códigos QR

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Dr. Omar Miratía
Actividad:
2. Realice la siguiente lectura sobre el "Tipo de Alumnos en los
debates" y de su opinión sobre la clasificación que hace el Dr. Lorenzo
García Aretio. Escriba la misma en un Código QR de máximo 255
caracteres, envíelo por Twitter a: @omiratia y al hashtag: #TWeb2U1
y compártalo en el FORO del Taller. Para crear el QR utilice
http://www.unitaglive.es/qrcode o http://www.visualead.com

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Dr. Omar Miratía
Actividad:
3 Realice la actividad que se indica en el siguiente Código QR.
Nota: Para leer el código utilice el programa i-nigma y para crear el nuevo
QR utilice: http://www.unitaglive.es/qrcode o http://www.visualead.com
En el QR: Resuelva la Ecuación: 2X + 15 = 125. Elabore su gráfica y envíe todo en un
QR con su nombre y apellido a: Twitter a: @omiratia y al #hashtag: #TWeb2U1,
además, colóquelo en el grupo de Facebook.

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https://storify.com/omiratia
MiStorify
https://storify.com/omiratia/mi-paso-por-el-excelente-curso-eduplemooc/
http://goo.gl/rGxNjz
Curaduría (Storify)
Ejemplo de Aplicaciones Didácticas

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Parte de Mi SPA/PLE (EPA)

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Los
contenidos
digitalesMartínez, F. (2013). Rasgos de un modelo de enseñanza apoyado en el uso de TIC: Justificación y consecuencias. Universidad de
Murcia, España. Conferencia presentada en la IX Expedición Eduweb. TIC, Educación y Formación. Realizado del 22 al 24 de
julio de 2013. Universidad de Carabobo. Facultad de Ciencias de la Educación, Valencia, Venezuela.
Content
Curation
Curaduría de Contenidos

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Dr. Omar Miratía
http://profnanotic.wordpress.com

53
Dr. Omar Miratía
Delgado, A. (2016). Herramientas Digitales para la Curación de Contenidos [Conferencia]. VI Congreso Internacional EduTicInnova 2016. Rumbo a
la Excelencia en el E-Learning”. Recuperado el 11 de abril del 2016 de, http://www.usmpvirtual.edu.pe/eduticinnovasis/materiales/login
Herramientas de Curación de Contenidos

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Dr. Omar Miratía
http://hootsuite.com/dashboard#/tabs?id=8736822
Curaduría (Hootsuite)

55
Dr. Omar Miratía
Blog – Curaduría / Portafolio
http://profnanotic.blogspot.com/ http://profnanotic.wordpress.com/

56
Dr. Omar Miratía
Curaduría (Scoop.it)
http://www.scoop.it/t/tic-innovacion-y-educacion

57
Dr. Omar Miratía
Curaduría (paper.li)
http://paper.li/UEaDCienciasUCV/1326128402http://paper.li/omiratia/1325533390

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Dr. Omar Miratía
Curaduría (The Tweeted Times)
http://tweetedtimes.com/#!/omiratia

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Dr. Omar Miratía
Curaduría (Google Drive)
https://www.google.co.ve/intl/es-419/about/products/

60
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Curaduría [Marcadores Sociales (Diigo)]
https://www.diigo.com/user/omiratia

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Dr. Omar Miratía
Mapa Resumen Taxonomía Digital de Bloom
http://www.xarxatic.com/taxonomia-de-bloom-para-la-era-digital-concepto-y-herramientas/
http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomDigital.php
(Churches,2009)

62
Dr. Omar Miratía
Pirámide de Bloom de Samantha Penney citada por Marti (2011)
http://www.xarxatic.com/taxonomia-de-bloom-para-la-era-digital-concepto-y-herramientas
E-LearningB-Learning
U-LearningM-Learning

63
Dr. Omar Miratía
Taxonomía de Bloom para ipad
http://langwitches.org/blog/2011/08/21/blooms-taxonomy-and-ipad-apps
E-Learning
U-Learning
B-Learning
M-Learning

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Dr. Omar Miratía
http://www.schrockguide.net/bloomin-apps.html
E-Learning
U-Learning
B-Learning
M-Learning

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Dr. Omar Miratía
Realidad Aumentada con Aumentaty 123D
http://www.aumentaty.com/

66
Dr. Omar Miratía
Realidad Aumentada con Aumentaty 123D
http://www.aumentaty.com/
Marcadores
Autodesk 123D (Catch): http://www.123dapp.com/

67
Dr. Omar Miratía
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Dr. Omar Miratía
Escanear con Layar [descargar al móvil: http://www.layar.com ] Cuando aparezcan
los íconos, tocar alguno de ellos en la pantalla del móvil o PC.
Ejemplo. Realidad Aumentada

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Dr. Omar Miratía
68
Dr. Omar Miratía
Realidad Aumentada
http://www.layar.com

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Dr. Omar Miratía
Sistema o Plataformas de Aprendizaje
Fuente Imágenes de Google

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http://ead.ciens.ucv.ve/moodle/course/view.php?id=156&edit=0&sesskey=PaqLDHpJTG
Twitter
Voki
scoop.it
paper.li
podcast
Cambiar - actualiza

71
Dr. Omar Miratía
Vela, A. (2011). 10 CONSEJOS PARA EL USO DE LAS TIC EN CLASE.Recuperado el 05 de noviembre de,
https://ticsyformacion.com/2011/07/18/10-consejos-para-el-uso-de-las-tic-en-clase-infografia-infographic-education/.

72
Dr. Omar Miratía
72
Dr. Omar Miratía
Conclusiones o reflexiones finales
Villar,P.(2012).Tecnologíaseducativas:RealidadAumentadayMundos
Virtuales.TEDI12.ServeideFormacióPermanentiInnovació
EducativaUniversitatdeValència(http://www.uv.es/sfpie)
UOC (2012). Perspectivas tecnológicas: educación superior en Iberoamérica 2012-2017 (Informe Horizon). The New Media
Consortium. Recuperado el 15 de enero del 2013 de, http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/handle/10609/17021 .

73
Dr. Omar Miratía
Johnson, L., et al. (2013). NMC Perspectivas Tecnológicas: Educación Superior en América Latina 2013-2018. Un Análisis
Regional del Informe Horizon del NMC. Austin, Texas: The New Media Consortium. Recuperado el 26 de mayo de
2014 de, http://www.nmc.org/pdf/2013-technology-outlook-latin-america-ES.pdf
UNED(2013).PerspectivasTecnológicas:EducaciónSuperiorenAméricaLatina
(2013-2018).Recuperadoel26demayode2014de,
http://www.canal.uned.es/mmobj/index/id/15396

74
Dr. Omar Miratía
Balhisay (2014). Selección de contenidos educativos curados por [e-aprendizaje]. Content Curation, Lecturas Recomendadas.
Recuperado el 8 de mayo de 2014 de, http://e-aprendizaje.es/2014/05/04/seleccion-de-contenidos-educativos-curados-por-e-
aprendizaje.
García,A.L.(2014).9.Bases,tendenciasyfuturodelaEaD.Elfuturodela
educaciónadistancia.[vídeo].Recuperadoel8demayode2014de,
https://www.youtube.com/watch?v=RvoiVrGIaog&list=PLLthRixTGjmnUdv3
FByDnPocdwJHRIQSd

75
Dr. Omar Miratía
NMCHorizonReport(2016).HigherEducationEdition.Recuperadoel16de
noviembrede2016de,http://www.nmc.org/publication/nmc-horizon-report-
2016-higher-education-edition/.

76
Dr. Omar Miratía
NMCHorizonReport(2016).HigherEducationEdition.Recuperadoel16de
noviembrede2016de,http://www.nmc.org/publication/nmc-horizon-report-
2016-higher-education-edition/.

77
Dr. Omar Miratía
77
Dr. Omar Miratía
Aduviri, V, R. (2012). Los tres pilares de la educación actual. Creatividad, Metodología y Tecnología. Recuperado el
10 de abril de 2013 de, http://goo.gl/2aIAK
Conclusión
La Pedagogía
LaTecnología
Los Profesores

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Dr. Omar Miratía
A ‘tsunami of content’
SteveWheeler,UniversityofPlymouth,2014

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Dr. Omar Miratía
Apropiarse de las TIC conocer: qué, cómo, cuándo, dónde y por qué, y
usarla para apoyar el Trabajo Bibliotecario (invisible).
Propiciar el uso de las Redes Sociales y su aplicación al currículum
universitario para apoyar el trabajo en el aula (invisible).
Propiciar el uso de las herramientas de la Web Social X.0 y su
aplicación en la educación universitaria para sistematizar el trabajo.
Usar la Redes Sociales como apoyo las actividades de aula y al
currículum y para hacer posicionamiento institucional (Marketing).
Reflexiones Finales

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Dr. Omar Miratía
Propiciar el uso del móvil (Smartphone o Tablet), como apoyo al
trabajo en aula y a la investigación.
Diseñar y producir Recursos Educativos Abiertos (REA/OER) para
conformar “Repositorios de Objetos de Aprendizaje” para la Biblioteca
de las instituciones y compartirlos en las Redes Sociales.
Usar los servidores de la Nube para compartir los materiales con los
estudiantes / usuarios.
Formar y/o actualizar a los Docentes en el uso y aplicación de las
Herramientas de la Web Social X.0: Redes Sociales, entre otros.
Reflexiones Finales

81
Dr. Omar Miratía
Lo que sabemos es una gota
de agua;
lo que ignoramos, es un
océano...
Isaac Newton
Omar Miratía/24-04-2016

82
Dr. Omar Miratía
82
Dr. Omar Miratía

83
Dr. Omar Miratía
Obsequio

84
Dr. Omar Miratía
Homenaje
GerenciaRTV-MMUCV.(2008).JacintoConvit.Ucevistapor
Siempre.Recuperadoel13demayode2014de,
http://goo.gl/mKQydM.
PAHOPIN(2012).ReflexionesconelDr.JacintoConvit,
Recuperadoel13demayode2014de,http://goo.gl/6Hsqf.
Curso-Taller. Códigos QR, Realidad Aumentada (RA/AR) en la Gestión del
Conocimiento y Aplicaciones Educativa (martes 13 de mayo de 2014)

85
Dr. Omar Miratía
• http://docente.me/u/omiratia.
• https://www.facebook.com/omiratia.
• http://www.twitter.com/omiratia.
• https://plus.google.com/u/0/.
• https://www.linkedin.com/in/omiratia.
• http://ve.linkedin.com/in/omiratia.
• https://www.youtube.com/user/omiratia.
• http://vimeo.com/user3553526.
• http://www.pinterest.com/omiratia.
• https://www.flickr.com/photos/30619351@N02/.
• http://www.symbaloo.com/mix/miplespa.
• http://profnanotic.blogspot.com.
• http://profnanotic.wordpress.com.
• http://issuu.com/omiratia.
• http://es.calameo.com/accounts/439504.
• https://screencast-o-matic.com/home.
• https://www.playposit.com/public/92/376769.
• http://www.netvibes.com/en/omiratia.
• https://www.diigo.com/user/omiratia.
• http://es.gravatar.com/omiratia.
• http://www.scoop.it/t/tic-innovacion-y-educación.
• http://paper.li/omiratia/1325533390.
• http://paper.li/UEaDCienciasUCV/1326128402.
• http://tweetedtimes.com/omiratia.
• https://plus.google.com/u/0/.
• https://www.evernote.com/Home.action#.
• http://www.slideshare.net/omiratia/presentations.
• https://es.scribd.com/search?page=1&content_t
ype=tops&query=Omar%20Mirat%C3%ADa.
• http://www.skype.com. [omar.miratía].
• http://tinyurl.com/h92zqo3#.VzK5_0WdXVw.twitt
er. [Avatar parlante].
• https://goo.gl/lZiklK [Avartar parlanta].
• https://branded.me/omarmiratia.
Enlaces de Interés Herramientas Web Social X.0
1) https://www.bigmarker.com/atelis/Tutor-a-Virtual-Rol-del-docente-en-la-Educaci-n-a-Distancia-en-el-siglo-XXI-Factor-de-xito.
Conferencia
2) https://www.youtube.com/watch?v=tKezl-2dz80 [Diseño Instruccional para crear Aulas Virtuales (Ceidis ULA, 14/04/2016]
3) https://www.youtube.com/watch?v=ecfx4avFkkw. [“La Web Social X.0…” (UNY Internacional, 31/01/2017)]

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